篇一：做好班组长
如何做好一名班组长
要想做一名好的班组长,治理好本班组人员,班组长必需有威信、技术和一个踊跃的心态，做事要果断、公平、公正要一身做那么。要求他人做到的自己第一要做到，只有做到这些才有凝聚力，才能更好的工作。
一、做一名合格的班组长第一要先做到以下几点：
一、勤学：
必然要不断的学习技术和各类相关的《规章考核制度》，而且要比员工把握的知识、技术更多，明白得的更透彻。
二、勤看：
在工作当中必然要不断的去观看，本班组的员工工作情形及其他方面的问题，一旦发觉问题要及时做出反映，观看的越细致对你的工作越有帮忙，只有如此才能把工作做的更好。
3、勤做：
关于做错事的员工和可不能做的员工，必然要亲自动手示范、认真去教，直到他们学会为止。给员工一种亲情感让他们觉的你与他们的距离很近。如此会对你的工作有专门大的帮忙。
4、勤说：
在发觉问题和员工做错事后，必然要注意自己的工作方式，要有少量的耐心，不要以上来就劈脸盖脸的去说他们，那样员工会对你有一种逆反心理，时刻长了会对你的工作不利，当他们明白自己错了以后在依照有关的规章制度去向罚他们，他们就容易同意了。
五、勤检查：
天天班前会、生产当中安排的工作，要不断的去检查通过不断的检查给员工一种紧迫感，让员工感觉到不时刻刻都有人在监督的自己的工作，自己不能不去认真工作，时刻长了就容易养成一种良好的工作态度，对你的工作有专门大的帮忙，关于当天工作中显现的问题，要做好笔记便于第二天的工作安排和幸免多次显现类似的的失误。
六、要不断创新：
通太长时刻对规章制度和考查方法的明白得，结合工作中的实践对相关的《规章治理、考核制度》进行合理的修改，对各项考核制度必然要不断的修改完善再修改再完善。对工作中的一些好的方式和方法，要勇于去尝试和时刻不要可怕失败。
7、要有虚心、爱心、勇于承担责任：
要虚心的去同意他人的意见和好的工作方式。再他人给提意见和交流是，不管那个人是你的上级仍是下级都要一样去同意他的意见，不管你以为关于错都要认真的去聆听，给他人一种好的印象，如此他人材会不断的去和你交流。
对待你的员工要有爱心，若是发觉他们有困难要主动的去帮忙他们，要给你的员工去争取一些好的工作待遇，给你的员工一种你和他们是一个团队的，要不断的去拉一把掉队的员工，不要让任何一个员工落伍，学会做员工的思想工作。
八、工作方式：
在执行规章制度时和处置问题时，对待每位员工都要一视同人，不偏不欺，不要一种情形要有几种处置方法，喜爱的人一种方式，不喜爱的人一种方式。
若是是如此你在员工眼前就不可能在员工眼前树立威信。会给你的治理带来不良后果。
要公正合理的按排和调整员工的工作职位，要尽可能熟知每位员工的能力和适合他们的工作职位，如此才能发挥他们的潜力，若是在工作许诺的情形下，能够常常给他们调换一下工作职位，在一个新的工作环境下能够调动他们的踊跃性，有利
于工作的进展和劳动效率的提高。
对员工比较灵敏问题，要有针对的处置，如：奖分罚分、调动工作。要充分利用好班前会、黑板报，去给员工交代明白一天工作中的注意事项，尽可能不要让员工在工作中显现错误。
九、个人心态：
必然要有比员工更踊跃的心态，只有如此咱们才能始终走在他们前头，还要有比员工更熟练的技术，因为咱们直接面对是员工，咱们所做的任何一件事都与他们有直接的联系，是离他们最近的治理人员。
10、个人行为：
上班时刻必然要严格纪律治理，在工人眼前要维持一个严肃的形象，不要嘻嘻哈哈,给员工一种无所谓的感觉。
二、班组长及班组的地位
◆班组的地位：
班组是一个部门的大体单位，是企业最基层的生产治理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，因此班组工作的好坏直接关系着一个企业、部门的成败，只有班组充满了勃勃生机，一个部门才会有旺盛的活力，才是一个和谐团结的集体，班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的躯体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。
◆班组长的地位：
班组中的领导者确实是班组长，班组长是班组生产治理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量超级庞大的队伍。班组治理是指为完成班组生产任务而必需做好的各项治理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产踊跃性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面资源信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、平安地完成上级下达的各项生产打算指标。
在实际工作中，上级决策做得再好，若是没有班组长的有力支持和紧密配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么部门主管有再好的生产治理方式也很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。
◆班组长对三个阶级人员的不同立场：
班组长的特殊地位决定了他要对三个阶级的人员采取不同的立场：
①面对手下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；
②面对经营者他又应站在反映手下呼声的立场上，用手下的声音说话；
③面对他的直接上司又应站在手下和上级辅助人员的立场上发言。
总之，班组长的特点能够用16个字来归纳：职位不高，决策很多，“麻雀”虽小，责任不小。
三、班组长的使命：
使命是指最全然性的任务。班组长的使命确实是在生产现场组织制造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面。
◆提高产品质量：
质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而尽力。
◆提高生产效率：
提高生产效率是指在一样的条件下，通过不断地创新并挖掘生产潜力、改良操作和治理，生产出更多更好的高质量的产品。
◆降低本钱：
降低本钱包括原材料的节省、能源的节约、人力本钱的降低等等。
◆避免工伤和重大事故：
有了平安不必然有了一切，可是没有平安就没有一切。必然要坚持平安第一，避免工伤和重大事故，包括尽力在工作中去观看机械设备的运转性能，向有关部门提出合理的改良方法，以提高机械设备的平安性能，监督职工严格依照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。
四、班组长的重要作用：
班组是企业的“细胞”，班组治理是企业治理的基础。不管什么行业、工种，它的共性确实是拥有一起的劳动的手腕和对象，直接承担着必然的生产任务，其中也包括效劳产品，因此班组长有三个重要作用：
◆班组长阻碍着决策的实施，因为决策再好，若是执行者不得力，决策也很难落到实处。因此班组长阻碍着决策的实施，阻碍着企业目标的最终实现；
◆班组长既是承先启后的桥梁，又是员工联系领导的纽带；一个班组长的组织、和谐强与不强，直接关系到本班组的工作好与坏。
◆班组长是生产的直接组织和参加者，因此班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。
五、班组长的职责：
班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素养的高低决定着企业的政策可否顺利地实施，因此班组长是不是尽职尽责相当重要。班组长的职责要紧包括：
◆劳务治理
人事调配、安排生产、劳动纪律、考勤、人员治理、技术培训、平安操作、卫生、工资考核、班组气氛等都属于劳务治理。
◆生产治理职责
生产治理职责包括现场治理、产品质量、包装物料、工用器具、机械设备治理等等。
◆辅助上级
班组长应及时地向上级反映工作中的实际情形，提出自己的建议，做好上级主管的参谋助手。但很多班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产安排上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。
六、班组长的类型：
大伙儿认真分析以下自己给予那种类型，给自己一个好的定位，便于在尔后的工作中加以更正。
1．生产技术型
生产技术型的班组长往往都是些业务尖子，但缺乏人际关系的和谐能力，工作方式通常都比较简单，常经常使用对待机械的方式来对待人，用对待自然科学的方式对待很多社会现象和人际关系，因此对这一类的班组长有必要进行人际关系方面的培训。
2．盲目执行型
盲目执行型的班组长带有比较浓厚的打算经济时期的特点，他们往往缺乏创新和治理能力，常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主义的感觉。
3．大撒把型
有些班组长本身不是很乐意担任这一职务，因此在担当班组长后往往采取无为而治的做法，在工作中往往表现为苟且偷生，对工作没有责任心。
因此如此的班组长事实上完满是徒有虚名，因此在班组成员中必将也没有任何威信。
4．劳动模范型
在工作中，劳动模范型的班组长一样能踏踏实实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因此对这部份人若是不进行治理能力方面的培训是很难胜任领导工作的。
5．哥们义气型
哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟，像哥们一样，在工作中自然也容易义气、情感用事，缺乏原那么性，事实上早已把自己混淆于非正式的小集体的小头目，没有发挥应有的班组长的作用。
总之，此刻的班组长由于各类缘故，普遍缺乏令人中意的治理能力和处置突发事件的能力，因此致使了上级有专门好的决策，在实际工作中却得不到有效的贯彻和执行，严峻地阻碍了一个部门的最终工作功效和利益，乃至还严峻地损害了部门的良好形象。
七、如何正确熟悉自己的角色与位置：
为了提高治理水平，班组长应提高自己的角色认知能力。明确自己的工作职责、任务、权限。明确此刻的角色是什么？角色认知是组织行为学里中的一个概念，意思是指每一个人都像生活在一个大舞台上，都在充当着必然的角色，在那个舞台上你是什么角色就唱什么调，绝不能反串。在实际工作中若是显现反串，就属于角色错位。
1．对自己角色的标准、权利和义务的准确把握
班组长要代表三个立场：对下代表经营者的立场，对上代表生产者的立场，对待直接上司既代表员工的立场，同时又代表上级的辅助人员的立场。
若是班组长不清楚这一标准，也不明白自己究竟有多少权利、义务、职责，应扮演何种角色，那么他尽管占据着班组长的位置，却未能发挥班组长的作用，是没有实际价值的班组长。固然，在对自己角色的把握上也不可过激，说得通俗些确实是“装蒜”，以至不熟悉或不了解下级群众。
2．了解领导的期望值
作为下级，必需准确地了解上级领导的工作安排，和领导在安排情形那时的态度如何，主管的风格如何。有时候作为下级的你费了专门大的力气做某事，但并非是领导所希望的，结果费了力气反而没有达到应有的成效。固然也有可能你是正确的，可是领导不了解，如何办呢？这时要选择适当的机会把自己的建议呈上，让领导比较全面、准确地同意或采纳你的建议。此刻有一种说法是：驾驭好你的领导，即要了解领导的风格，才能更好地和谐好关系，开展好工作。
3．了解下级对你的期望值
下级对上级有以下五个方面的期望：
◆办事要公道
办事要公道提及来容易，但做起来却超级难。公平常常被错当做平均主义，因此需要班组长在分派工作中做到办事公道，奖罚分明，分派利益时也要做到公道，只有如此才能够服众。
◆关切手下
缺乏对员工在工作、生活上的关切和了解，员工自然也会不中意你。
◆目标明确
目标明确是做领导的一个最重要和最最少的前提。作为一个班组长，目标也应超级明确，不要让你的员工做一些无用功，不然对你尔后的工作就很难开展了，就成了一个纯粹的糊涂官。
◆准确发布命令
班组长作为一线的指挥者，你所安排的每件与生产有关的情形，都将阻碍到员工的切身利益，工作安排的不准确将直接阻碍到你在员工中的威信。就会造成工作中的失误和质量事故。
◆及时指导
工作中，下属老是希望自己能时常取得上司的及时指导，但绝对不是显现问题后的训斥，因为上司的及时指导确实是对下属的关注和培训。
◆需要荣誉
作为班组长还应做到超级慷慨地把一些荣誉给你的员工，让他们感觉到你在不时刻刻关切着他们，所有的工作成绩并非是比一个人的。你的工作就能够做得更好。
八、有什么样的工作目标就会有什么样的结果？
人有五个需求层次，从低到高依次是：生理需求、平安需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。当人的一个最大体的需求知足以后又会有另外一个新的需求产生。
当好班组长，除有较明确的决策认知之外，还应具有强烈的成绩动机。如图2－1所示，凡是成功的班组长其需求层次也相应地都比较高，通常都有较强的自我价值实现和受尊重的需求。若是担任班组长的职务仅仅是为了追求以下的愿望：每一个月多拿几十块钱的职位津贴、相对的工作舒畅点、享受个别的特权等生理上的需求和平安上的需求，如此的班组长就可不能是一名成功的治理者。
图2－1个人需求层次与个人是不是成功的关系
九、班组长的技术要求
1．关于治理层的技术要求
以纵向结果来划分，企业的治理层可分为高层（总领导、董事长一级）、中层（车间主任一级）和基层（班组长一级）。关于治理层的技术要紧有三类要求：见地、人情和技术。
2．班组长的三项技术的权重比例：
关于不同治理者，三项技术所占的权重也各不相同。
◆班组长
关于班组长，技术所占的权重最高47。作为一个兵头将尾，必然是业务尖子，行家里手，只有如此才能说话有分量、有权威，你所安排的生产当中的操作方式才更有说服力，固然班组长的人际和谐能力也应较强，所占的权重是35。见地所占的权重最低，事实上班组长也需要一些见地18，可是班组长的工作精力要紧应用在一线操作上。
篇二：做好班组长
今天，根据厂里的安排，就关于举办班组长平安论坛活动的通知精神，借此时机，我就班组管理，特别是班组长队伍建设的一些想法和认识提出来同大家交流。
一、班组长在企业所处的地位和作用
班组是企业的细胞。现代企业的三大要素：设备、人员、管理是企业开展的三大法宝。从人力资源
的角度来讲，企业的领导
层又可分为三层：决策
层领导、中层领导、班组长。班组是企业全部工作最终的落实点，班组长那么是班组最直接、最重要的管理者，起到一个兵头将尾的作用，班组长在企业中的位置和作用是十分重要的，班组长的管理水平和技术能力对企业有着举足轻重的影响，企业的开展离不开班组长的智慧和才华。
二、一个合格的班组长应该具备的条件
当好一个合格的班组长应该具备很多方面的条件，主要表达在这些方面：有较高的文化水平、较宽的知识面，较强的专业技能、较好的组织协调能力，还要有一定的领导决策能力，政治素质和修养更是不可或缺的，没有这一条，本领再大、水平再高、也不行。
具体讲，作为班组长，一是要有集体荣誉感，有进取心。班组长要团结同志，带着全班人员努力开拓进取，没有责任感是不行的，责任心不强也是不行的。二是要掌握较宽的知识面。“打铁先需自身硬〞。作为班组长没有过硬的技术是不能服人的，要利用业余时间多学习，工作时间多实践，遇到问题多思考，日积月累，积少成多，把自己锻炼本钱专业的专家，处理问题的行家。三是班组长要掌握一定的管理知识。班组长除了带着全班人员做好日常生产运行、设备检修外，还必须做好班组的日常管理工作，使班组工作有条不紊地进行，不仅环境井然有序，还要管理富有特色。要做到这些就必须具备一定的管理知识。四是班组长必须注重自身综合素质的培养和提高。言谈举止、待人接物、为人处事等各个方面都要出类拔萃，只有这样才能树立良好的形象和权威，更好的组织班组工作。五是班组长要树立正确的人生观和苦乐观，要敢于吃苦、乐于奉献，见困难就上，见荣誉就让，充分发挥模范带头作用，把大家紧紧团结在自己的周围，这样才能极大地调动每一个人的积极性，为圆满完成厂部、车间交给的任务做出应有的奉献。
三、怎样才能当好班组长
怎样才能当好班组长我认为应当做到以下六个方面：
〔一〕要头脑清晰、思维敏捷
作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所效劳的对象要做到心中有数。譬如对检修班组来说，我们这个班组管理的业务范围是什么有哪些设备系统他们的标准和构造如何有哪些保护和控制系统这些设备系统在机组运行中起到什么作用有什么功能等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题搞清楚了，我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备的构造、性能和作用还不够，还要对自
己所管理的人和设备要做到了如指掌，始终要处在受控状态，如：所辖设备的运行状态如何存在哪些不平安隐患准备采取哪些有效措施班组每一个成员的技术水平如何实际工作能力怎样能否胜任所从事的工作不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的差距还是很大的，有待于在实践中进一步提高。
〔二〕要技能过硬、带好队伍
作为班组长，班组成员是要看你的真本领的。一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带着全班人员学习业务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训，这方面我们的差距还很大。我们要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原那么扎扎实实搞好岗位技术培训。现在我们有一种不良倾向，就是片面追求文凭，对岗位技能培训重视不够，以至于出现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂家和科研部门，这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的技能型人才，要积极鼓励大学生到基层班组工作，不断提高班组整体素质。如果一个班组每个人的技能水平都很高，所有的人都能干，那会是怎样的一种局面我厂出台了?拔尖人才管理方法?，在全厂评出了名拔尖人才，其中就有我们的班组长。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此，我们一定要树立人才观，正确处理文凭与技能的关系。
〔三〕要讲究工作方法、务求实效
班组工作一定要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实的工作态度，标准要高，要求要严，要干就干好，要争第一、创一流。坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。
另一方面，要善于发现班组存在的问题，及时采取措施加以解决，使各方面工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不懈努力。
当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在实践中不断摸索、领悟、总结和提高。
〔四〕要严格管理、严于律己
班组长要有原那么性，为人处事要公正正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关心。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系
。作为班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四海。很多时候、许多方面要用人
格的力量来影响人、感召人，要
先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队
精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。
〔五〕要善于总结、善于学习、善于思考
班组长要经常总结自己的班组工作，方方面面、条条块块，每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功
和缺乏、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助的东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析问题的思路，处理问题、待人接物的幽默
幽默及艺术性等等。邀请专
家教授来授课的时机毕竟是有限的，这就有赖于我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重这些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于学习，几年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。还要善于思考。思考应当是全方位的，做事
情之前的构思、方案与决策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。———成绩取决于好的思路，而思路源于深思熟虑的系统思考。
〔六〕做好班组工作要创造良好的外部条件和环境
要搞好班组工作，各级领导对班组工作要积极支持、真心帮助，尽可能为班组长开展工作积极创造有利条件。要扶正压邪、弘扬正气，既讲原那么、又讲友情。在班组长遇到困难时，要鼎力相助，在学习和生活上要充分考虑班组长的实际，排忧解难、全力以赴支持班组长的工作，为班组长的管理工作提供良好的环境和条件。
篇三：做好班组长篇四：做好班组长篇五：做好班组长
怎样当好班组长总结怎样当好班组长总结 在企业如何当好班组长，怎么样统筹安排?作，下?yjbys?编为您收集解答，想了解的可以看看哦! 怎样当好班组长总结
1.做为?个优秀的班组长?先??必须要以?作则,你对下属要求的事情??必须要带头做好,??也不能违反.
2.你必须要深?了解你的下属,他的?品怎么样脾?怎么样,他的爱好及其他等.针对不同年龄的?说话?式也不同.
3.要懂得关?你的员?,这种关?要真诚,当他们犯错的时候除了批评外要多加层?励及对他的信任.让员?从?理服你.
4.要在员??前树?管理者该有的威信,当然威信不是靠骂出来的,也不能只做?好?,?个真正优秀的管理者要有百分之七?的?说你好百分之三?的?说你坏你才是个优秀的管理者.
5.当你?对下属的时候要时刻站在公司的?场说话,当你?对你的上级的时候你要真诚的去辅助他,做好他的坐膀右臂.要懂得上情下传下情上传.
6.总之就是:相对上司你是下属是替?是代理?是执?者,相对下属你是管理者是领导者和教练,相对于其他部门是同事是部门代表是协伙?,相对客户是企业形象代表之?的传播服务?员. 这都是我个?这?年的经验所的的??认为优秀的班组长管理?法,我就这样管?的,如有不好的地?请多多谅解哦. 班组长影响着决策的`实施，因为决策再好，如果执?者不得?，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业?标的最终实现;
◆班组长既是承上启下的桥梁，?是员?联系领导的纽带;
◆班组长是?产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技。术??，?应是业务上的多?? 班组长是兵头将尾，直接与?线员?打交道，官虽不?，责任重?。企业各项规章制度的落实在班组;各项?产任务的完成看班组;企业?化建设也是班组先?。?句话，加强企业执??主要靠班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与员?之间联系的纽带，其作?不可低估。(怎样当好班组长感悟) 当好班组长必须具备四个“?定”。 ?、有?定的业务技术?平 班组长的任务就是带领?班?保证完成企业的各项?产指标。因此，班组长?定要善于学习，不断学习，掌握?套过硬的业务技术本领。俗话说，打铁还要??硬。 ?、有?定的组织能? 除专业技术外，班组长还要不断培养、提升??的组织能?。“众?拾柴?焰?”是?理名?，只有激发每位班组成员的积极性，班组才会?龙活虎，战?不胜。因此，班组长平时要多与员?沟通，了解民情，取得?家的信任，树?威信。 三、有?定的?作责任感 ?流员?就是要有责任感的员?，有责任感的?就重?作细节，不找任何理由搪塞应付?作;有责任感的员?会想事，会做事，能做好事。企业认可实在、实?的员?，我们喜欢?边实在、实?的?。纵观移动通信公司?年成长史，提拔到中层管理岗位上的?，?多是实在的?、实?的?，是实实在在?出事业的有责任感的?。
四是要有?定的创新精神。 班组长的?作没有捷径可?，?作?定要创新。创新是改?、是动脑筋、是想办法。孟?说：?径之蹊间,介然?之?成路;为间不?,则茅塞之矣。创新能开阔视野，使班组?作成效显著。(怎样当好班组长感悟) 当好班组长从下?三点做起： 第?，以?作则，率先垂范。 ?是牢固树?正确的世界观、??观、价值观、道德观，进?步增强责任感、使命感、紧迫感、危机感，??本职，爱岗敬业，履?职责，以?作则，要求别?做到的，???先做到;要求别?不做的，??带头不做，遇事不慌，处变不惊，关键时候能冲得上去，紧要关头能豁得出去，遇到技术难题则能?到病除，遇到难活、重活、累活?先?卒带头?，随时正确处理?产过程中出现的各种问题，塑造??的形象，树???的威性，赢得组员的佩服和尊敬。 第?，学习钻研，提升能?。(怎样当好班组长感悟) ?是牢固树?“?作学习化，学习?作化”的理念，明确学习?的，端正学习态度，认真学习科学?化知识，刻苦钻研业务技能，注重总结?作经验，不断提???的业务能?、组织协调能?、开拓创新能?、解决实际问题的能?。 ?是?觉养成良好的?作、?活、学习习惯，坚持制定?作?计划，严格按本岗位操作规程去做，认真处理好每?件事情，做到今天的任务不拖到明天，保质保量地完成?产经营任务。 三是以良好的?态、积极的态度、迎难?上的决?和勇?，分析、研究、解决?常?作、?活、学习中遇到的新情况、新问题、新?盾，正确处理好国家、企业、个?三者之间的关系，珍惜岗位，感恩企业，发挥才能，?好?作，???最佳的?作精神状态和?作热情点燃组员的?，???的良好职业品德给组员做榜样，???的娴熟业务技能赢得组员的佩服，???的关?爱护照顾取得组员的?持、领导的信任。 第三，讲究?法，增强效果。 ?是站在置业、理家的?度去看待和思考“管家”问题，从?处着眼，从?处着?，将职?个?问题和班组管理实际统筹兼顾起来，将困扰职???的问题 巧妙解决好，将职?内部、职?与班组之间的问题??解决好，创造出和谐共处的良好内部环境，为创建?控型班组创造条件。 ?是在平时和?作?活中要细?观察，找出问题的症结，当组员违章违纪时，既要与职?交朋友，及时发现和帮助职?解决?产、?作、学习和?活中的各种实际问题，协调关系，解决?盾，以诚?换信任，让职?感到你在真?帮助他。?要对组员?平?和地加以正确的引导，循循善诱，使其?服?服，知错就改，使他们切实感受到班组长的爱?，从?增强班组的凝聚?。还要积极寻找、发现和捕捉他们?上的“闪光点”，及时予以?励，因势利导，帮助其重新认识??、塑造??，促使其奋发向上，营造“团结友爱、互帮互助、和谐共事、积极向上”的班组?作氛围，增强班组的凝聚?、向??和战??。 三是善于发挥班组团队作战优势，全?凝聚集体智慧，有问题要摆到桌?上来解决，不要背后议论，在班组中形成“谅解、?持和友谊?什么都重要”的氛围，拧成?股绳，形成超强的战??，取得“众?拾柴?焰?”的效果，避免班组长单打独?出现 四是在安排班组岗位时，尊重员?的意见，同时还适当考虑员?的年龄??、个性特征、?活经历、?活?式、学识能?、兴趣爱好，给员?提供良好的学习条件和环境，形成“互通情况、互相交流、互相学习”的良好氛围。 五是开展班组之间?拉?活动。把政治学习、读书看报、接受形势任务教育的?得体会相互交流，推?应?新技术、新?艺的做法以及技术创新成果?于相互学习，切磋技艺，取长补短，相互借鉴，相得益彰，彼此激励，共同进步。 六是善于察?观?，善于掌握职?的?思，找准有效切?点，通过推?置腹地沟通，化除职??头的疑虑和思想疙瘩。并尽??和班组所能，解决职??活、?作中的实际问题，把关怀和温暖送到职?的?坎上，进?凝聚??、强化班组合?、提升整体战??。 七是在班组管理中要积极营造尊重?才、开发?才的氛围，根据班组成员的技术特长，有针对性地开展?作。同时，不断的开发职?原有的兴趣，?励他们不断的学习，提?他们多??的素质，然后再运?于?作中，形成?才脱颖?出、?尽其才的良好氛围，增强班组的综合素质。 ?是认真填写班组长?志，详细记录着班组职?考勤、班组学习、施?计划、安全检查分析、民主管理、奖学分配、传达上级?件精神等信息，全?掌握班组职?各种动态信息，有针对性地做好班组管理?作。九是树?正?，??双慧眼，发现和推举那些业务素质?、?作能?强的职?，把他们树为典型，?励其他职?向先进学习，让技术能?现?说法，使其他班组成员找到差距，从?迎头赶上。在此基础上，经常组织开展综合评?活动，评出班组?度安全之星，并给予?定的奖励，在班组中逐步形成赶超先进的良好氛围【怎样当好班组长总结】相关?章：
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篇六：做好班组长
如何做好一名优秀的班组长
如何做好一名优秀的班组长
班组长，既是企业执行力的基石，还是基石的修筑者。在企业员工里班组长是“最难”之人，而优秀的班组长就要有“上天入地”的本领---自己要做得好、领导要看得上、兄弟姐妹们要服得管、事情要一天更比一天好。以下是关于做好一名优秀的班组长的办法，希望大家认真阅读!一难，业务要入得地
优秀的班组长需要有很强的业务能力，即岗位上的事情做好的能力。首先要具有岗位资质，要持证上岗，是岗位上比较能干的人;二要有解决突发事件的能力，在遇到突发事件时，班组长要能果断告诉员工怎么做;三要有对台帐、原始数据的汇总、分析能力，公司推行的SMS系统就强调了如何改善台帐，让台帐发挥作用，班组长要能够通过对原始数据的记录、积累、分析，发现问题，找出原因，然后再加以解决。
班组长要做出有品质的事情，“入地”能力是关键。比方我们发现候机楼厕所卫生纸经常很难扯断，旅客上厕所用纸不方便，仔细一研究发现是装法错误，改进后方便多了。而班组长“入地”力也许就体现在这些细节的改进上。
二难，管理要上得天
优秀班组长光自己做好是不够的，应该具备较为全面的管理能力，即要能懂得引导团队，把本班组人员的积极性发挥到最大，还要沉得下去拔得出来，这就是能“上天”的本领。
首先要会排班，如何用最少的人把事做到最好，这是班组长管理能力的核心。在工作面上，我们发现有些岗位上的排班十年如一日，工作天天一个样，和公司的新要求慢慢拉开了距离。班组长要敢于尝试对不同的业务、不同的人员采用不同的排班方式。比如有些维修岗位，根据工作量断断续续的特征可以将行政班和业务班进行混排，以更好地利用人力资源，既让员工得到充分休息又能做好工作。
第二，要有协调能力，既要协调好本班组的成员，也要协调好与本岗位工作内容相关的其它班组(上下工序之间的协调)，作好沟通。
第三，要有鼓动员工的能力。人有不同性格特点，有些活泼，有些内向，干起工作来也有所不同。针对不同的员工，班组长要选择不同的沟通和激励方式;在员工犯错误时要及时指出并找出原因，员工做得对时要及时给予鼓励;对涉及大家利益的事，还要组织员工进行头脑风暴，集思广益，及时反映争取，维护员工利益。
第四，要懂绩效管理。绩效管理的关键环节是KPI(关键绩效考核指标)的设置和分配。班组长首先要清楚自己的班组是做什么事情的，自己需要员工做好什么，一定要让每个员工清楚班组要做什么，自己要做什么。并且在考核完以后要对员工有所反馈。
第五，要有整理能力。不仅要整理好办公场所和工作台面，使之干净、整洁，还要学会用图表等管理工具理清工作进程和思路，汇总分析工作收获，发现工作隐患。
三难，教人要胜过己
优秀的班组长应该具备很强的教育能力，要有把徒弟带得比自己优秀。首先要会学习。俗话说，“教人一滴水，自己要有半桶水;教人一碗水，自己要有一桶水”。公司给我们提供了很多学习培训的条件和机会，我们就要利用起来，多看书学习，及时更新脑袋里陈旧的东西。哪怕逛个商场出次差，都是我们有了解本岗位、本行业的最新信息的机会。
第二，要会教人。个别班组长和成员之间差距太大，班组长自己能力很突出，但是班组成员的能力太弱，这就要求班组长像师傅教徒弟一样手把手地去教，这样整体素质才能提高。
第三，要有提问题的能力，要敢于挑战权威、接受变化，敢于对岗位上司空见惯的的事情提问题，多问个为什么，要有敢于挑战老的、习以为常的工作流程的勇气。个别班组长在一个岗位上待了多年，但工作改进不大，实际上我们的一线岗位亟待细节创新。我们可以问问自己：今年我干的比去年好吗?事事想想有没有更好的办法，能使事情做起来更简单而效果更好。
第四，要有课件编写的能力，在实际工作中我们有很多案例、流程、方式方法，这些都可以编写成册，更有利于积累学习，传授后人。
四难，人格要昭得人
优秀的班组长要有较强的人格魅力。把一个班组拢一起，心往一处想、劲往一处使，难。但如果班组长又人格魅力就不一样了。这种魅力来自于：首先让自己做有品位的人，着装修饰、言行举止处处讲究，处人处事公平公正，使自己更有吸引力、更有涵养，更有号召力。
二要有爱和奉献精神，对员工要有像对家人般真诚的"关爱，排班切忌把方便留给自己。
三是要明辨事非。在公司有重大的变革时，班组长应该理解和掌握公司变革的前因后果，比一般人更有水平，不人云亦云，不随员工起哄，应该能站出来，对不理解的员工及时作解释，使自己班组员工对公司的变革能够理解并执行。
四要有较强的抗打击能力，也就是面对困难的承受力要强。服务工作时时都有可能受委屈。在生产一线的班组长，最需要正视困难和解决困难的来信和勇气。比如运输候管部候机室的员工就需要有非常强的抗打击能力，每次航班延误时，候机员必须坚守岗位，做到不恐惧、不恼火，耐心热情地为旅客服务。
创新，是现在时髦的关键词。克服困难、解决困难、改进工作，就是我们工作中体现创新的主要途径，同时又是我们获得成就感和愉悦的基础。只有班组长们做到优秀了，我们企业的执行力才能上去;企业做好了，国家才能强大。所以我们要创新，我们不求一鸣惊人，但是可以在岗位上、在解决困难和改进工作的过程中把复杂的事情做得简单，把简单的事情做得优秀，这么看来，班组长应该在创新的过程中做到优秀。
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篇七：做好班组长
班组是企业的细胞，是企业最基层的组织和作业单位，是企业员工从事生产活动和参与管理的重要场所，是企业活动的源头。而班组长是企业生产活动中的一线指挥者和组织者，是生产现场的直接管理者和班组安全生产的第一责任者班组长是企业从事生产活动的最基层单位，作为兵头将尾的班组长，既是班组各项工作的组织者、领导者、执行者，又是传达上级精神指示的中间环节，是连接企业中层管理和基层员工的桥梁，起着承上启下的桥梁纽带作用。因此，充分发挥班组长的能力对企业安全生产具有举足轻重的作用。
一、以身作则模范带头作用
俗话说：“焉能止人？”一个好的班组长应该以身作则，严以律己，时时刻刻，事事处处做出表率，带头钻研业务，带头遵章守纪，切实起到模范带头作用。在日常生产、学习和生活中，要求班组成员做到的，班组长必须自己首先做到，这样才能赢得班组成员的尊重和信任，顺利实现班组安全生产目标。
二、精通业务的技术导航作用
一个称职的班组长，必须本身具备精湛的操作技能和娴熟的业务能力。不但精通本职工作，而且还要熟练掌握与本职工作相关的业务知识，才能让班组成员信服，才能带领班组成员出色的完成生产任务。班组长是一个班组的灵魂和主心骨，作为班组长必须不断提高自身专业技术水平，不断提高分析、认识、解决实际问题的能力，深入钻研业务，干一行，爱一行，专一行，精一行，对技术精益求精，熟练掌
握安全规程，熟练相关工种作业过程，强化质量标准化意识，真正起到安全生产的技术导航作用。
三、具有较强的协调能力
既要有协调好本班组的成员能力，又要有协调好与本岗位工作内容相关的其它班组（上下工序之间的协调）沟通能力。
四、要有鼓动员工的能力
人有不同性格特点，有的活泼，有的内向，干起工作来也有所不同，针对不同的员工，班组长要选择不同的沟通和激励方式；在员工犯错误时要及时指出并找出原因，员工做的对时要及时给予鼓励；对涉及大家利益的事，还要及时组织员工进行沟通、协调，集思广益，及时反映解决，维护员工利益。
五
要有较强的安全意识
业务能力强，人员好，安全做不好，一切都是空谈，安全管理是最基础的现场管理，班长身在一线，亲临现场，是发现、排查隐患、治理“三违”的第一责任人，必须起到把好安全关的作用。作为班组长，应该牢固树立安全观念，切实明白“隐患可控，事故可防”的道理，真正理解“安全工作零起点，执行制度零距离，安全追求零目标，发生事故零效益”的涵义，有计划有秩序，有步骤地组织生产，坚持按章作业，上标准岗，干放心任，坚决做到“系统零隐患，设备零缺陷，生产零违章，操作零失误”，安全措施不到位不生产，安全隐患不排除不生产，真正起到铁面无私的安全把关作用，安全生产才有保障。