2022年高二新学期班主任工作计划精选 工作方案是事先为你的工作做好提前预备，预防工作实施过程中遇到的阻力，让工作进展顺当。提前进行工作方案，让您的工作状态饱满。也为大家整理了一些关于工作方案的范文，盼望大家喜爱。
高二新学期班主任工作方案精选 针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际状况，以实现训练教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作方案：
一、班上基本状况: 本学期全班共有学生62人，其中男生35人，女生27人,通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级分散力增加。不过也有部分学生相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。班级尖子生培育不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够敏捷。
二、班级奋斗目标——培优转差 我班是唯一一个一般理科班，班上学生都很懂事，也很喜爱学习，并且又非常有自尊心，但是由于基础较差，他们的成果都不是特殊抱负，学生的学习爱好也有所受挫。在这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成果做好跟踪，把边缘生的名单和人数把握好，准时找学生谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练支配尖优生一帮一的方法进行转化。
三、主要工作 (一)建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
(二)思想训练 本学期对学生要加强思想训练。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信训练、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发学生的学习动力。
(三)平安训练 加强对学生的平安训练，包括宿舍平安、校内平安、出行平安训练，增加学生的法律意识和平安意识，提高学生的自我爱护力量和在危急的环境中的应变力量。
(四)营造班级良好的学习氛围 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。
(五)调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和同学展现他们能行! (六)做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、晚自习讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练，督促男生不留长头发，女生不化妆。协作训练处加强学生卫生保健和心理健康训练。依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生。
(七)加大家庭学校联系力度：
本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。只有平常多与家长多沟通，家校携手，才能共谱训练教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力气，让他们了解学生，关怀学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，准时解决学生存在的问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。
六、详细支配：
(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
(2) 开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们快速成熟。大胆参加班级管理. (3)建立学生与老师的沟通桥梁,促进训练教学工作。
(4)结合以上要点每周一次主题班会。
(5)开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织学生乐观参与学校支配的各项有益的活动，丰富高中的校内生活。
(7)时时刻刻搞好平安训练,争取杜绝平安事故的发生。
(8)加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。
(9)结合班级组的月考，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会,沟通学习阅历。抓中间,促两头,把学习搞上去.作好与学生、家长的沟通工作。
(10)稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。
高二新学期班主任工作方案范文 本学期我担当理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的乐观性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着特别重要的作用。现将本学期高二(11)班的工作方案如下：
一、班上基本状况 全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很抱负，尖子生也不突出。
二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年， 针对这种状况一要抓好立志训练，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。
三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的训练转化工作，用“激励训练”、“胜利训练”等方法引导、转化后进生。
组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想训练;广泛开展爱、爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。
三、实行的措施：
1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。
2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。
3、准时了解学情：精确 把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。
5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。
6、重视关怀训练：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。
7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。
8、加强心理辅导：高二班级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧急，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。
总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事 都当成一件大事仔细处理，尽量做好。
高二新学期班主任工作方案 新的学期开头了，我仍担当高二六班的班主任工作，对以往的工作我进行了认真的总结，其中的优点连续，不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作方案如下：
一、要点与措施 1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生供应一个公正的进展机会;树立正确的训练观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”; 2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负训练、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。
3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。
4. 协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼，乐观进取，营造公平、和谐、融洽和乐观向上的师生关系。
5. 乐观参与学校组织的各种活动, 规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理力量。
二、班级工作的详细实施与原则 1. 工作的系统化 对每个学生进行集体主义训练，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课老师协作，营造和谐的训练关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到训练。有方案的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭训练的指导。
2. 训练的人性化 训练不仅要促进学生的全面进展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理训练，讨论学习共性，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身训练的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受力量的学生给以不同形式不同内容的训练，使之易于、乐于接受并化训练以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。
3.训练的生活化 乐观开展法纪训练，训练学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。
4.训练的榜样化 充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我训练，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。
三、德育工作的渗透 既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期训练和心理健康训练，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访工作，消失问题准时家访或与监护人联系。
四、活动方案 1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此基础上，制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律，纪律是成果的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。
3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。
4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。
5、动员学生乐观参与学校组织的各项文体活动。
6、督促学生端正学习态度，搞好考试复习。