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学校安全工作汇报及今后思路9篇

时间:2022-10-25 14:45:03 来源:网友投稿

篇一:学校安全工作汇报及今后思路

  小学秋季安全工作计划 4 篇

  小学秋季安全工作计划 篇 1

  为了切实保证学校的安宁和师生的安全。学校成立了安全工 作领导小组,把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施, 保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和 学习环境。

  一、主要工作及措施 1、成立领导小组 充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安 全工作的实施。故此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共 管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长, 教研员为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体 成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各 司其职,尽最大努力做好学校周边安全工作,努力清除各种影响 学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、 学习。

  2、建立健全规章制度

   做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责 任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,每天对 学生进行安全教育,定期出利用班队会等开展安全讲座,提高学 生安全意识。

  3、建立安全工作责任制

  (1)、学校与每位家长和班主任分别签定安全工作责任书。

  (2)、制订安全管理工作各项制度。

  4、贯彻安全第一,预防为主的方针

  “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好学 校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常 防范相结合的安全管理制度。定期组织老师对校门口、校园等地 方的检查,节假日都要安排老师值班,做好防盗、防火等工作, 严禁校外车辆未经同意私自进校。

  5、教育教学安全

  (1)各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科 学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理 辅导,每天对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。

   (2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实 可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人, 严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。

  (3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大 的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。

  6、交通安全 (1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,要教育 的学生过马路要一看二停三通过。

  (2)严禁教师放学留学生,有特殊情况必须与其家长取得 联系。

  (3)严禁未满 12 周岁的学生骑车上学。

  (4)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,闲杂人 员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续。

  7、教学设施安全 (1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时 排除。按规定接插线,接插线前要检查电线绝缘皮是否完好,不 得乱拉电线。

   (2)体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检 查一遍,确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开, 要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

  (4)完善防火设施,设置警示标志。

  安全工作是学校的头等大事,让我们全体职工积极行动起 来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为 把我校建成安全、文明的学习乐土而努力!

  8、要求学生做到 8 个方面

  (1)严禁攀爬施工场地护栏,不得随意追逐,奔跑,打闹、 以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥 挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、 放学,以防发生事故。

  (2)不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾 和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  (3)严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学 后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。

  (4)克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学 习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)

   (5)体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作 规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。

  (6)在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌 子等,预防意外事故。

  (7)预防各种传染病。各班要注意开窗,有病早报告,早 治疗。

  (8)参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时向老 师报告以便学校把安全工作越做越好。

  小学秋季安全工作计划 篇 2

  学校安全工作是关系到学校平安、家庭幸福、社会和谐的一 件大事。在新学期中,我校要认真贯彻上级有关安全工作会议精 神和各项安全工作条例,始终把学校安全工作放在第一位,认真 落实各项安全工作措施,使我校安全工作再上新台阶再创新水 平。

  一、加强宣传,提高认识,健全组织和工作制度。

  1、统一认识,健全组织。

  本学期,继续组织教师和学生认真学习有关文件精神,充分 认识学校安全工作的重要性,把安全工作提升到构建和谐社会、 关爱生命、保一方平安的高度;利用橱窗、黑板报、红领巾广播、

   电视台等各种宣传阵地宣传安全工作的各项要求,使安全工作深 入到每个师生的心中;学校要把安全工作列入学校工作议事日 程,经常召开会议研究部署学校安全工作。学校成立了以校长为 组长的安全工作领导小组,加强对学校安全工作的指导、协调和 监督,切实做到学校领导直接抓,全体教师共同抓,少先队大队 部协助抓,使学校安全工作有了强有力的组织保证。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能确保学校安全工作落到实处,并不断得 以强化。本学期我校继续完善《学校安全工作条例》、《学校安 全工作应急预案》等各项安全工作制度,对安全工作进行分工, 落实责任;经常召开安全工作会议,了解、分析情况,及时采取 措施,确保学校安全工作的正常有序开展。

  3、层层落实安全工作责任制。

  按“谁主管谁负责”的原则,继续与分管领导和教职工签订 安全目标责任书,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”, 定期组织检查和考核,并作为教职工年度考核的主要依据。

  4、协调好社会各职能部门的关系,形成齐抓共管的局面。

  密切与公安部门的联系,充分发挥学校警务室的作用,对化 解周边矛盾,处置偶发事件,维护校园和周边安全,检查指导学 校消防安全,排查安全隐患起到积极的作用,法制副校长要经常

   深入学校,举行安全教育讲座,交警中队定期给学校进行安全知 识讲座,巡回展出交通安全知识版面,对学校接送车进行安全监 督,消除各种安全隐患,杜绝各种的发生。

  卫生部门切实做好师生健康的保障工作,对学校公共卫生、 食品卫生经常做好检疫检验;重视做好各种传染病的防控工作, 经常给学校发放卫生知识宣传材料,组织做好对师生的体检。

  城管部门积极配合做好学校校园周边环境的整治,对车辆乱 停乱放,乱设摊点进行清理,为师生营造比较好的周边环境。

  二、认真落实各项安全工作措施

  1、为了使学校各项安全工作落实到实处,确保学校财产和 师生生命安全,建立良好的教育秩序,本学期重点抓好。

  (1)继续加强对学生出入校园的护导,我校紧邻公路,过 往车辆是学生安全的最大隐患,公路护导教师要按时到岗到位, 不分严寒酷暑,确证学生过马路的安全。

  (2)加强了校内学生的护导,实行值周教师定点护导制, 对学生的课间活动进行巡视,杜绝各种不文明活动。

  (3)继续强化对学生接送车的管理。所有车辆都必须具有 接送资质,学校与驾驶员签订安全接送协议,学生家长与驾驶员 签订相关的协议,经常与家长保持联系,构建了家校联系络,共 同承担教育孩子的义务,加强对学生的教育,加强对候车室进行

   管理,维持学生秩序,组织学生排队上车,定期对驾驶员进行培 训,严格按规范接送。

  2、加强了安全保卫工作,外来人员进出校园实行登记制度, 寒暑假、节假日保卫工作。

  3、重视做好重点消防部位的管理,对易燃、易爆物品和设 备实行专人管理外,定期做好检查,对专业人员进行培训,严格 按规范操作,确保不发生事故。

  4、加强校舍校产管理,对各室各班财物每学期进行检查登 记,发现损坏,及时进行处理。充分发挥红领巾监督岗的作用, 大队部值勤学生和红领巾文明礼仪小卫士每天检查各班文明卫 生执行情况,定期进行评比,评选文明班级。

  5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监 督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食 品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,食堂工作人员持证上岗规范 操作,防止食物中毒事故的发生。

  6、重视健康教育工作,在上好健康课的同时开展健教知识 讲座,特别加强学生卫生习惯的培养,生态维护区落实到位,经 常打扫,使学校的校园环境保持良好。

  小学秋季安全工作计划 篇 3

   为了全面搞好学校安全工作,杜绝各类安全责任事故的发 生,确保全校师生的生命和学校财产安全,维护学校的正常教学 秩序,创建"平安校园、和谐校园、幸福校园",提高师生安全 意识,树立"安全第一、安全无小事"的思想,根据我校实际, 制定本工作计划。

  一、工作目标

  总体目标是:

  保证学校无重大安全事故发生,使全校师生形成文明健康的 精神风貌,让校园周边环境得到净化,内部秩序和谐有序,让教 师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环 境。创建安全、文明、和谐的校园,确保师生生命和财产安全。

  具体目标是:

  1、强化安全宣传教育,提高防范技能。进一步完善我校突 发公共事件应急预案,预案要全面(自然灾害类、事故灾难类、 突发公共卫生事件类、社会安全事件类),开展各类安全演练次 数每期不少于 1 次,不断增强师生安全防范意识和提高自我防护 能力,定期开展有专题的安全知识宣传教育。

  2、杜绝重特大安全事故和责任事故。

  3、进一步加大校园及周边环境治理,强化校园内文化、班 级文化建设氛围。

   4、学校将安全培训工作纳入议事日程,强化相关人员的培 训工作,做好专项安全培训。

  5、加强疾病疫情和食品卫生的防控和监管工作。确保学校 内食堂运行规范,确保学校内食堂、卫生许可证、从业人员健康 证、健康知识培训持证率达 100%。

  6、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好 学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

  7、关注留守儿童、单亲儿童等几类特殊儿童群体的安全、 品德教育与心理辅导工作。

  二、工作思路 1、积极加强对安全工作的领导,加强监督管理队伍建设, 加强安全工作制度建设,加强校园及周边地区治安环境整治。

  2、积极营造"关注安全,防患于未然"的氛围。

  3、经常排查、消除安全隐患。

  4、按照"谁主管谁负责"的原则,层层落实安全工作措施, 认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求。

  5、积极贯彻"安全第一、预防为主"的工作原则。

  三、组织领导

   学校安全工作领导小组。

  组长:__x(校长) 职责:安全工作第一责任人,负责学校安全总体工作。

  副组长:__x(副校长) 职责:负责学校安全监督检查工作。

  成员:__、__x、__x。

  职责:负责安全工作的具体实施。

  四、工作措施 (一)建立制度,明确责任。

  1、校长与食堂从业人员要签订安全责任书,明确各自的职 责。

  2、落实安全工作责任追究制度,校长为第一责任人,安全 工作领导小组成员为第二责任人,班主任为班级管理责任人,当 节课任课教师为直接责任人。

  3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作 的过程和终结管理。

  (二)突出学校安全重点,强化安全管理。

   学校安全工作要以校舍硬件设施、食品卫生、消防、流行性 疾病防控、防溺水、道路交通、自然灾害、学生伤害等为重点。

  1、对学校校舍要随时加以监控,发现问题及时报告并切实 加以整治。

  2、对食堂人员,严格准入制度并定期进行体检,确保饮食 安全。

  3、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按 要求规范、妥善保管和使用好危化物品。

  4、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌 工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防 疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的 预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对流感及 传染病预防知识的宣传教育,教育学生一旦感染传染性疾病,应 立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

  5、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的. 职守,让校园保安人员、值班人员加强重点时间(课余时间、午 休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

  6、加强交通安全工作管理。

  一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。

   二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满 12 周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车船。

  三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动, 不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

  7、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长 批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事 先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。

  8、教育学生不得擅自下河下塘洗澡,不得在无成年人监护 的情况下玩水。

  9、及时通报本地和外地发生的安全事故,时刻给予师生安 全警醒,保持高度警惕,使安全工作警钟长鸣。

  10、积极做好特殊儿童(留守、单亲、贫困、心理障碍、残 疾等)的辅导与帮扶工作。

  (三)加强检查、整治隐患。

  针对我校安全工作的薄弱环节,学校突出加强安全防范工 作,继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,确保安全工 作万无一失。

  1、开学前,学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。

  检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用

   电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物品安全、楼道安全等。

  对检查出的安全隐患,以书面形式报告学校,并立即组织整改, 以确保开学时正常使用。

  2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警 钟长鸣意识,做到时时检查、处处留心,严加防范。对检查中发 现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

  3、落实校园安全值日制度。

  (1)早晨提前 20 分钟到校,到达指定大门或区域值勤、到 达指定地点巡视;中午和下午放学时段到指定地点值日巡视;

  (2)早晨上学、中午及下午放学在校门口维持秩序,阻止 学生家长随意进入校园;制止学生追跑、打闹等不良行为和不安 全的举动,及时处理偶发事件;填写《值日记录》,值日中发现 重大问题须及时通报有关班主任,并报校长室及时处理;值日人 员必须佩戴值日袖章。

  (3)值日期间,不得擅自离岗或私自请别人代替值日,如 失职,学校将追究其责任。

  (4)全体教职工要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚 学生、严禁侮辱学生,坚决杜绝随意性驱赶学生的不良行为。门 卫要严守校门,上课时间学生无班主任批准的书面请假条,不准 其离校,对进入校园的校外人员要严加盘查。

   4、坚持每月召开一次安全工作专题会,开展一次安全大检 查,每次检查既要按照教育局的检查文件要求,又要对照季节特 点和学校实际确立检查重点,制定检查方案,制定整改方案,落 实整改措施,限时排除安全隐患,形成完整的检查记录和总结。

  学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验 收和督查。

  (四)加强教育,提高认识。

  1、学校将进一步加强安全法制教育、培训,就校园安全管 理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等知 识分层次、多形式地进行培训,不断提升校园安全管理水平。

  2、继续加强与社区派出所、卫生、消防等相关部门的联系, 定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲 座,共创"警校共育"新局面,联系学生家长开展家校共育,加 强对问题学生的教育和转化工作。

  3、全面落实对学生的安全教育,根据季节以及学校周边特 点,对师生进行"十四防"(防火、防雷、防触电、防毒、防盗、 防拐骗、防暴力侵害、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒、 防溺水、防、防校舍倒塌、防传染病)等安全教育。精心组织" 安全教育日"、"交通安全日"、"中小学交通安全宣传周"等 活动,全面提高学生的自我保护能力。

   小学秋季安全工作计划 篇 4

  安全工作是学校工作的重中之重,安全教育必须渗透到学校 工作的每个环节,面面俱到,落到实处。为了切实保证学校的安 宁和师生的安全。学校成立了安全工作领导小组,由校长任组长, 各室负责人及完小校长为组员的领导机构,具体负责学校的安全 教育工作。

  一、校舍安全责任到科室、班级、人

  学校与各科室、班级签定了安全责任制。各校配有护校室, 有专人常年护校,学校领导班子每天一人值日。节假日与星期天 还要排好护校值日表,昼夜轮流值班,夜间轮流巡逻。教室、办 公室及其它各室,按时锁门窗,严格做好防火、防盗工作。晚间 及时锁校门,严防坏人滋扰破坏。值日期间,如发生事故或遇到 不能解决的问题,要向领导汇报,不得擅自处理,学校财产发现 被窃或丢失时,要认真追查,分清情节,责任过失人赔偿或报请 上级领导处理,值日教师填好护校日志。

  二、经常对校舍,教学设备进行检查,若发现教学设备出现 隐患,立即停止使用,每逢大风、大雨等恶劣天气,要对所有校 舍、教学器材进行检查,并把检查情况书面报告给领导

  发生房屋倒塌或师生生命等严重事故,应立即将事故发生的 原因、经过及处理情况作出书面报告,上报中心校、县教育局。

   三、对师生进行安全教育

  每学期不少于 3 次召开全校师生大会,专题进行安全教育工 作,特别是防、防溺水、防触电、防食物中毒、防打架致残等安 全知识的教育。请派出所的民警、防疫站的医务人员到校作专题 报告。提高师生的自我保护意识和能力。与社会配合,广播宣传, 学校把学生的在校时间及在家时间用各村支部的广播进行宣传, 贯彻到每村每户,让社会家庭共同参与到安全工作中去,并特别 强调学生上学、放学途中的安全,学校制定了路队规则,下发告 家长书,强化家长的重视意识,让家长与学校做好配合,确保学 生的安全工作到位。

  

篇二:学校安全工作汇报及今后思路

  学校安全工作汇报材料

  我校认真贯彻、落实教育局等上级部门的各项安全要求,将创建平 安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持 以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施, 制定了重大安全事故应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地 开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全 意识显著增强,现将我校安全工作的主要做法汇报如下:

  一、加强组织领导 为切实加强对安全工作的领导,我校成立了安全工作领导小组。

  二、建立健全各类安全工作制度,制定了各类安全事故应急工作预 案,签订安全工作责任书。

  1.为进一步做好安全教育工作,建立学校安全保卫工作的各项规章 制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期 检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡 逻值班、防火防灾、食品卫生管理、安全用电、体育器材检查、健康体 检等规章制度,对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循, 违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  2.建立学校安全意外事故处置应急预案制度。学校建立以校长为组 长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处 理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络 组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的 重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提 出了具体的操作流程及应对措施。

  3.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制,签订责任书。学校 对门卫、各室负责人员、后勤人员、班主任及任课教师明确各自的岗位

   职责并签订了“安全责任书”, 贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到 职责明确,责任到人。将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格 执行责任追究制度。

  三、明确教师安全分工职责。

  为经一步全面加强学校安全工作,我校制定了《四坝镇九年制学校 安全工作岗位职责》。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全 工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其 他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导 责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理 责任;任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安 全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周老师对当天值日 内的安全工作负直接责任。

  四、开展安全隐患排查整治活动 为确保学校教育教学工作安全有序的开展,我校认真开展安全隐患 排查整治活动。我校在学期开学初(3 月 2 日)开展了一次校园与周边 环境安全隐患排查整治活动,每个月定期开展一次校园及校舍安全隐患 排查活动,每周各班级对本班的教室环境进行安全隐患排查,对排查出 的安全隐患及时加以整改,。(本学期我校分别于 8.25 日,9.29 日,11.18 日开展了校园及校舍安全隐患排查整治活动) 五、开展丰富多彩的安全教育活动 1.学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。

  2.每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习 安全常识、安全管理规章制度、《中小学生安全守则》和《中学生日常行 为规范》,班主任上好“安全教育第一课”,使安全教育内化为学生自觉 的行动。

  3.利用主题班会、团队活动、心法教育课、德育活动、学科渗透,

   校园广播等途径,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防 溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防 火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

  4.开展法制安全教育讲座 学校每学期每个月都安排专门的安全知识讲座,对全体师生进行法 制、消防、交通、饮食等系列安全教育及心理健康教育。(本学期,我校 在 9 月 30 日开展了法制、安全知识讲座,10 月 10 日开展了交通安全 和消防安全知识讲座,11 月 13 日开展了安全、心理健康教育讲座)。

  5.开设法制、安全教育课 安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须 认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现 的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都 将受到相应的处罚,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。

  六、开展安全逃生演练活动 为了提高师生的安全防范意识和逃生技能,我校每学期每个月开展 一次安全演练逃生活动。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负 责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。我校在 9 月 30 日、10 月 10 日、11 月 13 日分别开展了防震安全逃生疏散演 练、消防安全逃生演练以及灭火演练活动。

  七、安全保卫与值班工作 1.把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记 制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。

  学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准 离校。

  2. 加强值周工作,将原先 4 人值周组增加至 6 人,由值周领导带队, 值日教师每人监管一个区域的学生的纪律、安全,每天坚持 24 小时值班。

   3. 每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有教师值 班,有领导带班,教师定点定岗。

  八、消防安全工作 重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室和各楼层都 配置了灭火器,学校灭火器数量基本达到要求。

  九、食品安全与疾病防治工作 1. 认真做好教师食堂安全管理工作和学生营养餐安全发放和安全 食用工作,确保师生饮食健康。

  2. 学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,让 学生学会防治的方法与措施。

  “安全工作重于泰山”, 学校安全是一切工作的前提,是学校工作 的重中之重,在今后的工作中,我们将警钟长鸣、不骄不躁,克服麻痹 大意的思想,进一步细致扎实开展好各项工作,让学生舒心,让家长放 心,让社会安心,为我镇的教育事业的健康稳定发展作出新贡献。

  四坝镇九年制学校

  

篇三:学校安全工作汇报及今后思路

  学校值宿教师岗位安全责任书

  为进一步落实我校安全责任制,创建"平安校园",构建完善的学 校安全防控系统,使学校的安全工作落到实处,坚决杜绝意外事故的 发生,按照“部门管理、分级负责、一岗双责”的原则和要求,学校 与您签订本责任书。具体职责如下:

  1、值宿教师上岗时间:晚 7:30 到岗 早 6:30 撤岗。

  2、到岗后认真巡查校长室、财会室、班级、各实训室等区域,按 巡查时间填写值班记录,注意防火、防盗、防灾,有异常情况及时与 上报带班领导。

  3、要高度警惕又不适礼节查询发现的外来人员,特殊情况与带班 领导沟通后处置,无特殊事情劝护其离校第二天来校办理,并做好来 访人员记录。

  4、 第三晚自习后, 要协助更夫督促学生锁好门窗及时离开教学楼。

  协助带班领导及时应对和处理临时发现的学生意外情况。

  5、值班期间如发现偷盗等违法现象,不要冒险“勇为” ,要临场 “智为” ,与值班的领导、更夫联系共同处置,及时报警(110) ,并保 护好现场。

  6、值宿教师如有特殊事,提前做好串班工作。串班后两人要及时 提示,下一个值班日。如因串班发生的漏岗,追究两个人的责任,漏 岗一次年终考核扣 1 分。

  7、值宿教师擅自离岗,视为漏岗,带班领导晚上、早上不定时查 岗,政教处不定期抽查,漏岗一次年终考核扣 1 分。

  8、值宿教师要做好当日值宿室的卫生清扫和行李摆放。

  以上各条,作为学校对值宿教师年度安全工作目标的考核依据。

  如因工作疏忽,造成安全事故的,将按照《县教育系统安全责任追究 办法(试行) 》追究相关责任;情节严重的,直至追究法律责任。

  本责任书一式两份,值宿教师和学校各执一份。签订之日起生效。

  政教主任签字:

  (盖章) 年 月 日 值宿教师签字:

  

篇四:学校安全工作汇报及今后思路

  学校安全工作汇报材料

  学校安全工作汇报材料 1

  为加强学校安全工作的管理,维护学校正常的教学和生活秩 序,保障师生员工人身和财产安全,保维护社会和谐稳定。我校 在抓安全工作上主要做了以下几方面的工作:

  一 、组织师生,全员参与,营造安全氛围。

  1、领导重视。学校领导高度重视,认真学习上级有关安全 教育精神,成立安全工作领导小组,制订了《学校安全工作实施 方案》,制定和完善了相关安全制度,实行了安全工作责任制和 安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书,明确责任意 识和岗位意识。利用国旗下的.讲话,进行安全教育。班主任利 用晨会和班队会进行安全教育,使学校安全管理络覆盖到校园的 每个区域,每个角落。

  2、广泛宣传。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园 广播等途径进行广泛宣传教育,并向每一位学生家长发出了有关 安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工 作,并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评 比活动,增强学生安全意识。

   3、家校联合。及时与家长沟通,取得家长的支持与配合。

  重视子女的安全教育,结合安全教育主题和节假日,提醒家长们 在家里加强对孩子的安全教育。

  4、开展活动。重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育, 行为养成教育,每学期指定教师进行法制教育和卫生健康教育讲 座,学校聘请了法制副校长,结合安全教育日,开展安全教育周 系列活动。

  5、加强安保。加强门卫值班、教师值日和学生值岗力度, 维护校园清洁,保护学生安全。经常性地进行治安防范检查和安 全隐患排查。即查即治不留隐患,在贯彻《小学生日常行为规范》 内容时,扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故,防溺 水,防中毒教育,通过主题班会、国旗下讲话、广播等形式,向 学生进行安全教育。

  6、综合治理。抓好校园周边环境综合治理,与有关单位一 起清理,整治校园周围的安全隐患。

  7、多管齐下。严格做好传染病的预防工作,制定了突发公 共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组,对学生进行 卫生知识宣传教育,养成良好的卫生习惯。

  二、明确职责,建章立制。

   学校安全工作的主要任务是:宣传贯彻国家有关安全管理工 作的方针政策和法律法规,建立健全学校安全管理工作的规章制 度,对师生进行安全教育,预防学校安全事故的发生。为此,学 校安全工作实行“校长是第一责任人,分管领导靠上抓,班主任 具体抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工业绩考核的重 要内容,并实行“一票否决”制。年初,学校安全领导小组就制 定了学校安全管理工作的年度计划,并与每一位教职工签定了安

  全责任书,明确职责。一年来,我校完善了各项安全制度, 通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。

  三、狠抓学校消防安全工作,严防火灾事故的发生,确保学 校食品卫生安全。

  学校特别重视消防安全工作。加强了对木质建筑物、用电线 路等重点部位的认真检查,严禁学生带火种进校门。学校专门配 置了足数的灭火器,加强了对学生消防安全意识的教育。通过以 上切实有效的措施,杜绝了火灾事故的发生。

  四、加强交通安全教育,确保全校师生不发生交通安全事故。

  为严防接送学生的车辆出现事故,学校专门召开会议、研究制定 方案,加强对学生的交通安全知识教育,要求学生不准乘坐“三 无”车辆、报废车辆、超员超载车辆。与家长签订学生乘车安全 责任书,并要求家长与车主签订学生乘车安全协议等,明确责任, 确保学生乘车安全。

   每学期一开学,我们就对师生进行了交通安全知识教育,对 交通知识法规进行了讲解和学习,特别是对学生骑自行车进行了 严格规定:教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右 边行走等;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊 车等等。通过以上措施,增加了全校师生的交通安全知识,增强 了广大师生的交通安全意识,使全体师生都能自觉遵守交通规 则。

  五、我们在安全工作方面做了一些工作,达到了预期的目标, 但我们深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的 大事,责任重于泰山。在今后的工作中,我们将继续按照上级有 关指示精神,加强对学生进行安全教育,坚持安全责任重于泰山 的方针,坚持把安全工作放在首位,坚持安全工作天天抓、周周 抓,力争把我校安全稳定工作做得更好。

  学校安全工作汇报材料 2

  一、目标的实现

  切实让学校安全工作的法律法规成为工作的准绳,认真贯彻 了各级关于加强安全工作的有关文件,做到了以“以人为本,安 全第一、预防为主”的核心体现,以校园安全,交通安全,饮食 卫生安全为重点的各项工作,进一步完善了校园安全防控工作机 制,增强了师生员工的安全预防意识,消除了安全众多的隐患。

   二、主要工作成绩

  (一)提高了认识,加强了宣传,形成了常规

  学校安全工作不可忽视,关系到师生的健康成长,关系到社 会的持续发展,所以我们牢固树立了“安全第一”的思想,坚持 做到“教育在前、预防为主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五 个一”落实到位。做到了安全措施的落实,安全警钟的长鸣。

  学校要通过各种途径与场合加强安全工作的宣传教育,使师 生增强了安全常规意识,形成了长效机制。

  (二)领导重视、落实了各项制度、强化了各方面管理

  1、各学校进一步完善以校长为组长,分管人员为成员的学 校安全工作领导组,坚持“分级管理、分级负责”及“谁管理、 谁负责”的原则,全面贯彻落实了《中小学幼儿园安全管理办法》 等规章文件,层层签订落实目标责任,做到了各负其责,各司其 职,齐抓共管。

  2、完善了各类安全工作管理制度,建立健全了安全管理机 制,以制度的贯彻落实,推进了学校安全工作管理。

  (1)切实落实了安全工作责任制。学校各部门制度中要渗透 了安全内容,全体班主任在工作总结中要体现了安全工作。形成 了人人有责任,人人有压力,人人讲安全的氛围。

   (2)完善并落实安全工作检查制度。学校定期(每学期三至四 次)对校舍(含教室、食堂等)、教学设施、生活设施、食品卫生 的安全状况,安全预防设施,安全警示标志和各班级开展的安全 教育工作等进行了全面检查,并有记录,发现问题与不足,及时 整改及上报中心校,并且都得到了相应的整改。

  (三)把握住了规律,抓住了重点,落实了措施

  1、学校安全教育

  学校安全面广责任大,各校把安全工作做得细想得全无遗 漏,并且形成文字材料按要求进行了整理分类存档。

  学校安全工作已成为涉及师生家庭幸福和社会稳定的大事, 全员认清了学校安全工作形势,把握其规律,突出了重点,狠抓 了落实。把安全教育同校风、学风、班风建设和日常行为规范养 成教育结合起来,渗透到教育教学活动的各个层面,每周的班会、 国旗下讲话和中队、少先队活动等应渗透了安全教育内容。针对 学校安全教育的薄弱环节,各校确定了相关活动主题,开展安全 教育活动。通过各种措施,切实加强了学生交通安全、法制、治 安、饮食卫生、疾病防控、自救自护的宣传教育,寓教于乐,寓 教于管,寓教于行,使安全意识深入人心,筑牢学生安全思想防 线。重视教师职业道德建设,严禁体罚和变相体罚学生。重视学 生心理健康教育和心理障碍疏导工作,特别是对留守家庭、单亲 家庭、困难家庭和学习困难、思想后进等学生,帮助他们克服心

   理压力,防止和减少他们因心理问题而引发自伤和伤人等事件的 发生。

  2、校内活动安全有了保障

  (1)用电、用火安全方面:学校定期对电源线路,电器设备 等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故。能够经常 提醒教师员工在校园确保安全地用电、用火,没有在校人员自行 接线安装各类电器。学生在教室用火桶取暖的,班主任负起了校 园和校外消防安全监管职责。

  (2)体育活动安全方面:加强了对体育课教学及校内体育活 动的组织工作,加强了运动技术指导与安全的保护,防止了意外 伤害的发生,活动、教学遵循了学生身心发展规律,符合新课标 要求,符合学生年龄、性别的特点。学校的体育器材、设备能够 做到定期检修。

  (3)饮食安全方面:学校认真执行了《食品卫生法》、《学 校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,加强了饮食 卫生安全教育,防止了食物中毒和传染病的发生,后勤部门也严 把食品质量关,严查“三无”食品进校园,防止过期、变质、有 害、有毒及污染的食品进入校园,非工作人员不得进入灶房、工 作间的关卡。各寄宿制学校都能够定点采购,坚持了食品采购索 证制,保证食品的质量。加强了“三关制”:进货关、操作关、 留样关(执行了食品 24 小时留验制度)。

   学校安全工作汇报材料 3

  在县教育局和学区的正确领导下,我校始终把安全工作作为 各项工作的重中之重,成为学校常规工作的重要日程,确保了安 全、和谐、健康的教育环境。学校在安全方面所采取了以下措施:

  一、建立安全工作管理体系

  成立了由校长负总责,主管副组长具体抓,各年级分工负责 的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。重视安全宣传工 作,利用例会和学习时间对全体教师集中进行安全政策、法规的 宣传和典型安全案例的分析,引导教师熟悉安全法规,重视安全 教育,提高安全意识。

  二、建立健全安全工作制度

  1、建立安全工作领导责任制和责任追究制

  将安全工作列入每位教师的目标考核中,制订考核制度和责 任追究制度对造成重大安全事故的,严肃追究有关领导及直接责 任人的责任。

  2、签订责任书,加强安全责任意识

  学校与各班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确各自 的职责,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行

   一票否决制度,切实增强了安全责任意识;与学生家长签订了安 全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。

  3、不断完善学校安全工作规章制度

  不断完善充实各项安全规章制度,建立定期检查和日常防范 相结

  合的安全管理制度。实行 24 小时值班制度,上学、放学时 间教师轮流在校门口协助保安值班制度,明确值班职责;制订学 校各项安全规章制度;建立了事故及时报告制度、突发事件应急 预案和安全预警机制;对涉及学校安全的各项工作,都做到了有 章可循。

  4、建立全方位安全工作教育络

  我校把定期召开家长会作为一个长效机制,印发告学生家长 的一封信,建立了“学校—社会—家庭”三结合教育络;同时, 定期与镇司法所、派出所、工商所联合对学校周边地区的治安环 境进行综合治理,彻底清除社会不安全因素对学生的影响,为师 提供了健康的学习环境。

  三、加强教育,努力增强安全意识

  1、认真组织安全教育周活动

   学校安全教育周以校园安全为主题,组织师生学习安全教育 工作文件;对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、 各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查,消除隐患;以 版面宣传、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

  2、开展丰富多彩的安全教育活动

  利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径,采取板报宣 传、张贴标语、举行主题班会、安全报告会、普法报告会、自救 演练等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生接受比较系统 的防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒 等安全知识和技能教育,做到了防患于未然;还通过《致家长的 一封信》增强家长的安全

  教育意识。学校无一例不安全事件发生。

  3、努力抓好学生的安全管理

  坚持执行学生考勤制度,要求教师每节课对学生进行严格考 勤,并及时通报考勤结果,有效杜绝了无故缺课现象的发生。

  4、全面落实食品安全卫生安全制度

  健全了灶房卫生管理制度,对灶房卫生定期检查,杜绝了食 物中毒事件的发生,为师生地食品安全打下了坚实的基础。

  四、切实保障学校基础设施的安全

   高度重视各类安全设施的配备和维护,消防器材设施完备, 摆放位置合理,做到定期检查、定期更换;每月都对教学设施、 体育设施及学校建筑物进行安全排查,发现隐患立即整改;教学 楼内疏散标志安装位置合理,疏散通道畅通;本学期学校又重新 对供电线路,进行了改造;各类线路、灯具、电源做到了定期检 查维护,无私拉乱扯现象。

  今后,我们将进一步重视安全工作,不断学习、吸收先进的 管理经验,及时研讨解决安全工作中发现的新问题,不断提高安 全工作水平。

  学校安全工作汇报材料 4

  生命弥足珍贵,安全重于泰山,安全维系着社会的稳定,牵 动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。那么,在学校 日常工作中又该如何抓好学校的安全工作呢?

  一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感

  为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动 把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一, 预防为主”的意识,在思想上建立起一道安全防护线,我校定期 组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神,把安全工 作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结 都作为一项重要内容,班会讲安全,坚持做到时时讲、天天讲,

   真正做到了“警钟长鸣”。同时,为进一步做好安全教育工作, 学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓,各班主任具体 分工负责组织实施,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

  1、是对学生加强安全教育,懂得安全的重要,从而引导学 生珍爱自己的宝贵生命。我们可以充分利用晨会、班会大讲、特 讲安全的重要。可以利用板报、橱窗、等宣传安全的必要。更主 要的每一学期我们都要利用一定的学时开设安全指导课,举办安 全知识讲座。组织学生参观、观看交通事故图片、录象等,通过 录象、一幅幅触目惊心的交通事故图片让所有师生都感知到安全 是多么的重要,生命只是刹那间。通过一系列教育活动师生的安 全意识得到加强。

  2、让学生掌握基本的安全知识,掌握一些意外发生时的应 急措施。例如家用电器的使用和安全注意事项;化学物品的标识 及使用;上学放学路上要与同学结伴行走,不随便与陌生人搭话 或吃陌生人给的食物;煤气灶的安全使用,煤气泄漏时要现切断 气源开窗通风,遇到意外,会打报警电话、急救电话等,懂得一 些基本的医药知识如,急救止血方法等。

  3、培养学生的自控力。有的孩子对老师所讲的安全知识都 懂,但由于天性顽皮、好动,有时会控制不住自己,造成自己受 伤或伤害他人。

  二、制度保证,措施到位

   俗话说:“没有规矩不成方圆。”有了完善的各项规章制度 学校管理才能有法可依,有章可循。学校安全工作也是如此。学 校要根据上级要求,结合学校本身实际,在全体教师的参与下共 同商讨制定符合本校实际的具有可操作的安全管理制度。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校 长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进 行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的, 要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与班主任及课任老师签订责任书,明 确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家 长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考 核的重要内

  容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则, 做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保 卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断 完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制 度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火 安全管理、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工 作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

   4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处 置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

  三、加强管理,督促落实

  安全工作关键在管理。管理到位不到位主要在“勤”字。作 为班主任首先要勤于思考,常把安全放在心中,想想班级安全工 作取得了哪些成绩,还存在哪些漏洞,这样才能防微杜渐。其次, 班主任要勤于观察,每天坚持“三巡视”。早晨到校走一走,看 看学生到校干什么?课间、中午走一走了解学生玩什么?晚上离 校走一走看看学生有无滞留、玩耍等。再次,老师嘴要勤,对学 生要勤于督促,说说班级的安全制度执行情况,对学生要勤讲解, 说说安全的重要和必要。最后老师还要勤动笔,每天将学校及班 内安全情况进行认真记载。这样,心中有了一本安全明细账,安 全工作就不会出意外差错。

  总之,做好学生的安全防范工作,必须有严格的管理、合理 的措施和科学的制度。只有持之以恒抓好学校的安全工作,才能 帮助学生顺利完成学业,平安而健康地奔向美好的明天。

  

篇五:学校安全工作汇报及今后思路

  二 分 庄 学 校 2010-2011 学年度第一学期安全工作总结

  一直以来,我校时时不忘安全,事事重视安全,坚持“安全第 一,预防为主,综合治理”的方针,以确保校园安全为目的,从增强 师生安全意识,强化学校安全管理入手,全面推进“三进二十六防” 工作,居安思危,警钟长鸣,从严治校,确保了学校不发生一件安全 事故,维护了广大教师和学生的利益,确立了纪律好、学风正、环境 美的学校形象, 为教学工作的顺利开展铺平了道路。

  我校的做法如下:

  一、加强领导,构建安全网络 我校领导十分重视学校安全工程建设,始终坚持安全第一,切 实把安全工作列入了学校工作的重要议事日程, 实行安全工作校长负 责制,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,专门设立安全 办,具体负责制定学校安全工作的各项制度,明确具体职责和责任, 对全校安全工作进行指导、监督和检查。与此同时,学校建立了由校 长、副校长、班主任和科任老师组成的学校安全管理网络,甚至让安 全预防机制的触手延伸到学生之中,平时互相监督,互相扶持,及时 有效地掌握学生思想动态和学校各项工作动态及安全状况。

  二、落实好“三进二十六防”安全管理办法 我校把安全工作纳入学校常规管理的重要内容,落实“三进二 十六防”的各项内容要求,建立健全各类安全台帐,制定各类事故应 急预案和报告制度,严格执行教师值班制度、巡逻制度、请销假制度 和学校重大事故报告制度,实行出入校门登记制度,切实抓好学校安

   全工作。

  1、日检查,周评比,月总结制度。带班领导全天候巡视学校各 方面的情况,负责督察重点时间和重点区域的工作,检查学校各项规 章制度的落实情况,发现问题及时做好现场处理,每周对学校各班做 出评比,月底做总结。

  2、学生管理制度。开学上安全课,个人携带物品要安检,不将 易爆物品、 刀具等危险物品带入校园, 放假前要上 “假期安全教育课” 和发放假期通知书;学校作息时间做了更改及时通知家长,让每位家 长准确掌握学生上学时间和放学时间,确保学生不早出、不晚归;在 课前要考勤,凡不明去向立即跟踪寻找,对于经常违纪的重点学生做 到一周两汇报,彻底避免问题的发生。

  3、 岗位责任制度。

  学校坚持谁值班谁负责、 谁在岗谁负责制度, 并逐层签订安全工作承诺书。实行首示负责制和首遇负责制,在值班 以及上班时间遇到问题,要及时做出反应,能解决的当场解决,不能 解决的上报学校领导或相关责任人解决,否则要追查责任。

  三、切实抓好安全教育 1、把对学生的安全教育工作落到实处,平时采用校园广播、展 牌、板报、标语、主题班会、国旗下讲话等形式向师生宣传流感防控 知识以及交通、消防、网络、校园安全等方面知识,增强师生安全意 识。

  2、 安全教育课程的开展。

  我校一到六年级全部开设安全教育课, 五年级还设置了法制课。

  我校副校长吴文霞在学区举行的安全法制公

   开课中荣获了二等奖的荣誉。

  四、做好预防煤气中毒宣传工作 在认真做好教育教学工作的同时,我校还要高度重视煤气中毒 预防工作。

  1、成立预防煤气中毒工作领导小组,加强领导,协调组织,明 确责任, 联防联控, 积极应对, 迅速制订预防煤气中毒工作应急预案, 做好宣传、检查等各类工作。

  2、 深入开展煤气中毒及预防知识的宣传教育活动, 召开班主任 会、家长会、学生干部和全校学生大会,并通过宣传专栏、黑板报、 班会等多种多渠道,深入宣传煤气中毒预防知识,使师生、家长了解 煤气传播途径和预防方法,强化防范意识,树立可防、可治的信心。

  3、 召开主题班会, 切实落实学校关于预防煤气中毒工作的各项 要求。

  

篇六:学校安全工作汇报及今后思路

  学校年度工作计划 一、指导思想 2014 年,在坚持贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,贯彻落实海城市教育局教育工

  作安排意见精神的基础上。我校坚持“一切为了残疾学生,为了一切残疾学生,为了残疾学 生一切”的工作思路,切实抓好德育、教育教学、基础设施建设、学校安全、师资队伍管理 工作,同时完成党建、后勤、工会、校务公开、行风评议等工作任务,与时俱进,开拓创新, 整体提升教育水平、教学质量和办学效益,为海城市全力打造“教育强市”做出自己的努力。

  二、重点工作 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。

  2、抓好教学常规管理,推进有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量。

  3、加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。

  4、搞好特色学校创建工作,加强校园环境建设,在绿化和文化上作长远规划,逐步形成 办学特色。

  5、着力强化安全工作,打造平安校园。

  三、具体措施 (一)、坚持德育为首,切实推进学生思想道德建设 德育工作是素质教育的重要组成部分,是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有 关文件精神,坚持抓好德育工作,全面营造学 生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。

  1、加强学生思想道德品质的培养 “千学万学学做真人,千教万教教人求真。”全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德 育的思想,开展切实有效德育工作。学校要致力充实德育内容,改进德育方法,广泛开展内 容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,努力把学生培养成有正确理想信念的人, 有高尚道德品质的人,自强有为的人。①从爱家、爱班、爱校做起,弘扬和培养以爱国主义 为核心的伟大民族精神。②从确立远大志向做起,树立正确的理想信念,培养正确的人生观、 价值观。③从行为习惯做起,加强行规训练,培养良好的道德品质和文明行为,强化学生法 律意识,对学生进行普法宣传。开学第一个月作为学校行为规范和法制教育月,让学生熟记 《守则》、《规范》,了解法律基本常识。④从提高基本素质做起,促进学生全面发展。

  2、加强德育基础工程建设 学校应认真抓好德育制度建设,德育队伍建设,夯实德育工作基础。①召开班任工作经 验交流会,全面提高班主任业务水平,培养一批优秀班主任。②学校要积极争取家庭、社会 的支持,充分发挥学校、家庭相结合的教育作用,形成齐抓共管的德育工作新格局。③共青 团应根据自己的特点,通过雏鹰争章、升旗仪式、团队干部的培养等常规教育和丰富多彩的 特色活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自 我教育、自我管理,使团队员得到全面发展。

  二、坚持质量立校,努力提升教育质量 教育质量是学校的生命线,是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线,进一步强化教 学常规管理。重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究、反思中提高教学实践能力,全 面提高教育教学质量。

  (一)推进课程改革,实施素质教育 1、加强教研组建设。各教研组要结合教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精 心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果,学期结束将 组织检查评比,表彰先进教研组和优秀教研员。

  2、认真开展校本教研活动。各教研组要坚持开展每周的教研日活动,要从学校实际出发,

   坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。树立“问题即课题”的观念,积极引 导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索;鼓励教师充分利用丰富的 电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用 率。

  3、关注教学质量。狠抓教学质量这个中心,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学 科,关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”, 让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动, 少一点埋怨,尽一点爱心,要花大力气提高合格率和优秀率。

  4、重视和突出体艺工作,加强特长生培养。要开齐、上足,教好新课程方案所规定的各 类课程,重视和突出艺体工作。加强二课堂

  活动,加强对学生自身能力的培养,使学生都能有一技之长,学有所用。

  (二)抓实教学常规,提高管理水平 抓常规管理一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要规范,要严格执 行县教委常规管理实施意见;三要细节,要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一 行做起;四要过程,立足于管好今天,坚持“今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的 的工作作风。

  三、坚持以人为本,打造特教师风 百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。具有高度向心力,凝聚力,战斗力,富有 改革创新,求真务实,追求卓越精神的师资队伍,才是实现学校腾飞的决定因素。

  1、改进和完善各种制度,以人为本,提高管理层次,以德为先,努力培养“成长、快乐” 的校本精神。学校领导以及中层干部要廉洁奉公,要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、 服务、创新、榜样、责任意识,多联系教师,倾听有利于学校发展的意见或建议。改革评优 评先方式,采用自荐与校评相结合,充分调动教师群体的积极性,创造性,促进教师成长。

  2、加强政治及业务学习,转变思想观念。组织教师认真学习十八大精神、《中小学教师 职业道德》、《辽宁省规范中小学办学行为的规定》、教育法律法规,切实做到边学边思,边做 边改,帮助教师准确地把握新时期教育方针的新内涵,以积极平稳的心态迎接教育改革 浪潮的严峻挑战,真正做到热心爱教,廉洁从教,文明执教,优质施教。要在教师中深 入开展师德师风教育活动,严禁体罚和变相体罚学生。要认真组织教师制定研修计划,建立 和完善好教师专业发展档案。

  3、发挥骨干教师示范引领作用。要引导学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学 改革,带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范 课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。充分 发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动师资队伍整体 提高。

  四、加强安全工作,创建“平安校园” 安全工作始终是我们学校工作的头等大事,我们要牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一 切的思想,增强政治意识,责任意识。进一步建立健全“平安校园”的责任制和责任追究制。

  加大学前班的管理力度,保育员及值班老师要加强巡查值班,努力营造良好的学习生活环境, 让家长放心,学生舒心,确保学生健康成长。

  一是要建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实实施。

  定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改;

  二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把食品安全、交通安全、活动安全 放在突出位置;

  三是要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意

   识,提高学生的综合素质。篇二:2014-2015 学年度学校工作计划 2014-2015 学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实教育部加强教师职业道德精神建设,不断提高教师队伍素质,建设一支政

  治素质优良、业务素质精湛的教师队伍。全面落实社会主义核心价值观,扎实开展好群众路 线教育活动,推动学校各项工作再上一个新台阶。

  二、工作目标 1、每个教师遵守教师职业道德规范,职业道德达标率百分之百。

  2、教师教育教学理念进一步转变 3、积极探索课堂教学改革 4、全面落实社会主义核心价值观 5、树立健康第一的思想 6、做好新教学楼使用工作 三、工作措施 (一)、践行社会主义核心价值观,爱岗敬业 社会主义核心价值观 24 个字全教师必须牢记:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、 公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。我们要深刻理解社会主义核心价值观的内涵,内化 于心,外在行动。

  1、遵守职业道德,做学生的表率 践行社会主义核心价值观,重在落实,重在行动,重在从小事做起,从一点一滴做起, 从我做起。最近教育部下发了教师职业道德 6 条红线,这是教师职业道德底线,我们学校规 定了教师职业道德 12 不准,我们大家要认真遵守,我们的工作是教书育人,我们必须做学生的表率。

  2、遵守学校规章制度,诚实做人 学校规章制度,规范我们大家的行动,没有规矩不成方圆,依法治校重要体现在于遵守 学校的规章制度。我们学校 160 位教师分三地办公,需要强有力的规章制度来约束,我们学 校今后的发展也需要规章制度做保证,如我们的考勤制度、集会制度、升国旗制度、备课制 度等,我们要根据学校的发展进一步完善。核心价值观里面的“自由、平等、公正、法制” 的社会生态,我们学校的人的生态环境就应该是自由、平等、公正、法制。自由与法制必须 是相辅相成,在遵守法制的情况下,我们享有自由、民主。学校的法制就是规章制度,遵守 规章制度,诚实守信,言必信行必果,做一个诚实守信的教师。

  3、热爱教育事业,探索教育规律 爱岗敬业,诚信友善,社会主义核心价值之一。爱岗敬业,就需要我们深爱教育事业, 我们给自己的工作定位就是教书育人,我们的目标是培养合格的建设者,我们的工作神圣而 伟大,肩负着祖国的未来与名族的希望。爱融化在工作中,落实在行动上,兢兢业业地工作, 踏踏实实地工作,有一个良好的心态去面对我们的工作,积极探索教育规律,培养学生能力, 确立学生中心地位。

  4、勤奋学习 提升能力 教师的职业决定了教师必须终身学习,学习是教师工作生活的重要组成部分,学习专业 知识拓展文化知识的深度,学习各方面知识拓 展文化知识宽度,每名教师都要制定好自己的学习计划,按照计划每天都要学习新知进 行充电,记好学习笔记,写好学习心得,学习永远在路上。

  5、勤奋工作,创一流业绩 敬业核心是勤奋、扎实、持之以恒的工作,坚忍不拔、顽强向上的意志,工作不懈怠、

   不偷懒,勤奋使人进步,懒惰使人落后。教师的工作是持之以恒的工作,要求我们教师履行 职责,扎实工作,尽职尽责,对学生认真负责,对工作兢兢业业,忠于职守,在自己的工作 岗位上发光发热,通过每个人的努力工作,形成强大的合力,推动学校的各项工作扎实开展, 不断迈上新台阶。

  6、发挥榜样、引领作用 学校要充分发挥纪阳名师工作室的作用,,搞好传帮带,发挥国家、省、市学科带头人的 示范引领作用。

  (二)、在学生中践行社会主义核心价值观 学生中全面落实社会主义核心价值观,引导孩子们树立远大志向,培育美好心灵,让孩 子们健康成长。

  1、纪律要求:就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记、熟背,融化在心灵里,铭 刻在脑海中,牢记在心中。

  2、心有榜样。让孩子们心中有学习的榜样,要让孩子们学习各行各业的模范人物。如航 天英雄、奥运冠军、科学家、劳动模范、青年志愿者,还有那些助人为乐、见义勇为、诚实 守信、敬业奉献的人。榜样的力量是无穷的,同学们要像他们看齐,像他们那样追求美好的 思想品德。

  3、从小做起。就是从自己做起,从小事做起,一点一滴积累,养成好思想、好品质,少 壮不努力,老大徒伤悲,千里之行始于足下。

  4、接受帮助。就是听得进意见,受得了批评,知错就改,一个人不可能十全十美,总是 在克服缺点、纠正错误的过程中进步的。

  5、学校开展好爱国主义为核心教育活动,要适合孩子的特点。

  6、抓好养成教育,遵守小学生日常行为规范,养成良好的行为习惯。

  7、抓好勤俭节约教育 8、抓好安全教育,安全重于泰山,安全面前无小事。

  (三)、深化课堂教学改革,确立学生中心地位 1、积极探索课堂教学改革,确实改变教师一言堂,确定学生主体地位,关注学生成长, 关注学生学习。

  2、落实学校提出的“一个突出、二个目标、三个优化、四个转变”。

  3、落实好学生自学、交流、 展示、辨析、动手、总结等活动。

  4、课堂教学要引导学生思考,时刻诱发学生质疑问难,注重学生思考能力的培养,让学 生学会思考。

  5、课堂机制要灵活,内容呈现,方法运用环节把握时间分配、教学评价,应体现教学灵 活性、创新性。

  6、为学生创设和谐的学习环境,和谐的课堂环境,体现在公平性、互动性,平等对待每 一个学生,研究学生、读懂学生,学生与教师之间,学生与学生之间,学生与学习内容之间 有充分的互动,要给学生 创设宽松和友好的学习环境,让学生畅所欲言,充分表现,让每个学生体验成功。

  7、课堂教学是开放的课堂,教学内容的呈现不是平铺直叙,而是需要教师从教材内容中 深度加工和创造,以达到深入浅出的教学方法灵活多变。

  8、课堂教学以学的逻辑、学的线索为轴心的课堂教学状态、走向,基本特点是教师以学 的逻辑、学的线索设计教学,即活动试课堂。

  9、探索教学科研、坚持科研小课题,解决教学中存在的问题。

  10、加强集体备课,开展好教研活动。

  11、校本课程要进一步完善。

   12、提高教师的信息化素养。

  (四)、确定音体美为学校核心课程 1、树立健康第一的思想。健康的身体,健全的人格比什么都重要,大家重视学校体育工 作,上好体育课,开展好大课间活动,开展小绳、大绳、踢毽子、接力赛等活动,通过体育 活动培养孩子的顽强意志,团队精神,合作意识。

  2、培养学生的审美情趣。上好音乐课、美术课,培养学生的审美情趣。

  3、开展好艺术活动。学校合唱队、******、美术队、军乐队要开展好活动,为学生们提 供开展才华的平台。

  (五)、做好搬入新教学楼的准备工作 东校区于 11 月中旬竣工,届时 6 年级先入驻,我们要做好一切准篇三:2011 年度学校 工作计划 望京小学 2011 年学校工作计划 新春伊始,万象更新,望京小学全体教职工满怀豪情迎来了十二·五起始之年——2011 年。为了紧跟时代的步伐,进一步提高教育教学质量,创建平安校园,促进地方教育稳步持 续发展,特制订本年度学校工作计划。

  一、指导思想 以党的十七届四中全会精神为指针,以继续解决学生读书难为重点,德育为先,以进一 步提高教育教学质量为中心,坚持以人为本,深化教育改革,创新教育机制,强化教育管理, 努力创建和谐平安校园,促进地方教育持续发展。

  二、奋斗目标 突出两大主题:创建平安校园和教学质量。实施两大改革:改革完善绩效考核分配方案, 改革教育教学管理方法。实现三大突破:教学质量要有新的突破;党的惠民政策的落实要有 新的突破;教师继续教育有新的突破;继续抓好四项工作:一是教育教学督查和考评;二是 收费管理和增收节支工作;三是教育行风建设;四是乡小教师坐班和村校教师住校制度。

  三、工作措施 (一)坚持以人为本,认真搞好德育工作。

  学校要认真贯彻各级德育工作意见,加强德育工作,把德育工作放在首位,培养学生成 为一代新人。注重师德培养,使每位教师能够与时俱进,成为合格的人民教师。

  1、健全德育领导小组,制订切实可行的《德育工作计划》,建设好德育教育基地,坚持 对学生进行政治思想教育。各年级政治思想课是学生思想教育的主阵地,各班坚持上好品德 课。教师政治学习要做到四有:有具体的学习时间、 有具体的政治学习内容、有政治学习笔记、有心得体会。平时政治学习要达到两小时以 上。要立足本职学英模事迹,发现典型,树好教育典型,始终不忘肩负的责任。深练内功, 提升为人民服务本领,务求实效,深知实干兴邦的道理。要忠于职守做好本职工作,强化三 个意识:即服务意识、责任意识、主人翁意识,重塑形象。三是要围绕管理、质量、项目“三 个重点”,做好“五项工作”。即以项目实施和争取来促进学校硬环境的改善;以教师职业精 神重塑提升我县教师在社会上的形象;以恢复和健全学校常规为手段,促进学校管理上台阶, 办学水平持续提高;以抓好学校干部队伍、教师队伍建设为突破口,奠定我县教育发展的坚 实基础;以加大督查力度,落实“三问”责任制来强推重点工作落实。暑假教师集中一周进 行师德师风学习培训,使全体教职工思想健康,廉洁奉公,端正教育行风,树立师德形象, 爱岗敬业,无私奉献。自觉执行上级决议,抵制“三乱”不乱收学生一分钱。学校制定出制 止“三乱”的决定,对违反者逗硬实行“三问”,按教育局有关制止“三乱”文件,坚决予以 查处。

   2、继续开展爱国主义系列教育活动。坚持升降国旗和国旗下讲话,填好升旗日志,激发 学生爱国热情。各班充分利用晨会、班会、板报等,让学生学习时事政治。同时对学生进行 科教兴国教育,培养学生具有“从小勤奋学习,长大报效祖国”的思想。

  3、加强学生养成教育,使学生明确养成教育必须从小做起,从现在做起,形成了良好的 行为习惯。

  (1)进行良好心理素质的养成教育,注意开发学生的非智力因素,各班采用知识抢答、 智力竞赛、小发明、小制作等活动,培养学生动手动脑的能力,养成良好的心理素质。让学 生大量阅读课外书籍,了解中外名人优秀事迹,背诵古今名言警句,培养学生良好气质、大 胆创新的精神以及优秀的个性品质。

  (2)加强学生良好习惯的养成教育,学校继续实施学校制订的《贯彻“中小学生行为规 范”和“中小学生守则”的实施方案》,立足规范学生言行。要求学生做文明小主人,加强组 织纪律性,自觉遵守学校制度。讲究道德文明,行走靠右,见车礼遇,爱护庄稼和集体财产, 不攀折花草树木,不乱丢果皮纸屑,不乱写乱画。讲究清洁卫生,认真打扫清洁,注重保持。

  注意预防传染病,做到勤洗脸、勤洗手、勤开窗、勤喝卫生水、勤换被子。不随地吐痰,不 乱解大小便、不乱倒脏水、不吃不干净的东西、不吃零食。保持寝室时常干净、床铺整洁。

  尊敬师长,团结同学,维护公共秩序。

  (3)注重学生良好学习习惯的养成教育。各班在课堂上对学生要求要严格,要求学生注 意掌握良好的学习方法。上课专心听讲,不搞小动作,积极思考,认真回答问题,认真按时 完成作业,作业本保持整洁,不抄袭别人作业,努力学好本领,将来为建设祖国贡献力量。

  (二)落实安全工作责任,防患于未然,做到万无一失。

  全体教职工对学校安全工作要进一步提高认识,端正态度,做到思想上重视,行动上落 实,管理上认真,要求上严格。

  1、明确平昌县教育局关于学校综治安全工作指导思想,坚持“安全第一,预防为主,综 合治理”的方针,强化“100-1=0”的综治安全工作理念,切实提高综治安全责任意识和管理 意识,不断提高学校本质安全度,持续深化平安创建,着力解决学校“物的不安全状态,人 的不安全行为和管理上的漏洞”,落实教育教学过程中的安全保障措施和安全综治“四项管理”, 努力打造平安和谐校园。

  2、本年度学校进一步完善安全工作各项制度,不折不扣落实“村校主任负责制”、“教职 工一岗双责制”、“安全工作成本分摊制”、“安全六有工作制”、“行政成员联系村校连带制” 等制度。学校与教师、教师与家长安全责任要分 明,并签订责任书。乡中心校继续实行巡逻制度,填写巡逻日志,重点防范住宿生夜间 安全事故的发生。校长为学校综治安全工作第一责任人,对综治安全管理工作必须做到体领 导到位,思想到位,责任到位;分管领导为第二责任人,对综治安全负管理责任;学校其他 领导、村校主任对岗位的综治安全负具体责任;班主任、任课教师对岗位的综治安全负直接 责任。分管安全工作的领导为主要责任人。要制订完善各种预案,保证突发事件的应急处理。

  学校在安全工作管理上要坚持“预防为主,安全第一、群防群治、警钟长鸣、谁管理谁负责、 谁在岗谁负责”的原则,横向到边,纵向到底,不留空白。创新安全工作机制,增添安全工 作措施,注重落实,做到一步一个脚印,一环紧扣一环。时时召开专题安全工作会议,处处 不忘安全防范工作,彻底排查安全隐患并及时整改。坚决杜绝使用“d 级危房,努力化解超 规模大班”。千方百计争取资金、项目,彻底改建校舍,做到育人环境既安全又舒适,为学生 营造一个安全的学习环境。各校每期对学生宿舍、教室进行消毒,熬预防药。严格管理学生 饮水安全,食堂一天一换蒸饭水。杜绝学生吃零食,严禁在校内摆零食摊点。加强学校楼道 和交通安全的管理,学生下课、放学行走靠右,轻声慢步过走廊。学校对重点时段学生通行 管理要实行“六定”即“定人员、定时间、定位置、定责任、定考核、定奖惩”,杜绝发生安

   全事故。

  3、知识守护生命。安全教育工作是学校安全工作的治本之策,学校充分利用新学期安全

  第一课,3 月份的“全国安全教育月”,6 月份的“全国安全生产月”,12 月份的“全国法制 宣传月”等教育契机,在课堂,知识竞赛中对学生进行安全法制教育。年内法制副校长到学 校授课 2 次以上继续发挥“警校共育办公室”作用,认真贯彻实施公安部“八条措施”和教 育部“六条措施”,构建和谐平安校园。广泛开展“法制教育、安全教育、治安管理、禁毒宣 传、交通管理、消防管理、宣传网络安全”的七进校园活动。学校本年度要达到“三个下降”、 “三个提高”和 12 个 100%。按照上级要求,对学生开展多方面的安

  全教育管理工作,培养学生自救、防火、逃生能力,每期学生逃生演练一次以上,增强 学生安全防范意识,维护学校安全。

  (三)强化教育教学管理,努力提高教育教学质量 1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时。加强教学环 节的管理,坚持村校主任周查制度,逗硬检查教师教学环节工作,并在值周例会上公布。学 校每学月对教学点教师工作进行一次评估考核,考核成绩作为期末教师工作考核的重要依据, 并坚持每学月抽测一个年级的学生的成绩,评出位次。对工作不负责任的教师和教学效果差 的教师进行通报批评,逗硬奖惩。依据平昌县教育局《平昌县义务教育阶段学校教职工绩效 考核和绩效分配实施指导意见》,进一步修改完善学校教师绩效考核和绩效分配方案。改变督 查、考核方法,坚持多劳多得、优教优酬的原则,拉大奖惩差距,严格考核科任教师跟班情 况,反对迟到早退,保证上课时间,坚持单元检测,做好质量分析。对教学质量极差、长期 违规违纪的老师必须调离工作岗位。晋职晋级坚持择优选用,打破论资排辈方式,建立竞争 机制,促进教育教学质量的提高。

  2、做好体、卫、艺、青少年科技教育工作。本年度坚持每学月每个教学点举行一次专项 活动。乡小尽可能地安排专职音乐教师,组建文艺演出队,上半年按照教育局《关于举办平 昌县第六届中小学生艺术节的通知》精神,要高规格、高水平地准备节目参加县中小学生艺 术节的演出,力争获奖。冬季举办体育运动会。严格按上级要求每期对学生进行体质健康检 查,建立学生体质健康标准登记卡。制订防止传染病、突发病、多发病预案。坚持对青少年 进行科技教育,鼓励教师,学生积极参加各级各类科技活动,力争出成效。

  3、深入进行教学研究。学校分设 12 个村级教研组和初中部教研组。健全篇四:2015 年 孕妇学校工作计划实施方案 2015 年孕妇学校工作计划实施方案 一、每月第一、三周周日上午按照《2015 年孕妇学校课程表》规范开展孕妇学校常规授 课工作;

  二、在授课前半小时循环播放《母乳喂养知识》、《分娩前用物准备》、《出生证医学证明 办理流程》、《孕产妇住院分娩补助办理流程》、《产后康复知识》等内容的 ppt 课件;

  三、 规范授课讲师授课流程,授课课件加入课前自我介绍环节 和课后所在科室业务开 展和科室简介等内容;

  四、 授课后增加 10-15 分钟,提问和解答环节。

  五、 至少开展 2 期:“爷爷、奶奶”活动培训班,开展 1-2 期 “准爸爸”培训班,讲授 产妇护理、新生儿护理、如何给婴儿洗澡、月子餐营养搭配等知识讲座。教会准爷爷奶奶、 姥姥姥爷及爸爸妈妈们以科学的方法育儿。

  六、 开展 1 期 100 人次以上的“孕妇公益活动大讲堂”,提高 孕妇学校在社会上的影响 力。

  八、 申请建立孕妇“听课证”。凡参加培训的孕产妇及家属每听课一次加盖一次听课专 用章,累计十次者,由孕妇学校发放“好爸爸”、

   “好妈妈”荣誉证书或其他优惠项目。

  附件:1、《2015 年孕妇学校授课课程表》 2、《2015 年孕妇学校健康教育工作计划实施明细表》 3、《2015 年孕妇学校授课流程》 4、《2015 年孕妇学校电话邀课人员明细表》篇五:2014 年秋季学校工作计划 2014 学年度秋季学期学校工作计划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神为主线,以教育局年度工作要点为指针,全面贯彻国家教育方针, 坚持以育人为根本宗旨,依法治校,深化教育教学改革,科学管理,紧紧团结和依靠教职员 工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,努力办人民满意学校。

  二、工作思路 坚持以德育为首,以教学为中心,以文化建设为统领,以教科研为先导,以精细化管理 为基础,以落实“五化”工作思路为抓手,保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图发展。

  三、重点工作 (一)德育管理工作 德育管理的目标是:结合教育局关于学生行为习惯养成教育的要求,根据少年儿童的生 理心理特点和德育工作规律,以创建“文明校园”为载体,突出养成教育,深入实施自主教 育,立德树人,培育有健康自我的,新型一小阳光少年。

  (二)工作措施 1、加强德育思想管理,树立正确的德育工作观。

  立德树人,培养健康自我的阳光少年是我校的德育培养目标。要培养德才兼备的学生就 必须确立德育为首位的核心教育观念,树立服务意识和学生主体意识。全体教师要为学生发 展服务,要尊重学生主体,了解学生身心特点、发展需求,为学生健康发展创造环境、营造 氛围,使学生在受到教育的同时能够进行自我教育,实现自主发展的目标。

  观念决定行动,教育就是培养人。十年树木,百年树人。作为教育者都是学校德育的实 施者,都有权利和义务对学生实施教育。各科室要围绕教育总目标,分层分解目标,多方位 的落实目标,最终达到教育成果的最大化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程,一颗心灵 影响一颗心灵的过程,在实施教育的过程中要 关注教师与学生,教师与教师、学生与学生间的互动原则,在互动中达到教育的目的。

  2、完善德育管理制度,务求德育的实效性 为更好地实施德育教育,使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建设,建立《班 主任岗位责任制》《值周教师值周责任制度》《科任教师上课制度》《学生良好行为习惯养成检 查评比制度》《处室协调沟通制》《班主任培训制度》等相关制度,建立德育队伍,提升德育 管理水平,夯实德育工作基础。

  3、拓宽德育渠道,提高德育实效 (1)继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化 知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,加强学科德育渗透功能。

  提高教师德育意识使德育和教学相结合,既认真上好《品德与生活》和《品德与社会》,真正 发挥学科教学的育人作用。德育与其他学科渗透,教师通过集体备课,深入钻研教材,深入 挖掘教材的德育功能,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美 的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  (2)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的 工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的

   检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  (3)加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完

  善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公 正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成 绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建健康自我视角下的自主班级,开展班级管理 经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

  (4)充分发挥少先队和社团的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可 低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他 们带动更多的同学一起进步。

  (5)抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中小 学生守则》、《中小学生日常行为规范》《制定本年级学生行为习惯培养目标》,开学第一周, 重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进行检查。通过对学生集 中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强 化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我 这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯 的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。

  加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

  4.拓展班主任工作途径 (1)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同 阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点, 合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (2)加强班级建设。

  要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内 容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查, 并把评比结果列入对班主任的评价中。

  (3)加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣 誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更 多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

  5、发挥少先队组织作用 少先队要结合学校文化建设理念,加强学生自主管理和自主班级建设,尊重学生年龄特 点,分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。

  6、以“两创建、一提升”文明校园创建活动为载体,全面提升学校管理水平 (1)开展德育实践活动 以文明校园为重点,上好“行为习惯养成教育第一课”。通过举行文明校园风采展示、“手 拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴 做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

  (2)利用各种节日,纪念日开展主题体验活动。进一步规范学校升降旗制度,利用中秋 节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

  (3)做文明学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动,做文明学生要从尊 敬父母,尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有尊 重之心。树立尊重他人就是尊重自己的理念,学做一个有道德的人。通过主题班会等活动形

   式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。开展评选“文明学生”、“礼仪标兵”、“美

  德少年”“文明班级”的活动,促进学生美好品德的形成。

  (4)组织开展志愿者活动

  学校成立由党员和团员志愿者服务队,定期开展志愿者服务。

  7、加强德育科研工作,提高德育队伍素质

  班主任是德育活动的主力军,德育处组织班主任结合学校文化建设主题和本年度德育培

  养目标,围绕班主任工作基本规范、日周工作流程;学生心理健康教育指导;班级活动设计

  与组织;班级管理方法与创新等专题开展研讨活动;同时从教育故事演讲、主题班会活动设

  计、围绕学生行为习惯养成教育进行情景答辩、才艺展示四部分内容举行班主任基本功大赛

  活动。

  8、深化开展学校文化建设

  通过学校道德大讲堂、请专家作报告、教师论坛等形式,提高教师文化品味,提升学校

  文化建设水平。以学校文化建设主题为引领,开展”培育健康自我,实施自主教育“的课题

  研究,实现科研兴校。

  按照德育教育实施方案,积极举行以

  为主题(自编、自创)的艺术

  节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主

  题的读书节活动、以“健康自我、快乐成长”为主题的体育节活动,营造良好的学校文化。

  9、抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

  重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合

  力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动,

  开展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不

  同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、

  家长的指导下,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。

  (三)教学管理工作

  1、严格落实教师考勤制度,教师请事假制度和教师师德考核制度。对教师上课及各种会

  议、活动等进行考勤。按常规工作量拟定教学分工,临时调整课时,安排临时代课工作。对

  不遵守教师职业道德,乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。

  2、落实教学常规,重点是备讲批辅考

  备课理念是备三讲一,不备不上。要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合,

  以课时备课为重点,以单元备课为基础,以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导学案的形

  式呈现。

  讲课理念是以学定教,教学结合,以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂

  要求或追求的特质是重基础,就是注重基础知识、基本方法、基本技能和基本能力的教学;

  重精髓,要求是减负增效,做到精选、精讲、精练。重方法,要求是通过知识的学习,培养

  学生正确的思维方法、提高解决问题能力和学生的创新意识。重自学,不但要学会,而且要

  会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。

  批留作业的要求是数量、频次、难易适度,精选

  习题,有巩固拓展知识,提高能力的价值。批改及时,点面结合,详略得当,集中点评有实

  效,有价值。

  命题设计要有科学性,体现教学重点,突出教学难点;注重基础知识考察、

  能力的训练。授课教师根据本年级本学科教学任务设计命题,命题通过集体讨论通过后才可

  以使用,每年级每学科要形成自己的命题。

   人生就像一部书,每个人都在书写着自己的故事,书写着生命中曾承载的苦辣酸甜和正在 经历的风霜雪雨。不管这部书的情节精彩也好,简约也罢,我们都必须字斟句酌,用心构思。

  只有这样,认真写好人生的每一个章节,才能把握生命的主旋律。

  人生也像一条河,有谁不是在风里行舟,雨中穿梭。昨天还在逆浪而行,今朝依然奔奔 波波。尽管如此,我们也不应气馁,更不敢稍有停歇。只有这样,才能穿越人生的风浪,踏 平生命的坎坷,从而抵达理想的彼岸,收获人生累累硕果。

  人生还像一盘棋,我们每个人俨如上帝手中的一枚棋子,贫富贵贱难预料,生老病死不 由己。楚河汉界今犹在,谁见君王卷土来?是啊!人生苦短,岁月蹉跎。在不老的时光里, 我们每个人充其量不过是一个匆匆的过客。当你走过半生,蓦然首,你会发觉:转眼间,我 们便告别了葱茏的年华,跨过了中年的门槛,走进了枫红菊艳的时节。

  有道是,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月如梭,不经意间便穿越半生沧桑。

  回首往事,多少情怀已经更改,多少青春早已不再,多少梦想恍如云烟,多少足迹已湮入尘 埃。实乃,人生得失如萍散,雪落花开辞红颜。

  三毛说:“我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。”昨天已经落幕, 明天无法彩排,唯有今天才是人生的最好舞台。

  轻捻指尖流年,细数过往云烟。曾经的莽撞少年,总以为伸手就能够着天,凡理都要辩 出个曲和直,凡事都要弄出个里和面。人过中年,我们才恍然顿悟:不和别人比,好好活自 己,这才是后半场人生棋盘最好的布局。

  好好活自己,就要力求“身心两安逸”.老了不可怕,就怕放不下。人过中年,身体机能 不断下降,就像一部半新不旧的机器,各个零部件都已濒临保养期,如果不及时加以检修, 等到停止工作那一天,悔之晚矣。凡事不攀比,保命是正理,浮云随风去,任尔东与西。身 体健康是前提,心情快乐才安逸。服老不并非消及,而是保护自己。

  山有山的伟岸,水有水的柔情,每个人的生活模式千差万别,就像世界上没有一模一样 的两片叶子,你有你的脉络,我有我的纹理。寸有所长,尺有所短,每个人都不是完美无缺 的个体,你有你的色彩,我有我的艳丽;你羡慕别人的同时,别人也许正在羡慕你。就像卞 之琳所说的那样,你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装 饰了别人的梦。我们每个人何尝不是一道独一无二的风景线,只是缺乏一双欣赏的眼光而已。

  好好活自己,就要力求“退而求其次”.后半生,我们没有多余的精力去开拓一个未知的 领域。所谓的“大不了从头再来”,那只不过是年轻人的豪言壮语。人生后半场,上帝给予我

   们的时间和精力是有限的,适时地放手才是最好的选择。退而求其次,看似是一种“无奈”, 却也是一种豁达的智慧。它并非真正意义上的“退化”,而是为生命“留白”,为自己留下一 点周旋的余地。

  老子曾言,“虚而不屈动而愈出,多言数穷不如守中。”事多必乱,言多必失,只有保留 一定的“空”,才能其用无穷。正所谓,月满则亏,水满则溢。有时退一步海阔天空,进一步 山重水复。留白,也是一种取舍,只有“丢卒保车”,才能满盘皆活。

  古人说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”可见,“求索”原本就分“上”“下”. 当你的“上策”无法策马扬鞭时,你必须要退避三舍求“下策”,谋定而后动,知止而有得。

  叶公好龙,玩假把式;夜郎自大,唯我独尊,只能是自讨苦吃。

  好好活自己,就要力求营造一个“小天地”.人生需自渡,这个世界上从来就没有救世主。

  自己的人生,黯淡与精彩完全由自己去书写,去掌舵,去布局。红尘如梦,亦真亦幻;人生 如戏,亦悲亦喜。当曲终人散时,不过是乐者自乐,歌者自歌;伤者自伤,痛者自痛。

  人生就像一部书,每个人都在书写着自己的故事,书写着生命中曾承载的苦辣酸甜和正在 经历的风霜雪雨。不管这部书的情节精彩也好,简约也罢,我们都必须字斟句酌,用心构思。

  只有这样,认真写好人生的每一个章节,才能把握生命的主旋律。

  人生也像一条河,有谁不是在风里行舟,雨中穿梭。昨天还在逆浪而行,今朝依然奔奔 波波。尽管如此,我们也不应气馁,更不敢稍有停歇。只有这样,才能穿越人生的风浪,踏 平生命的坎坷,从而抵达理想的彼岸,收获人生累累硕果。

  人生还像一盘棋,我们每个人俨如上帝手中的一枚棋子,贫富贵贱难预料,生老病死不 由己。楚河汉界今犹在,谁见君王卷土来?是啊!人生苦短,岁月蹉跎。在不老的时光里, 我们每个人充其量不过是一个匆匆的过客。当你走过半生,蓦然首,你会发觉:转眼间,我 们便告别了葱茏的年华,跨过了中年的门槛,走进了枫红菊艳的时节。

  有道是,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月如梭,不经意间便穿越半生沧桑。

  回首往事,多少情怀已经更改,多少青春早已不再,多少梦想恍如云烟,多少足迹已湮入尘 埃。实乃,人生得失如萍散,雪落花开辞红颜。

  三毛说:“我来不及认真地年轻,待明白过来时,只能选择认真地老去。”昨天已经落幕, 明天无法彩排,唯有今天才是人生的最好舞台。

  轻捻指尖流年,细数过往云烟。曾经的莽撞少年,总以为伸手就能够着天,凡理都要辩 出个曲和直,凡事都要弄出个里和面。人过中年,我们才恍然顿悟:不和别人比,好好活自 己,这才是后半场人生棋盘最好的布局。

  好好活自己,就要力求“身心两安逸”.老了不可怕,就怕放不下。人过中年,身体机能 不断下降,就像一部半新不旧的机器,各个零部件都已濒临保养期,如果不及时加以检修, 等到停止工作那一天,悔之晚矣。凡事不攀比,保命是正理,浮云随风去,任尔东与西。身 体健康是前提,心情快乐才安逸。服老不并非消及,而是保护自己。

  山有山的伟岸,水有水的柔情,每个人的生活模式千差万别,就像世界上没有一模一样 的两片叶子,你有你的脉络,我有我的纹理。寸有所长,尺有所短,每个人都不是完美无缺 的个体,你有你的色彩,我有我的艳丽;你羡慕别人的同时,别人也许正在羡慕你。就像卞 之琳所说的那样,你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装 饰了别人的梦。我们每个人何尝不是一道独一无二的风景线,只是缺乏一双欣赏的眼光而已。

  好好活自己,就要力求“退而求其次”.后半生,我们没有多余的精力去开拓一个未知的 领域。所谓的“大不了从头再来”,那只不过是年轻人的豪言壮语。人生后半场,上帝给予我 们的时间和精力是有限的,适时地放手才是最好的选择。退而求其次,看似是一种“无奈”, 却也是一种豁达的智慧。它并非真正意义上的“退化”,而是为生命“留白”,为自己留下一

   点周旋的余地。

  老子曾言,“虚而不屈动而愈出,多言数穷不如守中。”事多必乱,言多必失,只有保留

  一定的“空”,才能其用无穷。正所谓,月满则亏,水满则溢。有时退一步海阔天空,进一步 山重水复。留白,也是一种取舍,只有“丢卒保车”,才能满盘皆活。

  古人说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”可见,“求索”原本就分“上”“下”. 当你的“上策”无法策马扬鞭时,你必须要退避三舍求“下策”,谋定而后动,知止而有得。

  叶公好龙,玩假把式;夜郎自大,唯我独尊,只能是自讨苦吃。

  好好活自己,就要力求营造一个“小天地”.人生需自渡,这个世界上从来就没有救世主。

  自己的人生,黯淡与精彩完全由自己去书写,去掌舵,去布局。红尘如梦,亦真亦幻;人生 如戏,亦悲亦喜。当曲终人散时,不过是乐者自乐,歌者自歌;伤者自伤,痛者自痛。

  

篇七:学校安全工作汇报及今后思路

  中心学校安全工作计划如下,快随 一起来了解下吧。

  一、指导思想

  认真学习落实县委县政府及教育局关于安全工作的指示精神,坚持以人为本、 “安全第一, 预防为主”的方针,紧紧围绕创建“和谐校园”的目标。深入开展道路交通安全、防溺水教 育安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整 治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管 理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境。

  二、工作思路:

  以“安全文明校园”创建为抓手,以隐患排查为关键,以日常安全管理为重点,完善工 作制度,强化安全管理,加强安全督查,狠抓工作落实,进一步增强师生员工安全消防意识, 提高应对突发事件的能力,确保师生生命和学校财产安全。

  三、工作目标

  1.进一步完善“一岗双责”责任机制,形成“一把手亲自抓,分管领导具体抓”的安全管 理格局,实行安全目标管理责任制和安全目标考核制。

  2.全年开展由中心学校负责人带队的安全检查 2 次以上。

  3.各中小学校组织应急演练 1 次以上。

  4.各中小学校无安全责任事故。

  四、主要工作

  (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防范意识。

  广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法 化作学生的自觉行动。各校每年度进行一次以“遵纪守法、交通安全、防溺水安全、消防安 全”等为主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、 求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

  (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综合治理工作纳入正规化轨道。

  1、加强工作责任制度。中心学校与各中小学签订安全目标管理责任书。各中小学要成立 安全工作领导组,建立健全各项安全管理制度,将学校安全教育、安全管理工作落实到具体 的部门和责任人。学校要与班主任、科任教师、学生家长、学生、食堂厨师、值班人员层层 签订安全工作责任状,进一步明确和强化安全工作职责。建立学校安全工作队伍,动员和组 织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全工作。

   2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的原 则,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每周和重大节假日前必查安全,不留死 角。

  3、认真落实上级安全工作精神,并严格执行《庐江县学校安全隐患排查整治行动工作方 案》,加强群防群治,共建平安校园。

  4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作 台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和 保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

  5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想 条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

  (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁祥和的校园环境。

  1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

  一是严格询问登记制度,非本校学生和工作人员无正当理由不可进入校园,对不能说明情况 的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报相关部门及时处理。二是严格学生请假 出校登记制度,严禁学生在校期间擅自出校门。

  2、加强防溺水安全管理。严格执行《庐江县教育局中小学防溺水教育活动方案》,动员 全社会关注和支持防溺水工作,认真抓好防溺水“十个一”工作,层层落实责任制,强化管 理,切实提高每个学生的安全意识和自护自救能力。

  3、加强交通安全管理。充分利用各种手段做好交通安全教育。教师摩托车出入校园,应 避开学生上学放学和人多情况复杂时段,要限道慢行。学校在校门口设立相关警示标志和安 排教师和学生干部在学生放学出校门时进行交通疏导,防止意外交通事故发生。学校不组织 与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救 灾等有危险的活动。继续和万山交警中队联合开展“道路交通宣传周”活动,以确保不出现 交通事故。

  4、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,定期消毒、定期通风、 搞好室内外卫生,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生在校购买小食品及各类饮品,杜绝食源 性疾患发生;注意搞好饮水卫生,学校建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和 培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格 实行责任追究制。

  5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严防 盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下 都不得擅离职守。值班人员要熟知报警方法,做好记录。学校领导在重大节假日期间要保持 通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

  6、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,锅炉房、食堂、微机室等重点部

   位要有消防设备和健全的制度。学校要组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制 和消除火情,有序组织师生撤离火灾现常。

  7、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化 建设,发现问题及时处理,确保电气设备工作正常,无超负荷用电现象出现,保证用电安全。

  8、加强校舍安全管理。学校定期对校舍进行检查,发现问题应立即处理。

  9、学校利用主题班会和校园广播开展“防止拥挤踩踏事故”方面的安全教育。各校从实 际出发,在学生出操、集合、进入室内、放学时由教师组织学生列队有序行动,坚决消除安 全隐患。

  10、加强体育课及室外课方面的安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认 真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育 教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合课程标准要求,符合学生年龄、性别特点。

  若体育教师或其他室外课教师无视以上要求而出现问题责任自负。

  11、加强对接送学生车辆的安全管理。严格执行《庐江县教育系统接送学生车辆交通方 案》,禁止一切机动车辆进入校园内。定期和不定期的对学生用车进行督查,对督查不合格的 车辆要及时向上级汇报。

  12、加强对食堂餐点的安全管理。学校与餐点工作人员要签订协议,让其明确责任;对餐 点进行定期和不定期的检查,发现问题及时整改,绝不迁就;要求餐点定点采购食物,生熟食 物分开存放、搞好食物的存储工作;对食具和炊具进行定期消毒,保证学生用餐安全;餐点管 理人员要做好对厨师的监督和管理,严谨浪费和出现饭菜质量不合格现象。

  13 认真开展“一分钟安全教育活动”。充分利用升旗仪式、大型集会,开展“一分钟安 全警示教育”,做到每天放学前一分钟,周末放学前五分钟,节假日放学前半小时安全警示教 育。

  14.加强学校重点时段的管理工作。各校要加强安全巡查工作,尤其是早、中、晚、课间 等空档时段的巡查和管理,实行领导带班制,教职工值日制的学校安全巡查工作机制,对各 种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”。外防侵害学生,内防学生内讧等。

  15.深入开展心里健康教育。有条件的学校,应建立心理咨询室,为广大留守儿童、中小 学生提供心理咨服务,帮助广大青少年儿童提供情绪调控能力、心理障碍预防能力。

  (四)适时开展安全督查活动。

  组织由中心校负责人带队的学校安全工作督查组,督查各校安全教育、安全管理情况, 使教育主管部门及镇党委政府安全管理规定和要求落实到实处。

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篇八:学校安全工作汇报及今后思路

  2021 年中职学校科室安全工作计划

  围绕加强师生安全宣传教育,要进一步加强领导,明确责任,强化措施,争取实 效,努力营造安全、文明、和谐的校园环境,为学校发展提供有力保障。在这里, 我想和大家分享一下中等职业学校各部门的 5 个安全工作计划,供大家参考。

  _中职学校科室安全工作计划 1_

  一、指导思想:

  认真落实上级对学校安全管理的要求,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以 师生和谐发展和校园安全稳定为目标,围绕学校安全工作的网络化、规范化和精 细化管理,加强领导,突出重点,完善机制,精心组织,稳步推进,扎实做好学 校安全管理工作。保障师生生命财产安全,为和谐校园建设和素质教育保驾护航。

  二、工作目标:

  1.建立组织,加强领导。

  2.完善制度,落实安全责任。

  3.加强教育,提高师生安全防范意识。

  4.全方位排查消除学校各类安全隐患。

  5.定期检查,及时逐级总结报告。

  6.针对可能出现的安全问题完善各种应急预案,限制师生人身安全和学校财产安 全。

   三.工作原理:

  教育第一,预防为主;属地管理,对人负责;多方联动,相互合作;计划是充分 的,监督是到位的。

  四.工作内容:

  (a)教育和教学安全。

  (1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理 和生理变化,加强对学生的心理疏导,禁止体罚和变相体罚,防范学生厌学。

  在学校或班级组织的活动中,安全是首要考虑因素,在此基础上,需要认真考虑、 分工明确、责任到人、严格管理,以确保师生活动的安全。

  对于体育课和其他户外游戏,教师应全程指导和监督学生的活动。根据活动内容, 根据不同学生的身体状况,开展适当的活动。

  (4)在课堂和活动中,教师应对学生使用的必要设备或自备工具做出明确的要求和 详细的操作说明,以确保学生使用和储存的安全。

  建立完善的学生在校、年级组、班级日常行为评价机制,做到要求明确、监督到 位、客观评价、及时公布、适当引导,形成学生一天学习生活规范有序的氛围。

  (2)食品卫生与安全:

  (1)加强学校食堂的安全管理,规范食堂操作规程。逐一对比执行教育部发布的《学

   校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。重点对食堂从业人员进行培训和检查,坚 持持证上岗,坚持实行进货质量验收和定期检验食品样品,防止食物中毒。

  做好学校房间、食堂、宿舍的清洁工作。

  (3)重视传染病的预防和管理,协调有关部门,避免传染病在学校的流行和传播。

  做好传染病监测、控制和报告工作。

  (4)定期检查师生饮用水供应,防止学生使用饮水机烫伤。

  (三)交通、消防等生活中的各种安全:

  (1)充分利用各种教育阵地,教育学生遵守交通规则,乘坐安全。_岁以下的儿童 禁止骑自行车上学。

  加强家长自组织包车运输的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,按指定路线 接近学校和停放车辆,不准超载。

  (3)各班要坚持排队制度,认真执行按时清校规定。

  (4)重视消防安全教育,学会

  (3)加强安全保卫工作,按时巡视校园,检查校内各种防盗、防火设施是否正常。

  (4)加强各班、各房间用电管理,禁止乱拉电线、乱开关。宿舍不得使用明火,师 生宿舍不得使用电炉等大功率电器。充电后切断电源。

  加强实验室、机房等特殊场所的管理,按规定操作。

   定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志。

  一旦遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。

  加强警卫工作职责,在学校门口拦截车辆,禁止其他人进入校园,并严格执行外 国人进入学校的登记手续。

  (5)网络安全:

  (1)网络管理人员要加强对全校师生的安全培训和教育。

  加大网络安全设备和软件的投入,保证校园网和师范学校网站的畅通。

  加强学生网络安全教育管理,禁止学生进入社交网吧,努力提高学生防范网络有 害信息的能力,积极为学生健康成长创造良好环境。

  (6)预防自然灾害的安全:

  (1)重视对学生的自然灾害预防教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认 识。

  学校定期举行疏散演习等。增强自卫和应对能力。

  V.工作措施:

  1.充分利用学校窗口、黑板报、国旗下演讲、班会、晨会等各种教育阵地。营造 安全教育氛围,加强学生安全教育。

   2.介绍各种安全检查记录制度,分工负责,明确责任。学年开始,各部门分别签 订安全管理责任书,落实责任,规范操作。

  3.安全工作要经常检查,每天记录,每周总结,每月总结。

  4.抓好“全国校园安全日”和“学校安全管理”

  

篇九:学校安全工作汇报及今后思路

  一是加强常规安全教育特别是节假日前有针对性多渠道多形式地在师生中广泛深入地开展讲安全防事故为主题的宣传教育活动进一步完善学生日常行为规范加强学生以防火为中心防盗防抢劫防抢夺防诈骗防恐怖防食物中毒防交通事故等为重点的各项安全知识教育同时根据新的形势和学生思想发展变化加强学生自尊自信教育倡导文明和自尊自爱意识教育学生确立正确的价值观交友观和甄别防范能力全面提高学生的自我保护自防自救的整体素质

  学校安全工作汇报材料范例

  学校安全工作汇报材料范例

    在学习、工作生活中,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报可以是工作开始前的规划安排,也可 以是工作完成后的分析总结,你有了解过汇报要怎么写吗?下面是小编为大家收集的学校安全工作汇报 材料范例,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    安全工作关系每一位师生,是学校健康发展的前提和保障,抓安全、讲安全是每一位教育工作者的 责任。20xx年,我校对照平安校园创建标准,本着“百年大计,安全第一,预防为主,防治结合”的原 则,牢固树立忧患防范意识,克服麻痹思想,做到常抓不懈、警钟长鸣,以高度的责任感和事业心做好 学校安全工作,努力为学生的健康成长营造良好的环境。现将一年来的工作、存在的主要问题和下一步 的工作思路汇报如下。

    一、20xx年安全工作基本情况

    (一)树立“安全第一”的思想观念,切实加强组织领导

    “安全重于泰山”。我校地处市区西面城乡结合部,与凤城西大街和西外环紧紧相邻,交通隐患大, 不安全因素较多。特别是面对全国多起校园暴力伤害事件,我校以对学生高度负责的态度,着眼于学生 发展的未来,时刻把学生安全放在心上,并提到重要议事日程,抓紧抓好。

    一是强化领导,在安全教育和管理中体现对学生的关爱。学校成立了以校长为组长,全体中层干部 为组员的安全工作领导小组,亓俊发校长为第一责任人;对门口楼道等重点防范关键岗位,由主管负责 人分工协作,责任到人,各负其责,严格责任制度的落实;班主任承担对学生进行日常安全教育和管理 的责任,教职员工均有维护学校安全和保护学生安全的责任和义务,把对学生成长的关注与呵护体现在 安全教育管理的每一个环节中。

    二是加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学 校制定了严格的《门卫管理制度》、《中学生一日常规》、《学生日常行为规范》、《教师考勤管理制 度》和《学生请销假制度》等管理细则,要求每一位师生明确规定的各项要求,从思想上强化安全管理 意识,同时严格把握管理和检查标准,把制度约束、管理督促和问题整改结合起来,做到处处有规范, 安全无缝隙。为确保安全我校详细制定了各种应急预案,提高了安全防范能力。

    三是加强学校内部常规管理,确保学校正常的教育教学秩序。继续深化全员值日制度,实行值日校 长负责制,每天4名值日人员对教师考勤、学生到校、外来人员控制、周边环境、校园内环境及师生安 全全面管理。严把入口关,一切外来人员和车辆都必须严格登记,所有师生外出都必须凭假条。

    四是充分发挥学生主体作用,加强对学生的安全教育,提高学生自救自护能力。让学生成为安全工 作的宣传员、组织员、战斗员,在安全教育中发挥自我教育作用。各级部、各班、团队、学生会,以不 同形式在学生中间进行安全教育和行为习惯教育,将安全工作一抓到底,抓到实处。在安全用电、防火 防盗、防控甲流、依法自救等工作中就充分显示了学生自我教育、自我管理和自我服务作用的教育效 果。

    五是加大投入力度,为安全工作提供坚实的物质保障。为彻底消除事故隐患,学校在财力紧张的情 况下,加大经费投入,全面落实好“人防”、“物防”和“技防”。在“人防”上,一是加强安全保卫队伍建设, 聘用专门安全保卫人员,提高从业人员的素质和水平;建立30人的校园防暴队,配备了防暴物品,加 强了演练。二是实行阵地化管理,各楼层、各特种教室专人负责,防止意外事故发生。三是每学年初,

   学校与各班班主任、各任课教师签订了安全目标责任书,使班主任责任更加明确、更加具体、更加完 善。在“物防”上,教学楼配备消防栓、灭火器和应急灯;在“技防”上,学校拿出专项资金,进一步加强 安全防范措施的落实,加大对学校安全的投入,警卫室、教学楼上的重点部位都设置了监控报警系统和 灭火防范设施,定期检查维修教学和生活用电器设施、设备,并对报警探讨、报警装置及时进行检查, 保证安全完好,使之处于良好的待警状态。

    (二)坚持“严细实”的工作要求,将安全管理和安全教育落到实处

    学校安全工作涉及学校组织的一切教育教学活动的安全,包括教育教学环境、教学设施、教学过 程、课间休息的安全;交通的安全;体育竞赛等大型活动、卫生扫除、卫生保健的安全等。大型活动必 须填写申请报告,制定详细的'活动安全预案,有分管安全的副校长把关签字。因此,我们把安全教育 和防范工作落实到教育教学管理的各个细节,做到“安全无小事,处处有防范”。

    一是适应复杂的社会治安形势,加强学校门卫建设,守好校园治安的第一道防线;二是进一步加强 消防工作,提高全校师生的消防意识。落实一个“细”字。学校严格按照《消防法》的要求,制定消防安 全制度和操作规程;强化消防安全检查,对校内教学、生活设施人员集中场所的防火安全情况和火灾隐 患进行定期检查,特别注意冬季用电安全,坚决杜绝了违章使用电器现象。今年学校又投资更换了到期 的干粉灭火器,检查并安装了所有安全通道的应急照明设施;加强了对消防部位的重点检查制度,做到 消防通道畅通。

    (三)落实“预防为主”的教育原则,切实加强对师生的安全防范教育,让安全教育进教室、进学生 的头脑。

    一是加强常规安全教育,特别是节假日前,有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开 展“讲安全,防事故”为主题的宣传教育活动,进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心, 防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育,同 时根据新的形势和学生思想发展变化,加强学生自尊自信教育,倡导文明和自尊、自爱意识,教育学生 确立正确的价值观、交友观和甄别防范能力,全面提高学生的自我保护、自防自救的整体素质。

    二是加强安全教育渗透、班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教育教学活动相结合 的安全教育机制。值日教师、班主任、宿管教师等全员参与,多角度,全方位的进行安全渗透教育,包 括、健康卫生、离校返校、防火防盗、防事故等。学生请假经班主任批准撰写假条后,方可离校。建立 起班主任责任管理和学生自我教育相结合,安全教育与教学活动相结合的安全教育机制。

    二、存在的主要问题和下一步的工作思路

    一年来,我们在校园安全稳定方面做了一些工作,取得了一定的成绩,学校安全工作得到加强,无 任何责任事故发生。但是随着社会环境的复杂化、社会治安形势的严峻化及学生的独生子女化,学校在 安全保卫上面临更加严峻的挑战。

    (一)存在问题。

    主要是交通安全隐患大。特殊的地理位置,交通隐患的解决需要协调上级部门,是项长期的工作。

  网络安全等新的安全问题也日渐显现出来,需要学校积极与家长、社区携手来齐抓共管。

    (二)下一步工作思路。

    安全教育和安全管理是学校最基本、最常规的工作,也是最重要的工作之一。20xx年,我们将尽 更大的努力在思想上蹦紧安全弦,工作上步步求细致,层层抓落实,常抓不懈,持之以恒,切实加强防 范措施,确保校园平安。为学生撑起一片晴朗的天空,让每一分关爱都渗透到学生的心田,让学校成为 每一个学生健康成长的沃地。具体来说:一是加强领导,明确责任,做到“警钟长鸣,常抓不懈。”二是

   完善制度,强化管理,措施到位。三是广泛宣传,加强教育,增强意识。四是狠抓落实,立足防范,确 保学生安全。五是齐抓共管,群防群治,共创平安校园。

  

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