篇一：学校领导班子总体评价
对学校领导班子的评价意见和建议
对学校领导班子的评价意见和建议
学校领导班子在学校发展过程中发挥着重要作用，其中，既包括校长、副校长、系主任等领导，也包括一线教师、实验室技术人员等人员。学校领导班子为发展教育作出了巨大贡献，对此我对学校领导班子表示衷心的感谢。
首先，作为学校领导，他们要负责制定学校的发展战略，促进学校的整体发展。另外，他们不仅要严格监督每一位在校的学生，还需要密切关注每一位教职员工，督促他们认真完成每一项教育任务。其次，他们要贯彻学校教学管理规定，以确保学校教学质量达到最高水平，充分发挥学校的办学优势。同时，他们还要加大力度，搞好宣传工作，积极向公众告知学校的发展实情，吸引更多的学生来到学校学习。
当然，作为领导，应该具备很强的领导能力，实施管理时遵守法律法规，遵守规则，要有坚定的担当和果断的管理。他们应该充分尊重教师的意见，倾听同学和社会各界人士的意见，认真回应。此外，作为领导，他们应该多请教其他教职员工、学生等，多听听他们对于学校发展的建议，有效地调动学校内部各种力量，共同推动学校发展。
综上所述，校长班子作为学校领导，其重要作用不容忽视，同时还应当合理利用多方力量，把学校的发展创造出更加美好的未来。
篇二：学校领导班子总体评价
对学校领导班子的评价意见和建议
对学校领导班子的评价意见和建议
该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创造性地提出“六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误;二是不让经办的事在我手中积压;三是不让工作失误在我身上发生;四是不让来办事的群众在我这里受到冷落;五是不让不良习气在我身上出现;六是不让xx形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局力倡导，取得了明显实效。
该班子是一个业绩突出的班子。200*年以来该班子团结带领全局人员认真履行xx职责。xxxx行风建设都取得了可喜成绩。特别是xxxx都走在了全市前列，超额完成了市局下达的各项任务指标，为县域经济发展作出了突出的贡献。
该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。
对学校领导班子的评价意见和建议
按照上级党组织对开好领导班子专题民主生活会的要求,学院党群工作处根据20xx年度民主生活会的议题,在学院领导班子召开民主生活会前,通过座谈的形式听取教职工对学院领导班子及成员的意
见和建议,召开了党员职工座谈会,现将有关情况归纳如下:
一、基本评价:
一年来,学院领导班子认真贯彻科学发展观,围绕年初制定的目标,带领全院职工抓发展、抓稳定,职业教育、职业培训、基地建设、党校工作有序推进,校园生活工作秩序和谐稳定.学院制定出台“三重一大”决策制度实施细则,进一步规范领导班子行为,推进了科学管理、民主管理.
广大职工认为领导班子成员有思路、想干事,注重政治理论和廉政法规的学习,能较好地执行廉洁从业的有关规定,不断改进工作作风.领导班子成员能深入群众谈心了解情况,作风有所改变,能够虚心接受群众的意见和建议.
一年来,领导班子成员认真履行工作职责,各尽所能,尽心尽职做好分管的工作,能联系“一转双创”和“基层组织建设年”等主题活动,注重思想引导和强化效果,不断推进学院教学管理各项工作.
二、意见和建议
1、班子建设
领导班子成员要进一步加强沟通和交流（围绕学院发展,领导班子成员都有自己的思路和意见,但集中讨论少、意见不集中）,加强民主集中制教育,增强班子的合力,进一步提高领导班子执政能力.对于民主生活会会前征求意见,部分职工也建议领导班子成员采取深入基层与职工谈心交流的方式听取意见.部分职工建议要进一步提高领导审批的效率,减少办公会议次数,减少“陪会”现象,进一步提高工作
效率.领导班子要带头学好文件,执行制度,有些活动领导不应亲自参加（如一些工程招标）.2、学院发展
广大职工十分关注学院的发展和定位,认为不管上面如何变化,学院自己要找准定位.建议领导班子要多走出去联系沟通,积极争取学院的地位和局相关职能部门的支持.建议学院“三重一大”决策制度实施细则出台,要进行公示和宣传,让中层和广大职工了解.要想法设法进一步加强校园硬件实施建设,不断提升学院的竞争力.3、队伍建设
在人才成长通道建设实施后,要注重学院各项配套措施的制定和实施,进一步调动职工的积极性.部分职工建议,学院要把科级后备干部培养放在重要议事日程,做到早做准备,形成梯队（避免临时急抓）
4、职工利益
要切实把职工群众的利益放在心上,维护好职工的利益,确保职工收入不下降.5、安全工作
学院平房目前全部鉴定为危房,学院在平房上课、住宿存在安全隐患,要引起高度重视.
篇三：学校领导班子总体评价
评语大全之学校领导班子评语
学校领导班子考语
【篇一：学校领导班子成员互评建议】
学校领导班子成员互评建议
对象：xxx政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调解驾御全局能力强，作风民主求实，公正公正，在学校威望高，工作中创新能力强，工作思路宽阔用于创新，富裕改革意识和开辟精神，工作有气魄，事业心和责任感强，用于探究领意创新。
1、深入一线时间不够，聆听教员工、学生家长号召声不多，关注民众需求不够，民主作风有待增强。
2、勇于开辟不够，存任职业疲倦，安于现状。
3、解决问题不够深，存在以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议重部署，轻落实，例：会议宣布办理个别工作出现问题的教师，会后讲人情不了了之。
对象：xxx政治意志强，有较高政策水平，宏观决议能力比较强，领导经验丰富、工作有气魄，敢抓敢管，雷厉流行，作风求实工作投入，带头讲真话办实事，坚持原则，不回避矛盾，公正公正，对自己要求比较严格.但;1、深入一线时间少，与教员工学生及家长交流时间不够。
2、工作疲沓，抓工作不催不办，不推不动。
对象：xxx该同志政治坚定，全局意识强责随意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织能力和宏观决议能力较强，工作思路清楚，注意抓要点带全局，着重关怀民众生活，生活中碰到实质问题和困难待人热忱，和蔼可亲，严格要求自己。
1、身入一线不够，与学生家长教员工交流交流不够。
2、真抓实干不够，工作中雷声大雨点小，例：工作检查中出现的问题口上说得重，详细操作讲人情。
对象：xxx政治坚定，政治意识，全局意识和责随意识强，工作思路清楚，着重抓要点带全局，执行负责，工作求实，作风深入，体贴员工，常常与教员工谈心交流。
1、深入一线不够，例；进入讲堂听课时间较少
1/5评语大全之学校领导班子评语
2、真抓实干不够，对教员工一味讲人情，例：关于不准时按质达成工作任务的同志老是讲人情，雷声大雨点小。
杜心满对云台小学领导班子成员征采建议以下对象：王守雄
1、扑下身子抓管理，真实掌握学校管理中存在的问题，花鼎力气把学校管理理顺。
2、起好师范作用，楷模作用
3、正确办理好人性化，感情化，制度化几者之间的关系。
对象：xxx1、坚持原则，不要怕冒犯人。
2、工作热忱还需进一步提高。
3、参加各样文体活动时希望不缺席。
对象：xxx1、增强自己涵养，少开玩笑
2、严把工程后期质量关
3、教育主任的职责还需进一步增强
对象：xxx年青领导干部要舍得吃苦，起好楷模作用教育主任要在引领教师的教和导上下真功夫刘华平对云台小学领导班子成员征采建议表对象：xxx1、多与教员工会谈，聆听教员工的心声。
2、多渠道表彰先进，鼓舞后进，激励教师工作的踊跃性，评比先进
阳光化民主化。
3、关怀教员工的成长、组织教员工参加各样出门学习。
4、精简会议
5、1、多关怀教师的成长
2、希望领导和师生一同参加各样文体活动
对象：xxx
1、关怀教员工学习和生活，着重年青教师的培育
对象：xxx2、抓勤学校的基建同时，关怀学校教育教课的质量
对展开法制、安全教育的专题讲座、有针对性、有计划性地进行法制教育和安全教育。
对象：xxx
2/5评语大全之学校领导班子评语
1、增强业务学习，提高自己对教育教课的指导能力
2、下深水，进一线，发挥优势、担当骨干科目的教课工作
3、要肯吃苦，有担当，确实抓好中心校初中部的管理工作。
【篇二：学校领导班子查核评论标准】
学校中层领导查核标准
【篇三：学校领导对班子成员的互评建议
-】
对班子成员的互评建议
一、对xxx校长
xxx
校长作为学校主要负责人，在学校建设发展、干部培育和教师专业成长方面做了大批工作，收效明显。在任六年来，学校的硬件建设发生了较大的变化：中小学校园学生活动场所的硬化、新建综
合楼一栋、物质技术装备的进一步完美（中小学
“班班通
”工程的实行完美、中小学图书馆、实验室建设）、食堂建设等；渐渐充分了
学校领导班子，使干队伍伍年青化，顺利达成了干队伍伍的新老更替；增强了学校领导班子、教员工队伍的政治思想建设，班子成员政治素质过硬、业务能力强，教师队伍敬业爱岗，乐于奉献，学校的教育教课工作一年一个新台阶，遇到主管部门和社会各界的一致好评。但因为学校教育教课工作波及面广，波及的详细问题多，日
常事务纷纷复杂，难以亲力亲为。在此，我给
xxx
校长提两个建议：
一是要进一步明确班子成员职责，对职责有交错的工作，以主要负责的同志牵头，其余成员跟进，辅助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，防止工作上大家抓或许推委的现象。当前，学校后勤的主要工作有人抓，但平常的细节管理抓得不够好，可能就是这个原由。二是要进一步重申劳动纪律，落实管理制度。制度的执行需要人性化，但学校的管理更需要制度化。因为在制度当古人人同等，落实制度也是领导的职责。过去，个别教师上课迟
到，讲堂讲解结束走开教室或许在教室外面歇息，无上课任务时在办公室长时间闲谈，周末常常提早告假等。这一些固然是个案，但对其余教员工的工作产生的潜伏影响是不行小看的。在推行绩效薪资后，教员工的工作踊跃性在某种程度上有所削弱，我校能保持教育教课质量稳步提高，靠的就是大家的用心苦干、实干。增强纪律拘束，落实制度管理，是对全体教员工的劳动的尊敬。二、对xxx副校长
3/5评语大全之学校领导班子评语
xxx
校长作为学校的老领导，工作雷厉流行，思虑问题仔细周祥，办理事情洁净利落。几十年来，为学校教育教课管理累积了丰富的工作经验，在干队伍伍的“传、帮、带
”方面发挥了重要作用。近几年来，因为自己年纪和健康原由，虽走开一线，但从未放松对学校
教育教课工作的管理，仔细站好最后一班岗。在这里我对xxx校长提两点建议：一是在管理方面持续保持高标准、严要求。不可以因为
自己邻近退休，在管理上
“只种花，不栽刺
”，放松对同志的要求。
二是要提高对自己健康的要求，要做到工作、生活、娱乐三不误。
三、对xxx副校长
xxx
校长作为学校的年青领导，主抓学校教育教课工作，工作思路清楚，既抓早，又抓实，工作成效显然。自己从教育教课一线渐渐走上管理岗位，自己熟习教课工作，同
时又在一线工作，既能严格要讨教师，又为教师建立了楷模。任职一年来，学校教育教课工作管理有序，教育教课质量稳步提高，教课管理工作获得了上司主管部门和学校教师、学生家长的充足必定。对
xxx校长的工作我提出两点建议：一是进一步增强业务理论的学习。教课管理工作第一要求管理者自己是行家，不单要熟习管理知识，还要具备必定的教课理论知识，可以把教课理论和讲堂教课有机联合，对教师的教育教课发挥指导作用。二是要增强教师讲堂教课的平常管理。近几年来，教师的年纪构造和专业对口发生了必定的变化，年青教师比率渐渐增大，教师的专业对口人数减少（特别是初中部）。年青教师中个别教师的工作纪律性不强，需增强监察，谈心交流；个别教师的专业不对口，需增强指导，熟习学科教课规
律，掌握学科教课方法，提高教课质量。
四、对xxx主任
xxx
主任主抓中心小学的教育教课和平常管理工作，同时负责中小学学籍管理和学校的公会工作。因为平常教课管理工作抓得细，抓得实，中心小学的教育教课次序好，教师工作态度正直，教课质量获得社会的充足认同，自己的工作也获得学校的必定。但因学校师生多，工作面广，平常事务繁琐，不行能把每一件工作都抓得尽如人意，在此，我对xx主任提出两点建议：一是进一步增强教师的师德、师风建设。
个别教员工因为体罚或变相体罚学生，对学生造成了稍微的损害，固然最后化解了纠葛，但不行防止给学校带来了一些负面影响。所以，在平常的工作会上，多作重申，多概要求，防止近似的事件再次发生。二是要增强学生的食品和交通安全教育。小学生的卫买卖
4/5评语大全之学校领导班子评语
识差，购置垃圾食品和在校外无证餐点就餐学生人数许多，存在极大安全隐患；上放学途中，骑自行车、横穿马路或在马路上追赶玩耍，都简单出现交通事故。所以，在每周一集合上要讲安全，在安全课时间要监察教师的教课状况，保证教课成效。
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