篇一：作风建设自查问题及整改清单汇总
现代管理学认为："执??决策更为重要"。领导者不仅是决策者,?且更应是执?者。现代管理学之?德鲁克在《未来的领导者》中论述到：领导者缺乏执??恰恰是导致失败的主要原因，现代的社会更需要的是执?型的领导者。下?是语?迷店铺整理的四查找四提升作风建设整改问题清单，欢迎?家阅读! 【四查找四提升作风建设整改问题清单1】 执??，对基层地税部门和?部来说，就是贯彻落实税收政策、省市局决策部署、圆满完成各项税收?作任务的能?，也就是“抓落实”的能?，加强执??建设对于做好新形势下地税?作来说，具有?分重?的意义。 ?、当前执??建设中存在的主要问题
(?)思想认识不到位。没有责任?，就谈不上执??，能不能执?，关键在于有没有责任?。在实际?作中，个别?部对待?作任务消极应付，敷衍塞责，执?任务讲困难、完成任务靠应付的现象依然存在，责任?不强直接影响了基层执??建设的基础;?些?部认为抓执??建设是在“务虚功”，对开展执??建设缺乏应有的积极性和主动性，认为抓执??建设是领导?部的责任，不是??的份内之事，缺乏创业?事的激情，安于现状，因循守旧，不求有功、但求?过，消极依赖思想严重。这些错误的思想态度导致了执??建设在?些部门和?部中“热”不起来、深?不了，或多或少地存在着“热在机关、冷在基层”的现象。
(?)?作效率不够?。在执????，还存在着执?不坚决、不到位、不规范等问题。对上级部门安排布置的?作，“踢?球”现象时有发?，以?件落实?件，以会议落实会议，?作的督查落实、问责追究跟不上;有的?作刚安排布置下去执?得好，可时间?长就变味、?样，热情和?劲逐渐消退，浅尝辄?，虎头蛇尾，缺少“?竿?插到底”的精神。
(三)?作能?不够强。?作抓得好不好，制度能不能落实，?部素质是关键。当前，虽然?部队伍的主流是好的，但个别?部综合素质不?，不重视学习，知识结构不适应?作要求、?作?式?法不适应新形势、?作能?不适应新发展，执?中缺乏创新能?;有的?部对税收政策理解不透，对?作流程不按规定程序操作，甚?个别?部对??要求不严，收“?情税”、“关系税”、“利益税”，导致执?的随意性较?，弱化了执?的效果。 ?、加强执??建设的探讨和建议 如何打造?效执?团队，已成为队伍建设的关键所在。今年以来，??县地税局??实际，通过教育、引导、培养?部职?的?局意识、责任意识、团结意识、服务意识、学习意识、廉政意识“六种意识”，着?解决思想认识不到位、?作效率不?、执?效果不强的问题，就加强地税部门和?部执??建设进?了积极有益的探索。
(?)加强?部职?执??培养。?是提?依法?政的能?。依法治税是税收?作的基本要求，我们在税收?政执法中，要牢固树?税收法制意识，加强政策法规的学习，严格执?“依法治税，应收尽收，坚决不收过头税，坚决制?和防?越权减免税”的组织收?原则，杜绝滥?职权、知法违法等现象，这样，地税部门的依法?政执??建设才能得到有效加强。
?是提?解决难题的能?。?对错综复杂的经济形式，税收?作中遇到的难题也越来越多。遇到难题，能否有效执?下去，解决难题的能?就成为提?执??的关键。?对新形势，我们每个?部都要提升研究分析解决实际问题能?，逐个解决执?中遇到的难题，做到作风上务实、措施上扎实、?动上落实。三是提??作创新的能?。创新是创造性的执?，是在总的思路、政策下结合?作实际创造性做好具体?作的能?。随着新?轮税收征管改?的不断深?，我们?临的新情况、新问题越来越多，这就要求我们积极学习和借鉴先进的管理理念，?胆创新、勇于开拓，创新我们的理念、?法和实现途径，把握规律性，增强创造性，提?执?的能?和?平。四是提?学习的能?。加强教育培训，提??部职?整体素质是增强执??的关键。每个?部不仅要注重??理论和业务学习，更应向他?学习、向同?学习、借鉴学习，通过学习解决“知识断档”和“本领恐慌”，不断提?综合素质，为提?执??提供坚强的能?保障。
(?)加强班?执??建设。加强队伍建设，?先要加强班?建设，要充分发挥班?的率先垂范、带头引领作?。?是发挥“班长”的带头作?，靠诚?凝聚??，凭公?处理问题，尽全?履?职责，??动带动下属，???的????为班?起模范带头作?。?是班?成员之间要真诚相待，坦诚相处，相互配合。既明确分??相互协作，既要充分发挥每个班?成员的作?，?形成班?的整体活?;要认真听取各??意见和建议，有针对性的改进?作;要坚持民主集中制原则，重?事项、重?问题、重?决策，坚决按党组集体决定执?。三是通过着?提?领导班?总揽全局的能?和决策决断的能?，提?中层?部组织协调和沟通协作的能?，引导全体职?做到思想上同?、?标上同向、?动上同步、事业上同?，在全局形成上?下效、步调?致、雷厉风??作氛围。四是紧扣第?责任带好队，强化“不断深化队伍建设是第?责任”的理念，使队伍建设始终与税收?作紧密衔接。要充分发挥党组织凝聚?才、培养?才、使??才的作?，形成“有为就有位，?为就让位”的??导向，把抓落实作为衡量?部能?和?平的标准，不断优化?事创业环境，为提?执??建设提供强有?的组织保障。
(三)强化督促检查机制。要加强?作督查，不断加?督查?度，做到有决策必有落实，有部署必有检查，对已经落实的问效果，对正在落实的讲进度，对尚未落实的查原因;要完善督查督办机制，坚持做到各项?作有部署、有督查，使?作?标任务真正落到实处;要加?责任追究机制，抓住不落实的事，追究不落实的?，对那些执??不强、?作落实不到位的?部，要实?严格的责任追究，以此形成强?的监督督促效应，促进各项?作部署的贯彻落实。
(四)完善绩效考核机制。“绩效管理是提升执??最有效的?具”。要创新考核模式，把好考核关，注重?部职?抓?作的全程追踪考核，将检查考核贯穿于税收?作的全过程。在加强绩效考核??，《天?市地?税务局依法?政综合绩效考核试?办法》的制定实施，?依法?政综合绩效考核替代“两制”考核，将机关和对基层实施的各种考核整合到依法?政综合绩效考核中，保证了考核的统?性和指标的完整性，该办法在全市地税系统的统?实施，对于提升执??，解决好?部职?的责任?问题，增强抓?作落实的?觉性和主动性必将起到起到“四两拨千?”的作?。 【四查找四提升作风建设整改问题清单2】 我们看到，???以来，在强?“打虎”“拍蝇”让官员“不敢腐”的同时，?系列治本之策也在推进，党员?部，从“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”，治本最终是靠制度和法治。但是，我们也看到，在如此?压下，还是有部分党员?部不以为然，根本原因在于他们个?对制度的执??存在问题，因此，笔者认为，有了好的制度，还需要强有?的执??，才能从源头上遏制官员主观上的腐败念头。 从定义上说，制度?般指要求?家共同遵守的办事规程或?动准则，也指在?定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或?定的规格。执??是指有效利?资源、保质保量达成?标的能?，指的是贯彻战略意图，完成预定?标的操作能?。包含完成任务的意愿，完成任务的能?，完成任务的程度。执??既反映了组织(包括政府、企业、事业单位、协会等)的整体素质，也反映出管理者的??定位。对个???，执??就是办事能?;对党员?部来说，执??就是?动?;对团队??执??就是战??。 现实中，党员?部在制度的执?中还存在着许多这样那样的问题，致使有的制度得不到很好的贯彻落实，究其原因：
???，是有的部门的领导对制度的执??重视不够。认为只要按照制订出的制度就能约束?们的?为，致使制度不能起到实质性的约束作?
。另???，少数党员?部存在缺乏责任?，执??意识差。在实际?作中，部分党员?部缺乏责任?，只凭??的主观意识?作，对有利于??的制度就执?，反之就不执?。同时，对于党员?部的违规处理不及时，不严厉。对发?的违规?为不及时处理，致使他们思想?痹，认为制度执?不执??个样，即使被发现也不过如此。 为此，强化党员?部制度执???觉意识、提?党员?部的制度执??，就显得?分重要和迫切。 ?是领导?部要发挥模范带头作?。制度贵在落实。领导?部?先是执??的表率，领导?部做到了坚持制度、遵守制度、落实制度，个?制度执??得到保障，才能以此带动职?和?边?增强制度执??的?觉性。 ?是强化制度教育、营造?觉遵守制度的氛围。把制度执??作为?项重要的学习内容，让?觉执?“制度”???脑。将?觉执?制度的宣传纳?反腐倡廉教育和廉政?化建设之中，努?营造?觉遵守制度的浓厚氛围
。 三是完善监督机制，使制度落到实处。将制度执?情况列为平时的监督检查?作中，定期不定期进?跟踪监督检查，通报监督检查结果。并将检查情况列为年终考核依据。同时，?泛接受社会的监督，使部门的制度执??始终置于社会监督之下。 四是严格责任追究。将责任追究与年终考核相结合。对受到过错责任追究的?员，取消年度评优评先资格;对不尽职责、碌碌?为，制度执?不?，考核不称职的?员，依照相关规定进?处罚。
只有通过严格的制度管理，打破“?管?”的旧框架，实?“制度管?”的管理?式，营造?种积极向上的氛围，做好内部、外部监督及考核?作，同时将事后责任追究、奖惩实施到位，才能切实提?各项制度的执??。更多
篇二：作风建设自查问题及整改清单汇总
干部作风问题排查整改问题清单
干部作风问题排查整改问题清单
篇18月24日至8月31日，xx市人民检察院多措并举、上下联动，认真排查干部作风问题，制定整改措施，扎实开展干部作风问题排查整改工作。
一是认真学习，深刻认识排查整改工作的重要性。开展干部作风问题排查整改工作是对检察队伍的“大体检”、作风上的“大转变”、形象上的“大提升”，是确保检察机关“强筋壮骨”的良方。市检察院先后通过召开党组会、中心组学习会、全院干警会议等形式，认真学习排查整改工作要求，统一思想认识。
二是高度重视，推动排查整改工作迅速开展。市检察院党组专题研究排查整改工作方案，结合前期开展的作风教育整顿活动查摆出的问题和检察工作实际，对贯彻落实上级部署，扎实开展排查整改工作提出了具体要求。成立了以党组书记任组长，党组副书记任副组长，其他班子成员为成员的排查整改工作领导小组及其办公室，扎实做好方案制定、问题查摆、整改落实等各项工作。
三是突出重点，认真开展干部作风问题自查工作。结合作风教育整顿活动问题清单、省检察院巡视通报问题、司法责任制改革预评估通报问题，重点围绕四个方面开展自查。通过召开座谈会、谈心谈话、设置征求意见箱、开设网络信箱等方式，广泛听取广大干警的意见建议，共
梳理出遵守政治纪律、担当作为、工作纪律作风、“四风”问题等方面存在的15个突出问题，建立问题清单。
四是扎实整改，建立防治和纠正问题长效机制。从坚定政治方向，严守党的政治纪律；树立正确导向，引导干部担当作为；落实从严治检，严肃工作纪律作风；严格制度执行，防止“四风”变异反弹等方面制定了17项具体整改措施。在整改落实上不断加大力度，推动从严治检持续走向“严紧实”，在全市检察机关形成纪律严明、攻坚克难、奋发进取、勇于创新的新风正气。
干部作风问题排查整改问题清单
篇2一、存在的问题
目前，机关工作作风上存在的问题主要是机关干部工作纪律不强、工作作风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大，工作要求不高，表现为典型的“动力缺乏症”：一是对工作缺乏敬业的感情。对工作麻木不仁，冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事，马马虎虎，满足于一般性常规工作任务的完成。工作纪律散漫，上班迟到早退，无所事事，随心所欲，有的甚至在上班时间溜之大吉，玩麻将打扑克，有的干脆成伙结伴下去吃喝玩乐，胡搞乱来，败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于按部就班，循规蹈矩，墨守成规，不是积极主动地找事做，而是消极被动地等事做，对工作没有前瞻性，领导安排做啥就做啥，推一下动一下，不求有功但求无过，把工作岗位当作是度日养老的港湾;三是对追求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”，对事业没有理想信念，对工作没有目标追求，缺乏开拓创新精神和执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作，没有向更高目标努力奋斗的动力，图清闲，怕麻烦，因循守旧，固步自封，本位主义思想严重，事不关己，高高挂起。对工作推诿扯皮，拖拖拉拉，应付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高在上，脱离群众，害怕触及困难和矛盾，不愿深入基层下到一线，不愿调查研究，不愿帮基层和群众解决实际问题，缺乏全局观念和服务意识，衙门作风，效率低下，存在门难进、脸难看、事难办。有的是把单位权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事，给了好处乱办事，对基层缺乏服务的真情实意。
二、存在问题的原因
笔者认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三：一是体制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇粮”人员，吃的是大锅饭，端的是铁饭碗，坐的铁交椅。工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，认为“做不做一个数，好不好十五号”，甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是非、招来矛盾，从而产生了对工作上的事情多一事不如少一事，能躲就躲，能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖优罚劣，褒勤贬懒”的奖惩考核体系，没有形成“能者留，平者让，庸者走”的机关人员流动制度，机关工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是
少数，议论事的人是多数，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。有的机关人员在一个岗位十几二十年不变，工作年年打不开局面，但仍然稳坐钓鱼船，可谓是“铁打的军营不动的兵”，严重影响并挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了懒惰拖拉的.工作作风，组织观念淡薄，组织纪律松懈，我行我素，拜金主义思想严重，过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉，人在曹营心在汉，上班时间擅离职守，拿国家的工资，做自己的生意，办自己的产业，富自己的小家，影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。
三、几点对策
1、突出关键点，从领导带头上加快作风转变
领导干部是加强作风建设的典范和表率，其作风的好坏直接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此，加强和改进作风建设，要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作用和示范作用，努力做解放思想、转变观念的典范，做勤奋好学、调查研究的典范，做求真务实、开拓创新的典范，做坚持党性、坚持原则的典范，做勤俭节约、艰苦奋斗的典范，形成作风建设群众看干部、干部看领导，基层看机关的局面。
2、强化支撑点，从运作机制上加快作风转变
作风建设必须建立一个科学合理的长效机制，为其提供有力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，倡导形成良好的文风、会风、政风和行业风气，以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。对作风建设好的单位和个人给予肯定表扬，对作风涣散单位和个人给予通报批评。通过扶正压邪，达到抓两头促中间的效果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组成的作风建设监督机构，经常开展督查，通报督查情况，实行黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干部考核和党风廉政建设责任制考核范围，实行一票否决，增强虚功实做的可操作性。
篇三：作风建设自查问题及整改清单汇总
个人作风整顿问题清单及整改措施
要通过作风整顿活动，及时发现思想、学习、工作等方面存在的一些问题，制定整改措施，脚踏实地地解决每一个具体问题。
以下是为大家整理的关于个人作风整顿问题清单及整改措施的文章3篇
,欢迎品鉴！
第1篇:个人作风整顿问题清单及整改措施
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮助下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺
乏果断和胆量，认为自己工作能力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依赖科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观
臆断和经验去分析情况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新情况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭能力不强、写作水平需要提高的实际情况，加强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要
求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日达到办公室独当一面的要求。
第2篇:个人作风整顿问题清单及整改措施
在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》，《xx大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》，对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理，深刻剖析，下方将自查自纠状况汇报如下：
一、存在的问题
(一)在工作作风方面
工作扎实，作风过硬，能吃苦耐劳，不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格，待人接物不够细，大大咧咧，不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。
(二)在业务学习方面
系统地学习政治理论方面比较欠缺，对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就可是问，对上级的有些重点工作了解不深不透。
(三)在具体工作方面
本人具有良好的服务意识，能从服务经济的大局出发，淡泊名利，全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活，自我认准的事理，就抓住不放，，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
二、问题产生的原因
1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，要害就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求，不求有功，但求无过。
2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依靠于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在用心主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。
3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自我的要求，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。
三、整改的措施
1、深入学习理论知识。认真学习党的理论，坚定梦想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。
3、进一步改善作风。思想上，梦想信念坚定，精神乐观，奋发向上，乐于奉献，不计较个人名利和得失;工作上，爱岗敬业，踏实肯干，吃苦在前，享受在后，服从组织和单位安排，服务态度好，办事效率高;生活中，同事团结，家庭和睦，为人谦虚谨慎，乐于帮忙他人。
4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和职责意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自我，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤，近墨者黑。
总之，我将认真整改自身存在的问题和不足，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动，自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。
第3篇:个人作风整顿问题清单及整改措施
党的群众路线教育实践活动开展以来，我通过系统理论学习、参加支部讨论、听取周围同学及群众意见和对照支部要求自查，感触很深，收获也很大。特别是在思想认识上有了更大的提高，对教育实践活动的重要意义有了更深刻的了解。
根据学校及院党委的安排，现结合工作学习实际，就进来我的个人作风基本情况、存在的问题、原因分析、努力方向和改进措施进行反思，并向组织如实汇报。
一、个人作风基本情况
近年来，个人在作风方面总体感到求真务实，努力学习科学文化知识，方面的能力都有很大的提高。但结合个人学习工作的实际情况，自己在思想觉悟、纪律意识、价值取向等方面还存在很多问题。
二、现有存在的主要问题
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、专业知识、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、总之感念不牢固。我有时对待周围同学不能始终保持热情的态度，尤其是当手头的任务稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，一直自己对位同学服务的公仆意识淡化，没有切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个预备党员，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识淡化。
3、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
4、工作学习效率有待提高。工作学习节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让周围同学及群众满意。
三、分析形成这些问题的原因
1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创
造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。4、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为有用的人。
四、改进措施
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将学生这个本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强学习，努力发挥模范作用。
4、廉洁自律。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在学习生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自
觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。
5、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习和生活中，严格遵守党纪校规、严于律已，以身作则，自觉接受周围同学及群众的监督，勇于同不良风气作斗争，虚心向周围同学及群众学习，不断丰富经验，把为人民服务的宗
旨观念真正落实到行动中去，在学习中发挥共产党员先锋模范作用。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提高、进步。
总之，教育实践活动，要围绕“学习教育，听取意见，查摆问题，展开批评，落实整改，建章立制”等环节深入推进，特别在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出承诺，接受监督并
以实际行动履行践诺，今后我将在领导和周围同志们的帮助下，进一步提高思想认识，改进作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项学习任务，发挥共产党员先锋模范作用。
篇四：作风建设自查问题及整改清单汇总
作风建设问题排查情况整改清单
请在这里输入单位/组织名称
二○一九年三月
作风建设问题排查情况整改清单
对照排查项目
重点问题
整治措施
整治
时限
整治进展情况
工作纪律有所松懈，出现少数同志未执行签到和请假制度的现象，偶有工作人员出现迟到早退、擅离岗位等问题。
查规矩意识，看纪律观念牢不牢。
加强干部职工对工作纪律的学习教育，严格上下班考勤制和值班制，严禁上班时间串岗、擅离岗位，讲究效率，不推诿扯皮、敷衍12月底应付，做到定期前
督查，定期通报，彻底解决工作中存在的“慵、懒、散”问题。
工作敢于碰硬、敢于担当的责任意识弱化，对体制机制性问题不敢动硬，怕触碰雷区，趋向于用老思路、老办法处理解决碰到的问题。
查责任担当，看社会评价高不高。
修订印发《局请假管理办法》《局考勤管理办法》《会议制度》等工作规则。
每月考勤实施督查制度，随机检查并公布检查结果，督促人员整改，考勤结果每月公布一次，并向派驻纪检组报告。严格请假审批程序，按规定程序审批后，及时报办公室备案。
今年以来，开展考勤督查3次，通报督查结果3次，发文通报违反会议纪律情况一起。
集中力量突破重制定印发《局全员点工作和薄弱环绩效考核制度》、《局节，细化任务目公务员和事业单位人标，形成一级抓员平时考核工作方一级、层层抓落案》，进一步规范完善实的责任体系。绩效考核制度，激发干严格落实责任考部职工的工作积极性，核，坚决杜绝责落实工作责任。
任意识弱化、整制定印发《2017年改措施放松、工12月底度考核细则》，优化考作推诿、消极对前
核评价体系，解决考核待现象，责任到不够科学、不合理、不人，到科室，让每公平的问题。要求各科个人都有压力，室单位开展2017年度有动力。
同组考核情况预判分析，提出与文、泰的优劣势对比、预计年终完成情况、下步工作重心、其他情况说明或短板、问题，以考核促进工作效能提升工作效能，促责任担当。
查精神状态，看进取意识强不强。
执法人员一定程度上存在“市场小，底子清，好管理”的思想，工作精神有所懈怠,对本职工作存在着追求不高、满足现状、进取心不强的现象。
强化岗位责任，深化学习教育，定期组织业务学习和案卷评查，强化职业道德教育和业务教育，强化制度建设，完善执法人员管理制度、行政处罚案件内部审核制度等，强化作12月底风养成，自觉接前
受监督，正视存在问题并及时整改。
执法人员政治理论学习自主性、积极性不够高。面对文化市场管理出现的新问题、新情况，应用学习的理查服务水平，论成果破解难题看群众感情力度不够大。
深不深。
创新学习形式，扎实推进理论学习，着力提高学习效果。注重学以致用，把形成整治理念贯彻落实到工作各个环节。
全面实施“双随机一公开”，完成“两库一清单”建设（即文化主体名库录、执法检查人员名录库和随机抽查事项清单，并开展每月两次的随机抽查和两场巡查工作。组织队员学习重新修订的《印刷业管理条例》。
执法大队重新制定了岗位职责，并定期开展业务学习和案卷评查。深入贯彻《关于进一步深化文化市场综合执法改革的意见》和《关于促进市场公平竞争维护市场正常秩序的若干意见》的有关规定，进一步完善执法程序，规范执法行为。
8月，组织执法人员参加全市文化市场行政执法技能比武，并获得三等奖。积极编写执法调研文章1篇，讨论研究新形势下“营业12月底性演出活动”监管对前
策，并运用到实际执法当中。积极开展集中学法，讨论法律法规实际操作应用，今年以来共开展学“新修改条例”、“电影产业促进法”2次；按时保质完成文化
部学习平台学习指标，保证执法业务精通。
深入基层服务、指加大深入基层服今年以来，局各科导工作力度不大，务、指导工作的室单位共开展送戏下与群众联系沟通力度，加强与人乡80余场，送书4210不够紧密，了解群民群众的沟通联余册，送电影下乡1000众所期、所盼、所系，交流谈心，及余场，送展览讲座40求存在差距。
时了解基层群众场，送体育技能公益培的所需的服务，训70余场，为基层群对工作严格要众提供丰富的公共文求，及时解决群化服务，满足精神文化众反映的服务问需求。
题，以群众满意今年以来，局领导不满意做为衡量多次带领各科室、单位工作好坏的标负责人，或陪同省、市准;多下基层了文化局、体育局等对口解情况，掌握第单位领导深入街道乡一手资料，积累镇开展工作调研，指导群众工作经验。
工作，了解群众所期、查工作效能，12月底所盼、所求。
看工作落实执法人员开拓创深化执法队伍队前
今年以来，出动执法检快不快。
新力度还不够大，伍规范化建设，查292次，出动检查人改革创新的少，探实行文化市场精员715人次，检查经营索实践不多，对工细化管理，强化单位429家次。办理案作缺少深入、长远制度建设。
件5起，罚款人民币发展谋划和思考。
18500元，没收出版物224册。及时发现和制止文物建控地带工程建设行为2起。
今年以来共参加市级业务主管部门组织案卷评查1次，各类省市业务培训6次。通过加强对经营场所的巡查，执法人员要经常去场所走动，经常在网络上巡查，提高预判、预防和及时处置能力。
篇五：作风建设自查问题及整改清单汇总
作风建设自查问题及整改清单
学生工作部作风自查问题及整改任务清单：
6月中旬，学校学生工作部组织召开专题会议，就干部作风建设进行“大讨论”，特别是作风建设方面的问题进行了自查，对照大局意识不强、特权思想泛滥、法纪观念淡薄、宗旨观念不牢、责任担当缺失等五个方面的问题，结合单位和个人实际，进行了深入查摆，提出了整改打算。通过梳理汇总，活动领导小组办公室列出了领导班子作风建设存在的突出问题整改清单如下：
一、加强学生工作干部队伍建设，提高职业能力
开展培训工作常态化，坚持“请进来”，邀请专家学者定期来校举办“引航计划”系列培训，坚持“走出去”选派优秀学生工作干部参加全国思想政治工作骨干示范培训班；开展工作交流定期化，单周召开学生工作例会，双周开展“学工论坛”活动，每月组织“学工沙龙”活动；推进《大学指导员队伍建设实施办法》落地，完善配套政策制度。
二、整合服务资源，创新服务方式
坚持立德树人根本任务，实施“人人思政工程”，制定工作实施方案，牵头完善全程全方位协同育人体系。全面加强学风建设，制定学业预警与帮扶工作办法，组建学校学业咨
询中心，创办“教授午餐会”等新型助学形式；实施“文明素养提升工程”，通过主题教育、文明实践、氛围宣教、文化育人、典型培树等途径，提升学生综合素质；推进学生服装改款与质量升级，提升学生获得感与幸福感；强化征兵工作专兼职队伍建设，组建国防教育学生委员会，创新征兵宣传载体与渠道，完善学生退伍安置政策；开展“点亮微心愿”、“乘风·远航”游学实践等新型活动载体，创新资助育人形式，实现显性资助与隐性资助的有机融合；新建本科招生网站，开通本科招生微信公众号、手机微网站，编印相关宣传资料，保障招生宣传工作的顺利开展。
三、加强与学生联系，提高服务质量
在密切联系学生上下功夫，落实学校“蔚蓝计划”党政管理人员联系班级制度，坚持围绕学生、服务学生、关照学生。遵循学生成长规律，了解他们的思想动态、价值取向、行为模式、生活方式。推进校领导联系班级制度，真正走近学生，把学校各级领导力量、管理力量、服务力量、思政力量压到教育管理服务学生第一线，打通育人“最后一公里”，形成全员全方位全过程育人合力。
篇六：作风建设自查问题及整改清单汇总
作风建设问题清单及整改措施
作风建设问题清单及整改措施
转变作风、提高效能、狠抓落实活动整改措施根据党工委关于深入开展转变作风、提高效能、狠抓落实主题教育活动的安排，经过学习和自查自纠，认真分析了自己在责任意识、工作作风和纪律观念等方面存在的问题和不足，深受启发，受益匪浅，感触颇深。关于这次转变作风、求实求效有了越发深刻的认识，进一步提高了政治素质和党性修养，坚定了理想信念，转变了工作作风，促进了本职工作，较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。接合本次活动，着力解决自身问题，查找工作中存在的问题，针关于自身存在的问题和不足，制定以下整改措施；
一、存在的问题和不足
1、学习不够，理论水平有待提高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏挤劲和韧劲。二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，安于表面，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、作风不够扎实。工作不深入、不扎实。有些工作浮于表面
和有应关于的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在瞻前顾后、患得患失，忽略了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，关于于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强，关于于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
2、思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己确立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
作风建设问题清单及整改措施
20_年，建始一中党委紧紧围绕校园教学教学作业，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，持之以恒地抓党风廉政建
造。进一步加强领导班子和领导风格建造，加强校务揭露和廉政文化进校园作业，深化展开糜烂危险预警防控作业和民主评议行风活动，为校园各项作业的展开发明了杰出的环境。
一、杰出一条主线；
校园党委建立了党风廉政建造领导小组，制订党风廉政建造作业计划，清晰党风廉政建造作业方针，施行党风廉政建造领导分工职责制和职责揭露。以支部为要点，以党员、老师为主体，以准则来规范，以监督来强化，把党风廉政建造贯穿于廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律这一主线一直。
(1)推进学习型党安排建造，思维到位。学习规范上，坚持体系的科学理论的学习，增强党员老师廉洁自律和承受监督的自觉性;学习方法上，坚持联络实践，即联络校园实践，联络自个作业实践，联络自个思维实践，实在进步思维水平，改善作业风格;学习形式上，确保干部在线学习实效，按建组通[20_]1号文件精力请求，搞好网络在线学习。
(2)仔细展开五务揭露，履行到位。校园党委展开党务、政务、校务、财政、业务五务揭露，做到内容、程序、时刻、管理规范，承受师生和社会监督。优秀评选、文明赞誉、老师评聘，准则健全，机制完善;教学教学、安全卫生、校园收费，逐层履行职责，方针分化到人。校园严厉履行收费规范，规范收费做法，坚持收
费公示准则;实在加强财政管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金首要用在教学教学和改善校园办学条件上。
(3)完善党风廉政建造各项准则，监督到位。校园党委先后拟定、修正、完善了《议事决议计划准则》《严重事项陈述准则》《党内严重决议计划征求意见准则》《党员领导干部述职述廉准则》等糜烂危险预警防控配套准则。凡触及校园展开和变革的严重疑问，触及关系大众切身利益的大事，触及严重基建修理、经费开支都需经过教代会评论经过;党员干部履行职责的状况，定时向大众征求意见;年终整体干部进行民主测评。有了准则的规范和监督机制的束缚，全校党员、干部在对待名利上，不与民争;在运用权利上，不获取特权;在福利待遇上，不图特殊化;在履行方针上，不讲条件。党员老师和干部以身作则，增强了自律知道和效劳知道。
二、抓好两个联系；
(1)把抓党风廉政建造与教学教学管理联系起来。
全校全力备战20_年高考，抓惯例教学管理，深化展开教研活动。校园党委以德育队伍建造为依托，以学生做法养成教学为要点，以校园文化建造为载体，以心理健康教学为路径，构成全员育人、教学育人、效劳育人的杰出氛围，构成党建带工建、党建带团建、党建带妇建的群团作业杰出格式。老师爱岗敬业，廉洁自律知道增强，治学有学德，执教有师德。
(2)把抓党风廉政建造与师资队伍建造联系起来。
校园党委在教员工和党员干部中展开四职(作业道德、作业职责、作业纪律、作业技能)教学，坚决抵抗老师中的有偿家教、以教谋私、赌钱打牌等不良做法。经过安排党员干部专题学习和评论，用抢先典型业绩激励党员干部，用规范的管理条例查看查核师德做法，党员干部进一步清晰了老师的作业道德在教学教学中的重要效果及影响。11月，校园党委举行青年老师座谈会。校园党委书记、校长朱大明从酷爱建始一中、酷爱老师作业、酷爱教学事业的高度勉励29名新进青年老师虚心学习、勤奋作业、堆集经历，在专业上迅速生长。
三、展开三项活动
1、仔细展开党风廉政建造宣扬教学月活动
5月，校园党委展开了以廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境为主题的党风廉政建造宣扬教学活动。5月18日，校园党委班子成员举行民主生活会，学习《廉政准则》，剖析、查摆党性、党风疑问，策划校园科学展开。
校园党委在校园班子成员及全校党员干部中展开深化学习遵循《廉政准则》，建立勤政廉政抢先典型的主题教学活动;在全校教员工中展开扬清正廉洁之风、办人民满意教学为主题的教学活动;在整体学生中展开憎腐崇廉为主题的廉政文化进校园教学活
动。增强了廉洁办学，廉洁从教知道。经过教学，实在加强了老师作业道德建造。
7月，校园被县教学局党委赞誉为党风廉政建造抢先单位。
2、实在做好糜烂危险预警防控作业
校园党委8月下旬发动糜烂危险预警防控作业，于9月初在全校各年级、处室一切作业岗位上全面推开。糜烂危险查找、避免、操控环环相扣，动态管理，杰出长效性和辅导性。校园以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推进了校园各项作业继续、健康展开。
3、仔细安排民主评议政风行风作业
校园党委调整充施行评领导小组和作业安排，清晰任务，履行职责;拟定行评作业施行方案，举举动员大会，做好作业部署;采纳多种形式进行宣扬教学，开辟行风评议专栏，发布行风评议告发电话，把展开行评作业的方针、内容、方法进程、方法以及师生、家长反映的热门、难点疑问，在校务揭露栏上揭露。以改变作业风格、进步师资队伍素质和建立效劳观念为要点，做到思维知道抢先、整改举动抢先、行风建造抢先，确保校园各项作业再上新台阶。
作风建设问题清单及整改措施
在县委、政府的准确领导下，在县纪检监察等部分的辅导监
督下，教学体系党委带领全县中小学仔细学习遵循中共中央纪委六中全会精力，狠抓党风廉政及纠风作业方针的履行，把职责分化到校园，分化到每个教员工。现将教学体系上半年党风廉政建造的纠风作业状况总结如下：
一、加强领导，仔细部署
教学体系党委在思维上一直高度重视党风廉政建造和纠风作业，党政首要领导把加强和改善党的风格建造归入了各自的作业日程当中，建立了教学体系党风廉政建造和纠风作业领导小组，党政一把手亲身挂帅，加强对此项作业的领导，于年头与各乡教学党总支和县直各校园党支部签定了《党风廉政建造和纠风作业职责书》，清晰规则校园书记、校长为本单位党风廉政建造和纠风作业榜首职责人。各底层支部依照教学体系党委的具体请求，联系实践，把纠风作业方针分化到每个教职员工，并安排整体教员工仔细施行，对督查时发现的疑问及时给予处理。
二、作业展开状况
1、规范中小学收费做法，禁止乱收费
为规范校园收费做法，在开学前，_年1月23至25日举行了教学体系中小学书记、校长训练班，专门安排收费作业，先后下发和转发多个有关收费的文件。进一步做好校园收费作业，规范教学收费做法，我局于3月27日至29日对全县中小学收费状况
进行了专项查看，严厉履行两免一补方针和一费制收费方法。_学年全县享用两免学生总人数为40503名，免费总金额642万元。(春季273万元，秋季348.9元，)，(_年上级按学生数拨给共用经费210万元和杂费336万元)。
_年，享用一补学生806人，助学金合计20.1万元。
2、保障共用经费的正常作业
为仔细履行我县乡村职责教学经费保障机制下拨的共用经费，教学局及时建立了乡村职责教学经费保障机制变革领导小组，为加强对资金的管理、监督、安全和有用，在教学局建立教学经费计算基地，在全县共同施行了校财局管校用的管理模式，一起请求各中小学管好、用好预算外收入，做到出入两条线，严厉履行批阅准则。
3、积极展开管理商业贿赂专项作业
县委对于展开管理商业贿赂专项作业会议举行后来，教学体系党委及时建立了有关安排，并于4月25日举行整体系中小学书记、校长会议，安排部署教学体系管理商业贿赂专项作业，并联系实践，指出了教辅教材的征订、学生校服的共同订货、校园各类项目、工程建造等方面作业中的商业贿赂的首要表现和拟定了有关方法。
4、做好老师职称评定作业
在老师职称评定作业中，教学体系党委严厉依照上级文件请求处理，以准则为绳尺，不唯亲、不唯上、只唯实，施行方针，规则揭露、人员揭露、批阅揭露，各环节进行公示，自觉承受大众监督。本年晋升专业技术职务中学高级职称22人，中学一级职称41人，小学高级职称59人。
5、施行财政揭露，揭露招投标
教学局财政开销施行团体研讨，局长批阅，严厉依照财政管理请求，做到出入两条线，力求节支经费。校园凡千元以上的开支有必要经教学局批阅后方可运用，并定时发布校园财政出入状况，承受大众监督。一起教学体系加大对校园财政审计力度，及时发现疑问，及时给予处理处理。教学局对校园的固定资产，如微机、课桌椅，教学楼等，都报经县招标办，政府采购办，经过严厉的议标，招投标程序，不搞暗箱操作，自个说了算。
6、严肃考风考纪
在本年高考、会考、区内初中班统考中，咱们宣扬到位，严厉管理，着重考风、考纪，安排缜密，使各类考试正常有序的展开。
7、教学局首要做榜样，发挥窗口效果
为做好教学体系反腐纠风作业，体系党委领导带头履行反腐纠风有关规则，做到廉洁自律，并严厉请求下属和身边作业人员，下乡只吃作业餐，招待上级领导不超支，对于大众重视的职称评
定、人员调集、入党提干、评先、评优、退休、病事假等，做到天公地道，秉公就事，不徇私情。
8、严厉操控会议，严厉车辆、电话管理，严厉操控出差。教学局严厉操控会议次数，改变会风，可开可不开的会议坚决不开，短会绝不拖生长会。严厉车辆管理，开会出差尽量做到少派车，不派车，节省开支，根绝公车私用。对到内地，乌鲁木齐出差严厉把关，对外出训练时期的观赏学习请求报销一半出差费，私宅电话，手机费均由运用者自个支付，禁止私事用单位电话。
9、加强师德师风教学
老师过硬的政治思维道德是对学生进行德育教学的要害。为此，体系党委大力加强老师队伍的政治思维作业，以抢先性教学活动为关键，在全县教员工展开师德师风教学活动，安排学习《中华人民共和国教学法》、《中华人民共和国老师法》、《未成年人保护法》、《中小学老师作业道德规范》等法律法规，进一步进步全县老师依法执教知道，培育老师勤于教学、乐于育人、无私奉献的杰出道德。
10、做好大众来信来访作业
教学体系党委领导非常重视大众来信、来访作业，对反映的疑问，能其时处理的就其时处理，其时无法处理的，安排专人查询、了解予以处理。
本年上半年我局共招待了来信、来访人员24件，并其时处理了他们的请求和疑问。
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