XX学校 “互联网+教育”工作计划 （20XX——20XX学年 第X学期）
为进一步发挥“互联网+教育”在学校各项工作中的积极作用和引领示范，积极探索互联网与小学教育深度应用、融合创新的运行机制，不断促进形成网络化教育新模式，继续扩大优质教育资源覆盖面，持续提升教育信息化在推进教育公平、提高教育质量和效能、变革教育理念、创新教学与学习模式，持续提高教育教学质量和办学水平。本学期，我校结合实际情况，在上学期“互联网+教育”“信息化2.0”等工作成绩的基础上，争取再上一个新的台阶，现将本学期“互联网+教育”工作计划如下。
一、 学校基本情况 学校已实现校园网络全覆盖，无线网覆盖教学区和办公区。上学期，XXXX云平台教师、学生帐号开通率、使用率均达到100%，XX%以上的教师能够熟练使用“教学助手”“希沃白板”开展教学，“XXX”APP和PC端100%安装使用。学校建有“在线课堂”和录播教室X间、多媒体交互式电子白板覆盖所有班级，教师办公电脑配置率100%。XX%以上的教师在上学期圆满完成了信息化2.0线上、线下培训和作业，大多数教师已经能娴熟地操作一体机，使用教学助手和希沃白板，在XX教育云平台上进行教学资源发布与共享，已经能够积极参与线上教学研究活动，将信息技术灵活有效地融入教学、教研工作，融入班级管理工作。
二、 具体目标 （一）
校园安全信息化目标：构建覆盖全校的校园安全工作应急反应系统、网络信息安全系统和校园监控系统。
（二）
网络环境建设目标：持续加强网络环境建设，更新、完善一批信息化硬件设备，网络安全在技术和制度上得到保障，使用便捷、满足需求，为学校开展教育教学活动及师生优质资源共享提供良好的服务平台和硬件保障。 （三）
资源建设目标：继续建设并完善各学科课程互联网教学资源的统一访问目录，方便教师备课和学生个性化学习。教师继续建设并完善自己的学科教学个性资源（包括教学设计、多媒体课件、课堂检测、学业评价、作业设计布置等），加快各学科教学资源和多媒体课件素材库的建设，收集并整理各种教育教学数字化资料资源，不断充实、更新教育资源库内容。
（四）
办公电子化目标：学校利用“XX”APP和PC端实现公文流转、信息宣传、校务公开、经费结算、师生考勤等信息化管理。 （五）
师资队伍建设目标：有计划、有步骤、有针对性地开展全体教师的信息技术培训，不断提高信息技术与各科课程的整合水平。开辟个人实名制网络学习空间，组织教师通过网络研修、名师工作室、XX等网络学习平台开展自主、互动学习，提升教师专业素质与能力，提升教师信息化应用能力。 三、 实施步骤 （一）
广泛宣传，积极组织 1． 组织开好校务工作领导会 2． 召开全体教师会，学习上级有关文件和我校“互联网+教育”工作计划（方案），使全体教师充分认识“互联网+教育”工作的重要意义。 （二）
完善制度，制订措施 3． 把“互联网+教育”建设纳入学校长期发展规划。 4． 建立长效的经费保障机制。 5． 更新并完善学校信息化管理、应用和安全等制度，制订一整套行之有效的网络安全措施。
（三）
大力推动“三通两平台”的应用工作 6． 大力推动“三通两平台”的应用工作。在应用的基础上，积极组织教师做好空间的开通、探索创新教学应用模式。要求教师空间应用常态化，不断提升各教师信息技术与教育教学深度融合的水平，形成典型案例和典型经验。
7． 要求学生和家长完善各自空间，探索家校合作、师生互动的学习模式。
8． 开展学校特色资源建设，并出台激励措施，组织和鼓励教师参与优质数字教育资源的共建共享。
（四）
扎实开展校本培训 9． 加强“电子白板使用”“XX应用”等方面的校本培训工作。 10． 根据工作和教学需要，随时整理并完善学校资源库，为学校平时的教学过程提供丰富的资源。 11． 各年级组、教研组要利用在线教研平台开展好教研活动，确保教研活动形式多样化，内容丰富化。