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党性教育总结 个人党性教育总结

时间:2022-03-21 16:37:53 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的党性教育总结 个人党性教育总结,供大家参考。

党性教育总结 个人党性教育总结

 

 根据局党组关于开展“讲党性修养、 树良好作风、 促廉洁自 律” 主题教育活动通知精神, 我处在全处范围内开展了此项主题教育活动。

 这次教育紧紧围绕“抓学习、 强素质、促廉洁” 的目 标, 通过参加局里的教育党课、 组织全处人员学习理论学习、 集体讨论、 总结提高等方法, 在增强支部建设、 提高人员 能力素质、 树立良好形象、 促廉洁上下功夫,取得了 较好的教育效果。

 现将主题教育活动的情况汇报如下:

 (一) 领导重视, 切实把教育摆上位置

  一是积极组织参加局里党课教育。

 接到主题教育的通知后, 我处非常重视, 根据要求, 认真准备了 教育学习资料,并积极组织人员 参加局里组织的党课学习, 没参加的窗口 人员 , 利用周三下午的时间组织进行补课, 突出了 教育的重点和时间区分, 要求大家充分认识开展此项教育的重要性和必要性, 自 觉投身到专项教育中, 使大家的思想统一到此项教育的主题精神上来。

 提高了 对教育的思想认识, 增强了 学习的自 觉性。

 二是狠抓学习, 提高素质。

 在学习内容上, 支部突出重点, 分清层次, 点面结合。

 一是组织大家认真学习《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》 、 《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》 、 《中共辽宁省委关于专项整治干部队伍收送钱财问题的规定》、《市委书记曾维同志在市委十一届七次全会上讲话摘要》 等篇目 。

 二是学习《党章》 等内容, 提高政策水平。

 三是对主题教育的领导党课辅导内容进行了 再学习。

 四是形式多样, 讲求实效。

 为了 让学习更生动、 更灵活、更富有成效, 我处采取集中学习和个人自 学相结合, 重点再学习和座谈讨论相结合等方式方法增强学习效果。

 为了 确保教育效果。

 我们把每周三下午三点后半天做为学习日 , 专门进行学习, 并对集中学习的时间和内容进行了 详细安排主题教育的落实。

 (二) 突出重点 在揭露矛盾中谋求发展

  一是征求意见, 接受监督。

 在自 我剖析整改提高的阶段,我们通过召开全处座谈会, 征求企业办事人员 意见广泛征求群众的意见, 找准自 身存在的不足。

 二是认真做好自 我剖析。在自 我部析阶段, 支部召开了 民主生活会。

 针对自 身存在的题和不足。

 从思想根源上查找原因, 每个人都认真做好党性自 剖析, 并写成书面材料备案。

 处长带头认真开展批评与自我批评, 每个人都客观的进行帮助查找, 大家都放下了 思想

 包袱, 说真话讲实事, 暴露真实思想和想法。

 中肯指出处支部和个人工作中存在的问题和不足, 在开展批评和自 我批评中, 通过自 己查、 互相评、 重点帮等方法, 进一步查找薄弱环节。

 在开展批评和自 我批评中, 大家抱着对组织负责, 对他人负责的态度, 讲述自 己问题直言不讳, 批评他人不足开诚布公, 态度诚恳, 着眼于帮。

 达到了 思想互动, 共同提高的目 的。

 通过对照检查, 支部看到了 薄弱环节, 全体党员 深化了 对自 身和认识, 找到了 的努力方向。

  三是指出问题, 是事求实。

 在自 查互评中, 大家感到:我处的党支部建设总体上是好的, 在人员 少, 日 常业务和扩面任务重的情况下, 全处人员 坚守在各自 的工作岗位上加班加点, 毫无怨言, 表现了 很强的职业精神和大局观念。

 在工作能力方面, 业务骨干独当一面, 高效优质。

 在大局观念方面, 能紧密团结在支部周围, 心往一处想, 劲往一处使。

 在争先创优方面, 高标准、 严要求, 创一流, 扛红旗。

 在廉洁自 律方面, 坚持原则, 秉公办事, 严于律己, 慎独慎微。

 这些都是好的方面。

 在讨论中, 在肯定成绩的同时, 大家也重点指出存在的主要问题:

 1、 支部在落实组织生活制度、 抓理论学习上时紧时松。在工学矛盾冲突时, 顾此失彼。

 有时组织生活制度的落实支持不好。

 学习上有时存在重业务知识学习, 轻政治理论学习。

  2、 在服务工作理念上有待进一步加强, 有时工作人员在工作繁忙时, 对服务对象还不够细心和周到细致。

 以上问题, 反映了 我们在工作思路上的还存在着工作不深不细。

 在创造性开展工作上, 因循守旧, 创新意识不强。为民服务的意识还不够强。

 我们通过认真研究讨论, 认真做了 制定了 措施, 以后逐步解决。

 (三) 修订措施 在边整边改上力求实效

  1、 进一步加强支部建设, 提高组织的凝聚力和战斗力。强化组织纪律, 落实好组织生活制度, 认真贯彻落实组织生活制度, 不断提高全处人员 素质, 提高思想觉悟。

 2、 加强监督检查, 健全内控机制。

 。

 坚持用制度来管理人、 规范人和制约人。

 在人员 少, 窗口 多的情况下, 加强监督检查, 严格按业务流程、 工作标准和岗位职责。

 落实重大事情报告制度和重要问题及时报告等政策规定。

 3、 改进工作作风, 树好窗口 形象。

 继续开展创建优质服务窗口 活动, 进一步规范服务标准, 简化服务流程, 提高服务质量。

 想群众之所想, 急群众之所急。

 文明用语, 热情服务, 有错必纠, 有漏必补。

 我们要通过边学习边工作, 边工作边整, 以学习提高能力, 以整改促进工作的思路。

 使各项工作全面推进。

 一是深化了 认识。

 通过教育学习, 全处员 工对开展主题教育的指导思想、 总体目 标有了 全面的认识, 如何“抓学习、强素质、 促廉洁” 有了 更深的体会

 大家一致认为, 加强组织建设、 发挥支部战斗堡垒作用必须支持制度, 依法办事,按原则办事。

 工作中团结协作, 互相配合。

 提高队伍素质,要加强学习和帮带, 干中学、 学中干、 互相帮, 共同进步。在发展思路上要创新, 扑下身子, 真抓实干, 改进工作方法。

 二是促进了 工作。

 教育的最终目 的是解决实际问题, 推动各项工作, 我们在活动中坚持把促进工作贯穿学习教育始终。

 主题教育活动, 有力地促进了 中心各项工作。

 全处工作人员 的服务质量, 服务水平有了 进一步的改观。

  “抓学习、 强素质、 促廉洁” 是一个长期的课题, 在今后的工作学习中, 我们将以这次教育为契机, 借鉴这次主题教育的经验和做法, 不断巩固主题教育的成效。

 一是抓落实。按照整改措施的要求, 切实加强组织建设、 制度建设和管理工作。

 外树形象、 内强素质, 边整边改、 固强补弱。

 加强组织建设。

 二是抓结合。

 围绕中心工作抓结合, 努力完成扩面及养老保险各项工作任务的完成。

 围绕实际工作抓结合, 把教育的效果贯穿于日 常工作之中。

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