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关于我的老师的演讲稿6篇

时间:2022-05-19 08:55:01 来源:网友投稿

关于我的老师的演讲稿6篇

关于我的老师的演讲稿篇1

进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。上课跟同学说话,搞小动作,下课了。在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。我还什么都不知道呢。这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。”我听后不以为然的想:“骗谁。老盯着我,谁信。”

上午上自习时,我又管不住我的嘴了,又开始说话。正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时,老师突然出现在门口,大喊一声:“全笑生!”我吓得一激灵,就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来,我看着老师的眼睛,从他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下来,心想老师一定会罚我!可是没有,老师又给我一次改错的机会,这一次我无话可说了,我为我的行为感到自责和后悔。

从那以后我就觉得老师的眼睛像两个小雷达,时刻的包围着我,让我时刻提醒自己,要成为一名合格的初中生,改正自身的一切错误。

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关于我的老师的演讲稿篇2

我的语文老师可“丑”了,他长着一张正方形的脸,有着不胖不瘦的身材,小小的眼睛笑起来都眯成了一条线,带着一副眼镜,同学们在背地里都称他为“四眼怪”。他还有一张大嘴巴,讲起话来声音洪亮。我想,如果把语文老师画下来的话,肯定很好画。为什么呢?哈哈,因为他有一些明显的特征:正方脸、小眼睛、戴眼镜、大嘴巴。只要把这些画出来,人人都知道是他。

虽然语文老师很“丑”,但是他对我们特别好。上课做我们的老师,下课做我们的朋友。上课铃响起,他就一脸严肃,说着普通话,对待每一个同学都特别认真。下课铃一响,他就像变了个人似的,陪我们做游戏、玩耍。逗得我们哈哈大笑,有时还损我们呢!我对他呢,上课特别尊敬,下课就想踹他一脚。

介于老师对我们特别好,而且一些行为让我特别感动,所以我在和他相处了一段时间后,郑重地把他在我心目中的位置改变了下:他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……

怎么样,我的语文老师不错吧?我认为不错,棒棒的。

#40545

关于我的老师的演讲稿篇3

一日为师,终身为父。

父母,生我养我的。我的生命里,她们占据了一大半的位置吧。衣食是父母给的,那么知识、做人的道德、品质、修养、内涵等等一些其他可贵的东西又是谁给的呢?

很简单,是老师给的。

应该是在幼儿园的时候,我就记得有个年纪岁的老师,每天都会帮我梳头,盖被子等。虽然她的长相我已经记不太清了,但我始终记得这些琐事。我,第一次对老师这门职业有了些印象——像妈妈一样。

小学毕业之后,我还没从分离的阴影走出来,我又遇上了一位老师,刘老师。

在以后的日子了,我渐渐走出了分离的阴影中,勇敢的面对着一切挫折,她讲课很生动,让你情不自禁的走进了语文的天堂,在学习课文的同时,还教我们一些学习的方法,时不时的还会开玩笑调节气氛,还特别给学生面子,绝不会当众羞辱任何人。那你一定会问了,这还是老师吗?简直也是一名学生。

没错,我们从不把她当作高高在上的老师,一直把她当作我们心中的神,站在学生身边的神。她从来没用瞧不起任何人,也不会放弃任何一个学生。她喜欢发现别人身上的优点,并当众表扬,做事要求公平公正。但是,她也有凶的时候,没想到吧,几乎完美的老师,也会发飙?她凶起来,老虎什么的都会怕她三分吧。

在那天,她竟然当众哭了,是因为班上一个男同学和另一个男同学发生争执,直到打了起来,学生1拿起凳子(铁的)向学生2抛去,学生2一躲,结果打中了学生2前面的女同学,也就是我。哗,一个大包啊,之后我就去去了医院。在当天的那节语文课中,刘老师索性可也不上了,来教育我们。说到我的伤势时,竟然煽情的落下了眼泪(当然,这是同学告诉我的)……

真的,我很感动,一个老师,竟然会为了一位无亲无故的学生落下最宝贵的泪水,世上,还有比这感动的事了吗?至少,那份情谊,我一辈子都不会忘记的。

我,一个12岁的孩子,还不太懂得师爱的真正含义,但却已享受了太多老师的那甜甜的笑容、轻轻地抚摸、贴心的话语……

一日为师,终生为父。

#180069

关于我的老师的演讲稿篇4

从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘记,她就是我一年级的班主任韩老师。

韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了,因此她不再教课了。

韩老师是我们的语文老师,写了一手漂亮的字。她上课时很严厉,但是下课后就一点也没有老师的架子,跟我们打成一片:有时还来和我们谈心,有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大,但她和我们却是最好的朋友。谁要有心事的话,找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。

记得有一次,那是一节练习课,韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。韩老师接着说:“今天早上,我到菜市场,用一元钱,买了两只老母鸡,你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑,哪知韩老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听,说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡,爸爸只付一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,韩老师在批评有的同学写造句不顾事实,胡编乱造。韩老师说:“不管你的描写多么生动,词汇多么丰富,不真实的写作是没有意义的,就不是好句子。”我想,我也常犯这种毛病,总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后,我们总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或是查阅资料,类似的错误就大大减少了。

这就是我一年级的韩老师,虽然她现在早就退休了,但我会永远记住她:幽默、慈祥、敬业。

#180070

关于我的老师的演讲稿篇5

“感恩的心,感谢有你。”心中不停地唱着这首歌,越唱越激动,仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出,那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子,那慈祥的笑,那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊,心里是无限的感激与敬佩,他们就是我们可爱又可敬的老师。

“一日为师,终身为师矣”我深深地记得这句话,为了这句话,老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话,老师们每天挑灯备课;为了这句话,老师把全部的情感抛在脑后,用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话,他们失去了太多太多,并不是屈指可数。

老师,如果您是园丁,我们就是花朵,在您的精心照料下开出灿烂的花,结成丰收之果。

老师,如果您是鞋子,我们就是小脚丫,在您的悉心呵护下,迈步前行,走上成功的阶梯,敲响胜利的大门。

老师,如果您是海洋,我们便是浪花,在您的鼓舞帮助下,一步步前行,拾上花贝壳。

老师,如果您是路灯,我们便是行走在您脚下寻找光明的人,在您的温暖照耀下,顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭,大胆地往前走。

老师,如果你是。

太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我,不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我,不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我,不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我,想要和您倾诉;如今似乎长大的我,想要与您分享;如今似乎稳重的我,想要与您细细长谈:谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来,我愿听您讲起以前的故事,愿听您诉说心中的困苦,愿与您分享成功的秘诀,只要您愿意说的,我都愿意听。

历尽沧桑,我们似乎已经听懂您的心,我们开始去注意您在我们本子上写下的留言,开始去注意您上课时滴下的汗水,开始去注意您头发间新生的几条白发,也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误,有烦恼,但不要放弃我们,因为我们仍是含苞待放的花朵,是需要呵护的小脚丫,是要人鼓励前进的浪花,也是希望寻找光明的人。谢谢您们,老师,是您们赐予了我强大的生命力。

#218972

关于我的老师的演讲稿篇6

想必在不少同学的眼中,语文老师都是非常的严格,但是我们的语文老师——项老师却截然不同,她和蔼可亲,深得同学们的爱戴,而且老师上课总有自己的一套方案,从来不会让同学们感到上课很无聊。

有一次中午,老师带领我们去食堂吃饭,可由于天太热,而饭菜又不合胃口,有个同学感到肚子很难受,正当他最难忍的时候,老师看见了,连忙跑过来问这件事的具体经过,随后,连忙转过身,打了一盒教师们吃的饭给他。安顿好同学的肚子后,老师连饭也没有吃,只是又向食堂门口跑去,这让同学们都非常的不解,“老师到底干什么去了呢?”

又过了些时候,老师又气喘吁吁的来了。手里似乎还拎着什么东西。定睛一看,原来是两盒消暑片。这下子我可恍然大悟。老师真好呀,为同学们连饭都没来得及吃别说,而自己却在大热的天中跑来跑去。真是一位慈母般的好老师。

老师对我们的和蔼可亲,不止表现在生活上,更重要的是对我们学习上的帮助。

一个傍晚,老师告诉了我们考试成绩,而我却考得很差,老师点名把我留下,我心里十分慌张,老师一定是要来骂我了吧,可没想到老师只是问我是不是不会做,然后再把这张试卷仔细地给我分析了一下,让我掌握了知识并记住这一个教训,以后不要再犯。

我敬爱我的语文老师,是那么的和蔼可亲,那么的受人爱戴。

#40546

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