党委理论学习情况工作总结15篇
党委理论学习情况工作总结篇1
2021年党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和__届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于6次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨，每人撰写1篇以上有质量的理论文章或调研报告。
二、学习内容
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合农业银行实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)组织专家辅导。
根据学习需要，上半年和下半年召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
专题一、“治国理政观”系列
专题二、反腐倡廉专题
(三)加强个人自学。
努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目，广泛阅读当代经济金融理论。结合自身工作需要，有针对性地选学现代商业银行经营管理、风险管理、市场营销、“三农”业务、金融市场、国际业务、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
三、学习要求
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合农业银行实际的思维方法、工作想法和具体办法。
党委理论学习情况工作总结篇2
2021年__乡党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于12次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨。
二、学习内容
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)组织专家辅导。
根据学习需要，召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
(三)加强个人自学。
努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目。结合自身工作需要，有针对性地选学现 “三农”、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
三、学习要求
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合实际的思维方法、工作想法和具体办法。
党委理论学习情况工作总结篇3
20__年党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和四中全会、省委十届五次全会、市委七届九次全会和县委十二届九次全会精神为重点，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。
二、学习内容及时间安排
按照县委中心组学习计划的要求，并结合我乡的实际情况，分八个时段进行学习。
第一时段：随时。学习系列重要讲话和中央省市重要会议精神。重点学习领会并准确把握中央对20__年经济工作的任务要求，推进城镇化的指导思想、主要目标、基本原则和重点任务，“三农”工作的战略思想和全面深化农村改革、加快推进农业现代化的总体部署等，切实把中央、省委和市委要求转化为具体措施、具体行动。
第二时段：1-5月。围绕领导班子思想政治建设和党风廉政建设开展领导干部法治思维、法治方式专题学习。重点学习领会20__年党风廉政建设和反腐败工作的总体思路、重要举措和主要任务，进一步增强使命感、责任感和紧迫感，推动反腐倡廉工作深入开展。深入学习法治政府的基本理念、法治思维的概念和特点、法治思维是法治政府的必然要求、领导干部如何提高法治思维能力等五方面内容。
第三时段：6-7月。围绕旅游产业开发开展专题学习。重点学习旅游资源盘点、旅游产业谋划、旅游市场定位、旅游产业特性、旅游招商策略和旅游产业运营等方面的知识，进一步提升我乡旅游的知名度和美誉度，推动我乡旅游业的快速发展。
第四时段：8-10月。围绕新型城镇化开展专题学习。重点学习新型城镇化建设发展形势，新型城镇化、推进新型城镇化建设的策略，推动我乡经济快速发展。
第五时段：11-12月。围绕山区特色农业发展开展专题学习。重点学习山区特色农业发展的责任和使命，分析我乡农业发展的优势和挑战，提出可操作性的对策措施，加快特色农业的发展。
三、学习要求
(一)坚持发挥中心组学习的表率带动作用
中心组成员要进一步增强理论学习的自觉性，要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务，要积极参加各类学习，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或调研文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。
(二)坚持集中学习与个人自学相结合
乡党委中心组坚持每月集中学习一次，各支部和各部门每月集中学习不少于二次，做到有计划、有措施、有记录。各中心组成员要根据各自工作特点，合理安排自学时间，在8小时工作之外安排好自学时间，主动学习，个人要有自学计划，学习情况定期检查。
(三)坚持理论学习与调查研究相结合
党组中心组要根据我乡工作新情况，把加强理论学习与提高实践工作能力结合起来，紧紧围绕我乡经济建设目标，加快推进我乡经济建设又好又快发展，要带着问题加强针对性学习，带着课题开展调查研究，深入基层了解情况，倾听群众意见和建议，坚持学以致用、用以促学，努力使学习的过程，成为坚定不移地继续解放思想的过程，成为坚定不移地推进改革开放的过程，成为坚定不移地推动科学发展，为我乡各项事业的发展做贡献。
党委理论学习情况工作总结篇4
为进一步加强党委中心组的理论学习，深入践行党的群众路线，充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制订理论学习中心组2021年学习计划。
一、指导思想
全面贯彻党的和__届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力, 努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设，为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习重点
(一)学习马克思主义基本原理
原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作，深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场，正确掌握历史唯物主义及辩证法，深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习，深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放思想信念不动摇。
(二)学习系列重要讲话精神
按照县教育实践活动办公室的要求，重点学习贯彻党的十八届四中全会精神和系列讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》等，深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
(三)学习中国特色社会主义的丰富内涵
广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。
(四)学习党的十八届四中全会精神
认真通读党的十八届四中全会和自治区、__市、__旗有关文件，重点课目是：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态，把思想和行动统一到中央决策部署上来，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。
(五)学习和树立社会主义核心价值观
深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，加强领导干部作风建设，建树廉洁审批的观念，推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
三、学习要求
(一)坚持完善学习制度。党委书记作为中心组学习的第一责任人，对中心组学习全面负责。根据职责要求，审定学习计划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习
确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动，指导分管站办所及嘎查村的学习活
动，每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。
(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好班子个人自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。
(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动我苏木的各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。
党委理论学习情况工作总结篇5
为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。
二、学习研讨专题
第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展
在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。
第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶
在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。
第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作
在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。
第四专题：考察调研活动(待定)
第五专题：学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本专题学习研讨期间，要认真学习宣传“两法”修正案，充分认识修订“两法”的重要意义，准确把握修改的具体内容和精神实质，全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标，完善教育教学的内容与方式，提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展，为进一步深化教育改革，促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政，理顺各类关系，健全配套制度，落实相关法定责任，改革评估与管理方式，切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制，健全学术委员会制度，保障其依法履行职责，充分发挥作用。
第六专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，加强校园文化建设
在本专题学习研讨期间，要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工，在真学真懂真信真用上下功夫，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育，如何丰富学生的课余文化生活，如何积极开拓校园文化建设的新载体，如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，如何构筑特色鲜明的院部文化，使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。
党委理论学习情况工作总结篇6
一、主要任务
以“两学一做”专题学习教育为主线，深入贯彻落实党的、历次全会精神和系列重要讲话精神，有效落实区委工作要求，着力在创新转型升级、改善生态环境、改善民生事业、加强党的建设等方面加强学习，努力提高领导班子政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，为建设成为“创新要素集中汇聚、三次产业融合发展、城乡一体协调推进、人居环境和谐宜居、文化传承特色鲜明”古城新镇提供强有力的精神动力、智力支撑和思想保证。
二、主要内容
20__年__镇党委中心组学习重点内容是：
(一)重点学习专题
1.党章党规和党风廉政专题学习。始终把纪律挺在前面，深入开展党章、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习宣传教育活动。认真学习宣传中央、市委关于加强换届风气监督的规定，严
群众的生活环境、提高人民群众的生活品质，为__发展营造更加良好的社会环境。
(二)重点学习内容
1.《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党委会的工作方法》等党内章程和法规;
2.《系列重要讲话读本(20__年版)》、《重要讲话文章选编》、《谈治国理政》等系列重要讲话精神相关学习辅导材料;
3.党的五中全会精神及相关文件、学习辅导材料等;
4.中央经济工作会议精神、全国两会精神;
5.中央20__年一号文件《关于落实发展新理念加快农业现代化实现全面小康目标的若干意见》;
6.十届市委十次全会精神、四届区委十一次全会精神;
7.创新社会治理加强基层建设市委“1+6”文件和区委 “1+8”文件;
8.金山区“十四五”规划、__镇“十四五”规划。
(三)重点调研课题
加强调查研究，在转变作风上下功夫、在补齐短板上发准力，为加快建成小康社会提供理论依据。
序号 调研课题(方向) 责任领导 责任单位
(部门) 截止时间
三、学习要求
领导干部的学习水平决定着工作水平和领导水平。高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。特别是在当今国际国内形势不断发展变化的情况下，领导干部必须认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。
1.在形成高度自觉上下功夫。高度的学习自觉是崇学好学的内在驱动力。要把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，树立先进学习理念，培育浓厚的学习兴趣，努力做到工作学习化、学习工作化，学以立德、学以增智、学以创新。各级领导干部要自觉成为学习的表率，力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，提高执政能力、胜任领导工作。中心组成员要根据自己的思想和工作实际合理安排，确保一定的自学时间，并按照上级要求做好学习笔记，每年至少撰写两篇理论与实际相结合的文章(调研报告或读书心得笔记)，按要求向上级提交或在中心组范围内交流。
2.在丰富学习内容上下功夫。在学习的内容上要广博精深、兼收并蓄。要深入学习系列重要讲话精神，不断开创中国特色社会主义事业新局面;深入学习党的四中全会精神，凝聚全面深化改革的强大精神动力;深入学习实践党的群众路线，切实改进工作作风;深入学习马克思主义和党史，切实增强道路自信、理论自信和制度自信;深入学习践行社会主义核心价值观，弘扬上海城市精神;学习掌握做好领导干部必需的科学知识，提高推进创新转型的能力水平。
3.在掌握科学方法上下功夫。方法体现思维水平，影响学习成效。要原原本本地学，认真研读马克思主义的经典著作、党的重要文献文件，全面深入领会精神实质，掌握其中的立场、观点、方法。要融会贯通地学，从历史与现实、国际与国内、理论与实践的关联中思考比较，既弄清基本观点，又弄清其产生的时代背景，举一反三，活学活用。要带着问题学，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的严峻问题，使各方面工作有所发展、有所创造、有所前进。按照市委要求，领导干部每年下基层调研时间不少于2个月。要根据工作实际和自身分管工作，深入基层开展调查研究。
4.在坚持学以致用上下功夫。学习的目的在于运用。指出：“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”这就要求我们防止急功近利，防止形式主义，坚持一切从实际出发，把中国特色社会主义理论体系和掌握的各种科学知识贯穿于经济社会发展各项工作之中，转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作方法的本领。要既用学到的理论知识指导新的实践，又在实践中丰富发展理论，做到学以致用、用以促学、学用相长。
党委理论学习情况工作总结篇7
2021年党委中心组要把学习贯彻好系列讲话和__届四中全会、中纪委五次全会精神作为首要政治任务，进一步增强学习实践的自觉性和坚定性，以理论学习成果指导实践，以具体实践检验和巩固理论学习成果，努力做好全年各项工作。
一、总体计划
坚持集体研讨与个人自学相结合、研读原文与讨论交流相结合、专题学习与系统学习相结合、理论学习与工作调研相结合的方式方法，采取党委会、报告会、专家辅导、专题研讨等多种形式，进一步调动党委中心组成员的学习积极性，不断扩大学习的理论成果，提高学习的实践效果。全年集中学习不少于6次，中央重要会议精神随时组织学习，邀请专家辅导1—2场，组织1次专题研讨，每人撰写1篇以上有质量的理论文章或调研报告。
二、学习内容
(一)学习传达中央重要会议精神。
及时组织召开党委(扩大)会，学习传达“两会”、中央全会、中央经济工作会议、中央农村工作会议等重要会议精神，结合农业银行实际，安排部署贯彻落实工作，在理论和实践上始终与党中央保持高度一致。
(二)组织专家辅导。
根据学习需要，上半年和下半年召开党委中心组扩大会议，邀请专家专题辅导和专题讲座。
专题一、“治国理政观”系列
专题二、反腐倡廉专题
(三)加强个人自学。
努力研读马列主义和中国特色社会主义理论原著，认真学习系列讲话原文以及中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐书目，广泛阅读当代经济金融理论。结合自身工作需要，有针对性地选学现代商业银行经营管理、风险管理、市场营销、“三农”业务、金融市场、国际业务、社会管理等专业知识，深入调查研究，加强对改革发展重大问题的宏观思考、全局把握和前瞻性研究。
三、学习要求
严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习交流、专题调研等制度，切实把中心组学习作为完善自我、推动工作、带好队伍的重要途径，发挥示范带动作用，在全行树立和弘扬求真务实的学风，把学习理论与指导工作相结合，把解决认识问题同解决实际问题相结合，把转变思想作风同转变工作作风相结合，把提高理论水平同提高领导水平相结合，推动学习成果真正转化为切合农业银行实际的思维方法、工作想法和具体办法。
党委理论学习情况工作总结篇8
各位领导、各位同事，根据会议安排，围绕改革开放新时代历史作个汇报发言，不妥之处，敬请批评指正。
改革开放是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键一招。我们都是改革开放的参与者、建设者和受益者。改革开放，让中华民族迎来了伟大复兴的xx前景。回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路。历史证明，改革开放是一条正确之路、一条富民之路、一条强国之路，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
40多年的改革开放给我们提供了许多弥足珍贵的启示。一是要毫不动摇地坚持党的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持党的领导是改革开放取得成功的关键和根本，必须毫不动摇、一以贯之。二是要坚持实事求是。正如习近平总书记所说，什么时候坚持实事求是，党就能够形成符合客观实际、体现发展规律、顺应人民意愿的正确路线方针政策，党和人民事业就能够不断取得胜利;反之，离开了实事求是，党和人民事业就会受到损失甚至严重挫折。三是要不断深化改革开放。改革只有进行时，没有完成时，改革越是进入深水区，越要敢于啃硬骨头，在制度变革中追求国家利益最大化。四是要有强有力的领导核心。改革就是自我革命，改革就是壮士断腕，改革开放需要非同寻常的领导人来打破常规，必须要有一个强有力的领导核心来领航掌舵，这就要求我们必须要做到“两个维护”。五是要解放思想、注重创新。改革的进程，就是思想解放的过程，就是理论创新的过程。要加强理论创新、制度创新、技术创新，才能永葆生机活力。六是要尊重民意，以人民为中心。改革要尊重群众的首创精神，要坚持改革为了人民，改革的成果由人民共享。习近平总书记指出，改革开放成功的经验启示中，最重要的一条就是，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
作为一名党员，我将进一步加强党史学习，以史为镜，从鲜活的党史中学习成功的经验、汲取前进的力量，特别是进一步深化认识改革开放的极端重要性，进一步增强对马克思主义、共产主义的信仰，增强对中国特色社会主义的信念，增强对改革开放和实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，增强对以xx同志为核心的党中央的高度信赖，不断增强拥护改革开放、支持改革开放、服务改革开放的自觉性和坚定性。结合自身工作，我将主要做好以下三点：
一是抓好党史学习教育，争做忠诚卫士。切实把党史学习教育作为当前首要政治任务，把“规定动作”做到位、让“自选动作”有特色。扎实开展好“我为群众办实事—应急人在行动”实践活动，积极协助调查统计处深入事故企业开展调研整改，协助救灾处深入灾区查核灾情、做好灾后救助等工作。目前，已组织党员干部赴省革命烈士纪念堂和兴国等地开展主题党日活动，已开展党史集中学习x次，专题研讨x次，讲专题党课x次，做到每周集中学、每天自主学，推动党史学习教育走深走实，更走心。
二是抓好业务体系建设，全力服务大局。立足新职能、找准新定位、谋划新发展，减灾中心将在厅党委的坚强领导和分管厅领导的指挥带领下，进一步围绕中心、服务大局。一方面服务支撑好应急救灾、综合减灾等工作，做到立场不变、初心不改、干劲不减。另一方面，履行好事业单位改革后新职责，全面加强与调查统计处对接，做好事故调查技术服务支撑工作，切实提高自然灾害和事故灾难治理效能。
三是抓好干部队伍建设，锻造坚强堡垒。减灾中心将忠实践行习近平总书记训词精神，努力做忠诚为民、创新实干、清廉奉献的应急人，坚持全面从严带队伍，锻造支部坚强战斗堡垒。当前，正值防汛救灾关键期，4月底减灾中心已召开“学党史、迎五四”暨汛期战前动员会，对防汛救灾作了全面动员部署，四位青年干部作了表态发言。中心全体同志将切实把防汛救灾作为检验党史学习教育成效的实践考场，视灾情如命令，灾区如战场，全力打好每一场灾害事故应对战。
党委理论学习情况工作总结篇9
2021年是决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照_ 委工作要求，结合我_ 实际，现就全_ 各级党委(党组)理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。
一、指导思想
坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察_ 重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题 教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委(党 组)理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平总书记新时代中国 特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做 到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个 自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作 的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经
济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。
二、参加范围
党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层 党员干部。
三、总体内容
深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平总书记新时代中国特色社会主义思想在_ 落地生根。
党委理论学习情况工作总结篇10
2021年是决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和&ldquo；十三五&rdquo；规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照_委工作要求，结合我_实际，现就全_各级党委（党组）理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察_重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大&ldquo；不忘初心、牢记使命&rdquo；主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委（党组）理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行&ldquo；四个意识&rdquo；&ldquo；四个自信&rdquo；&ldquo；两个维护&rdquo；，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。
二、参加范围
党委（党组）理论学习中心组学习原则上以党委（党组）领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。
三、总体内容
深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好党领导干部这个&ldquo；关键少数&rdquo；，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在_落地生根。
党委理论学习情况工作总结篇11
为进一步加强党委中心组的理论学习，深入践行党的群众路线，充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制订理论学习中心组2021年学习计划。
一、指导思想
全面贯彻党的和__届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力, 努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设，为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习重点
(一)学习马克思主义基本原理
原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作，深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场，正确掌握历史唯物主义及辩证法，深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习，深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放思想信念不动摇。
(二)学习系列重要讲话精神
按照县教育实践活动办公室的要求，重点学习贯彻党的十八届四中全会精神和系列讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》等，深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
(三)学习中国特色社会主义的丰富内涵
广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。
(四)学习党的十八届四中全会精神
认真通读党的十八届四中全会和自治区、__市、__旗有关文件，重点课目是：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态，把思想和行动统一到中央决策部署上来，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。
(五)学习和树立社会主义核心价值观
深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，加强领导干部作风建设，建树廉洁审批的观念，推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
三、学习要求
(一)坚持完善学习制度。党委书记作为中心组学习的第一责任人，对中心组学习全面负责。根据职责要求，审定学习计划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习
确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动，指导分管站办所及嘎查村的学习活
动，每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。
(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好班子个人自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。
(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动我苏木的各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。
党委理论学习情况工作总结篇12
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡，了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。从1921年到2021年，中国共产党走过了整整一百年的历程。这是用鲜血、汗水、泪水、勇气、智慧、力量写就的百年;是筚路蓝缕、披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行、充满艰险、充满神奇的百年;是苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。下面根据厅党史学习教育实施方案安排，我对新民主主义革命时期的历史学习，谈点我的一些学习心得体会：
一、重温革命历史，感悟革命精神
中国的近代史是从1840年鸦片战争开始的。从那时起，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变中华民族悲惨屈辱的命运，中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。封建统治阶级发起洋务运动，农民阶级发动太平天国起义和义和团运动，资产阶级改良派、革命派先后发动戊戌变法、辛亥革命，但都最终归于失败。中国共产党就是在这样的历史背景下登上中国政治舞台的。1921年7月23日，党的一大在上海召开，几天后在浙江嘉兴南湖的红船上结束。一大的召开标志着中国共产党的正式建立。毛泽东同志在总结党的创建历史时说：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”“从此以后，中国改换了方向。”，也标志着我国新民主主义革命时期的开启。
中国共产党带领中国人民探索中国革命道路并开启新民主主义革命经历艰苦卓绝的历程。在北伐战争、土地革命战争、xx起义、秋收起义、井冈山会师、抗日战争、解放战争等重要历史事件中，中国共产党始终不断的探索实践，坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了民主独立、人民解放。使人民成为国家、社会和自己命运的主人，实现了中国从几千年封建专制制度向人民民主制度的伟大跨越，实现了中国高度统一的各民族空前团结，中国人民从此站立起来了，中华民族发展进步从此开启了新的历史纪元。在这个过程中，党带领中国人民不怕流血牺牲，历经千难万险。可以说，红色政权来之不易，新中国来之不易。毛泽东同志在党的七大上曾指出：“我们党尝尽了艰难困苦，轰轰烈烈，英勇奋斗。从古以来，中国没有一个集团，像共产党一样，不惜牺牲一切，牺牲多少人，干这样的大事。”据不完全统计，从1921年至1949年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人，平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。这种精神就是为了民族独立、人民解放，不畏艰难，敢于牺牲，敢于胜利。
二、重温革命历史，强化责任担当
中国共产党领导中国人民经过28年的浴血奋斗，最终取得了中国革命的胜利。中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。作为新时代的应急人，共产党员，我们生活在和平安宁的新时代，享受着时代发展进步的幸福，但不能忘记我们的初心和使命，必须切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，着力提升业务能力和综合素质水平，以“赶考”和“无我”的精神状态，扎扎实实做好新时代应急管理各项工作。
今年我们预案局的几项重点工作：一是继续深化我省应急救援航空体系建设，真正实现我省应急救援工作的便捷高效，让人民群众感受到党和政府的力量就在身边;二是做好总体应急预案报批工作，力争今年以省政府名义印发《省总体预案》，使全省应急预案有个总体制度安排;三是做好应急救援力量建设“十四五”规划工作，统筹谋划好下一个五年我省应急救援力量的建设工作;四是组建好省直属的航空救援特勤队，争取尽快组建一支省直属的应急救援突击力量，在最后时刻我们手里还有一支尖刀突击力量，关键时刻能够做到一锤定音;五是推动出台《关于加强基层应急管理体系和能力建设的指导意见》，实施基层应急能力提升专项行动计划，健全基层应急组织指挥体系，打通应急管理“最后一公里”，进一步夯实应急管理工作基础。六是制定引导社会应急力量健康发展意见，规范队伍管理、能力建设、救援行动，救援补偿，健全完善我省社会应急力量管理制度和机制。当前我省已经进入主汛期，做好防汛抢险的各项准备工作，特别是做好救援力量备战备勤工作是我们头等大事，我们一定立足防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾，做到未雨绸缪，防范未然，时刻准备着，力争圆满完成今年的防汛抢险各项工作任务。
通过以上努力工作，践行我们做好人民群众忠诚卫士、应急先锋、安全尖兵的承诺，真正做新时代人民幸福生活的忠诚守护者，党和政府的温暖传递者，以我们的辛苦指数，换来人民群众的幸福指数，让人民群众深切体会到新时代的获得感、幸福感和安全感!
党委理论学习情况工作总结篇13
为适应新形势对学校理论武装工作的新要求，进一步推进学习型党组织建设，不断提升校院两级班子成员和领导干部的理论素养、决策水平和工作能力，推动学校各项事业持续快速健康发展，根椐中央和省市委的部署，结合学校工作实际，现就本学期党委中心组理论学习作出如下计划安排。
一、总体要求
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻党的和十八届历次全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，深刻认识和把握党中央治国理政的新理念、新思想、新战略。紧紧围绕立德树人的根本任务和学校事业发展需要，强化思想理论武装，牢固树立理想信念，切实巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位，构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。坚持全面从严治党，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“两学一做”学习教育，做到学深悟透、融会贯通，不断提高领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平，为学校更好更快的发展奠定坚实的理论基础和精神动力。
二、学习研讨专题
第一专题：学习“七一”讲话、坚定理想信念，推进“两学一做”、聚力学校发展
在本专题学习研讨期间，要深刻学习领会，准确把握“七一”重要讲话的主要精神;要坚持知行合一，把学习贯彻“七一”重要讲话精神和当前工作结合起来。深入思考如何学思践悟，深刻认识“七一”讲话的重大意义，增强做好高职教育工作、继续前进的信心;思考如何强基固本，不断强化思想和作风建设，夯实做好工作的根基;深入思考如何不忘初心，永葆党的先进性、纯洁性，凝聚做好工作、继续前进的力量;思考如何以严和实的精神履职尽责，进一步做好工作，认真完成学校交办的各项任务;深入思考如何扎实推进“两学一做”学习教育，推动我校“两学一做”学习教育不断深化，确保取得实效;思考如何学以致用，用“七一”讲话精神指导我校事业发展，把学习成果落实到具体工作中，把力量凝聚到适应新常态、践行新理念、更好地履行自身工作职责上来，促进学校科学发展。
第二专题：贯彻“五大发展理念”，以新理念引领新的实践，推动我校事业发展上台阶
在本专题学习研讨期间，要着眼联系学校实际，立足于本职岗位，深入思考如何以创新发展推动教学水平、科研水平和创新能力、成果转化能力、服务社会能力全面提升;思考如何创新人才培养机制和教育教学方法，深化创新创业教育改革，提高教学质量，在高职中争创一流;深入思考如何以协调发展推动学科专业结构和人才培养类型结构调整优化，主动服务国家战略和经济社会发展需要，培养大批高素质应用型、技能型人才;深入思考如何进一步转变教育观念，用绿色的理念提升办学品质，建设绿色文化校园，厚植人文环境，涵养人文情怀，提升办学品质，营造风清气正的校园生态环境，实现人与校园的和谐统一;思考如何以开放发展推动对外合作交流、汇聚育人资源、增强办学实力，如何加强科教结合、产学融合、协同育人，把更多社会资源转化为育人资源，抢抓国家创新驱动、“一带一路”、“互联网+”战略等重要机遇，形成开放办学的新体制，打造多层次、宽领域的对外开放态势，不断提高学校开放化程度和国际化水平;深入思考如何坚持立德树人这一根本任务，贯彻好“以学生为中心”这一理念，认真解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实提高师生员工的生活质量、发展潜能和幸福指数;思考如何以共享发展推动优质教育资源共建共享，促进信息技术与教育教学深度融合，实施线上线下互动融合式教学，实现名师、名课、名教材的广泛共享。要注重从实际出发、按客观规律办事，以新理念引领新的实践，推动我校上下崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享，让新的发展理念在我校落地生根、开花结果。
第三专题：进一步加强领导干部作风建设，扎实推进学校党风廉政建设和反腐败工作
在本专题的学习研讨期间，要深刻理解、准确把握中纪委十八届六中全会精神实质，切实将思想认识统一到全会精神上来，要思考如何更好地落实“两个责任”，狠抓党风廉政建设;思考如何持之以恒落实中央八项规定精神，不断强化纪律规矩意识;思考如何坚持思想道德建设与加强制度建设相结合，廉政建设与勤政建设相结合，加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合;思考怎样坚持、完善、落实民主集中制，进一步强化党内监督;思考如何整合问责制度，健全问责机制，如何用好批评和自我批评这个武器，让批评和自我批评成为每个党员、干部的必修课;思考如何推进党务公开、校务公开，推进权力阳光运行，在物资采购、建设工程、招生就业、科研经费管理等环节，规范运行机制，完善管理制度，加强内部监管，使广大党员领导干部真正做到为民、务实、勤政、清廉。
第四专题：考察调研活动(待定)
第五专题：学习贯彻新修订的《教育法》和《高等教育法》，全面提升我校依法治教能力和水平
在本专题学习研讨期间，要认真学习宣传“两法”修正案，充分认识修订“两法”的重要意义，准确把握修改的具体内容和精神实质，全面推进依法治教、依法治校、依法行政。深入思考如何进一步完善办学宗旨和培养目标，完善教育教学的内容与方式，提高人才培养质量;思考如何通过“两法”加快推动相关领域的改革与发展，为进一步深化教育改革，促进发展提供法律保障;深入思考如何深入推进依法行政，理顺各类关系，健全配套制度，落实相关法定责任，改革评估与管理方式，切实做到依法治校;思考如何完善高校内部治理结构建立健全办学水平、教育质量的评价机制，健全学术委员会制度，保障其依法履行职责，充分发挥作用。
第六专题：积极培育和践行社会主义核心价值观，加强校园文化建设
在本专题学习研讨期间，要充分认识社会主义核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。深入思考如何用中国特色社会主义理论体系教育全体师生员工，在真学真懂真信真用上下功夫，深入推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑;深入思考如何以实施素质教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，形成具有较高品位和较强育人功能的校园文化氛围;思考如何大力加强人文素质和科学精神教育，如何丰富学生的课余文化生活，如何积极开拓校园文化建设的新载体，如何充分发挥大学生社团在校园文化建设中的重要作用，如何构筑特色鲜明的院部文化，使学校成为学生学习的田园、生活的乐园、精神的家园。
党委理论学习情况工作总结篇14
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实按照中央、省委、市委、县委的要求部署，深入扎实抓好中心组理论学习，引导带领广大党员干部运用科学理论武装头脑，不断推进学习成果转化，进一步提高执政能力和领导水平，有力促进全镇经济社会事业发展。现就进一步加强2021年全镇党委中心组理论学习的有关事项通知如下：
一、学习内容
(1)习近平总书记系列重要讲话精神;(2)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》;(3)习近平关于学习马克思主义经典的重要论述;(4)党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神;(5)习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神;(6)习近平谈“治国理政”、三十讲、扶贫论述摘编，习近平总书记关于脱贫攻坚专项巡视的重要讲话和对江西工作的要求，中央、省委、市委有关巡视整改工作的文件精神，全国、全省、全市、全县有关脱贫攻坚的文件精神;(7)中央一号文件精神;(8)2020年全国、省、市“两会”精神;(9)习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述;(11)习近平总书记关于意识形态工作的重要论述;(12)习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述;(13)中央、省、市、县经济工作会议精神;(14)中央、省、市、县纪委全会精神;(15)乡村振兴战略;(16)培育和践行社会主义核心价值观;(17)《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平的七年知青岁月》、《习近平在正定》、《习近平在宁德》、《习近平在厦门》、《习近平用典》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》、《摆脱贫困》《新中国发展面对面》等;(18)《中国共产党支部工作条例(试行)》《中共中央关于党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党宣传工作条例》等;(19)网络安全和信息化;(20)宪法和国家法律;(21)《实践论》《矛盾论》等哲学著作;(22)国防和双拥宣传教育;(23)坚持全面从严治党，不断提高执政能力和领导水平;(24)《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》;(25)区块链、大数据、人工智能、VR、互联网、现代金融、全域旅游;(26)加强和改进基层党组织建设;(27)加强党风廉政建设和廉政文化创建工作;(28)加强普法专题以及保密法的学习;(29)关注“宜丰发布”开辟的理论专栏;(30)美丽乡村建设;(31)垃圾分类与减量;(32)加强长江经济带发展战略思想内容的学习;(33)扫黑除恶知识;(33)《江西省党政领导干部安全生产责任制实施细则》和安全生产知识;(34)统战工作会议精神、《宗教事务条例》、《江西省宗教事务条例》、中央关于宗教工作的决策部署、习近平总书记对宗教工作的重要论述。
二、学习管理
每月集中学习一次。要切实端正学风、严明学习纪律，做到有计划有安排，坚持理论联系实际，学以致用，不断提高学习效率和效果。
(一)加强组织领导。党委书记杨荣兴担任中心组组长负责审定学习计划、主持集体学习研讨活动、检查指导中心组学习情况，副组长由宣传委员丁友发担任，抓好各项学习任务的落实，学习秘书晏文林、罗勇军做好学习的具体开展工作。
(二)多种学习方式。一是集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况，可调整学习时间或适当增加学习次数。二是个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，制订个人年度自学计划，合理安排读书学习时间。
(三)加强理论研讨。要围绕全县经济社会发展中迫切需要解决的重大问题和突出矛盾，召集党委中心组成员讨论交流，以此达成共识，形成解决问题的基本思路，提高中心组成员运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、促进社会和谐的能力。
(四)开展理论宣讲。建立党委中心组成员学习联系点制度，每位中心组成员讲课不得少于一次。党委中心组成员每年到学习联系点讲党课或作形势政策报告不少于一次。
(五)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于10000字，读书心得体会文章不少于2篇，专题讲座不少于1次，调研文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报，并作为评先评优的重要依据，与年度考核挂钩。
三、学习要求
(一)严肃学习纪律。要严格考勤登记，全体机关干部要妥善处理好工学矛盾，按时参加集中学习。如有特殊情况不能参加学习的，要提前向中心组组长请假，并在事后及时按照集中学习的内容进行补课。要严肃会场纪律，集中学习期间，未经中心组组长同意，不得迟到早退。
(二)实行学习考评。理论学习笔记将在年终评出一、二、三等奖，并纳入绩效考核范围。
(三)规范学习档案。学习档案包括：1、中心组学习的有关文件;2、中心组学习计划、学习记录;3、考勤记录;4、学习成果，主要指全体机关干部撰写的学习心得、理论笔记、做法和经验等。
党委理论学习情况工作总结篇15
为进一步加强党委中心组的理论学习，深入践行党的群众路线，充分发挥科学理论指导实践的作用，进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力，特制订理论学习中心组2021年学习计划。
一、指导思想
全面贯彻党的和__届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党的提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神，结合深入开展党的群众路线教育实践活动，不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力, 努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设，为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
二、学习重点
(一)学习马克思主义基本原理
原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作，深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场，正确掌握历史唯物主义及辩证法，深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习，深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义，必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，推进改革开放思想信念不动摇。
(二)学习系列重要讲话精神
按照县教育实践活动办公室的要求，重点学习贯彻党的十八届四中全会精神和系列讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》等，深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
(三)学习中国特色社会主义的丰富内涵
广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点，提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。
(四)学习党的十八届四中全会精神
认真通读党的十八届四中全会和自治区、__市、__旗有关文件，重点课目是：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署，紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态，把思想和行动统一到中央决策部署上来，认清形势、统一思想、明确任务，切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。
(五)学习和树立社会主义核心价值观
深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，加强领导干部作风建设，建树廉洁审批的观念，推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
三、学习要求
(一)坚持完善学习制度。党委书记作为中心组学习的第一责任人，对中心组学习全面负责。根据职责要求，审定学习计划，确定学习和研讨专题，提出学习要求，主持学习
确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动，指导分管站办所及嘎查村的学习活
动，每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。
(二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。同时，借助网络、多媒体等现代科技手段，搞好班子个人自学，不断激发学习兴趣，增强学习的主动性和吸引力。
(三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风结合起来，与推动我苏木的各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思路，转化为服务企业和群众的自觉行动，转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。