九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划 九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划一、指导思想新学期里，我们九年级历史与社下面是小编为大家整理的九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划 ,供大家参考。
九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划
九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划
九年级上册历史与社会思品备课组的工作计划
一、指导思想
新学期里，我们九年级历史与社会、思想品德备课组将积极接受学校分配给的各项教育教学任务，坚持以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，切实贯彻党的教育方针政策，实施素质教育。
二、工作目标
通过本学期的教育教学活动，使学生形成一定的历史文化素养与知识，进一步了解历史发展的趋势与脉络。能正确认识历史发展历程，能正确面对竞争，坚持改革开放而不能闭门造车，通过对历史的学习强化学生爱国情操，从而树立正确的历史价值观和世界观，具备一定的辨证思维和唯物科学态度，对于历史事件与人物能基于客观公正的态度去评价。
三、实施策略
（一）加强学习，提高自身素养。
在校领导的带领下，我们备课组将努力学习实践“三个代表”重要思想，认真贯彻党的教育方针，积极学习各级教育行政部门的有关文件，深入学习教育教学理论，借鉴与学习各地先进经验。并且利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，进一步拓宽自身的历史文化视野，积淀历史学科专业知识，及时了解并掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，使自己时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
（二）积极备课，强化课堂教学效益
我们将积极从提高课堂教学效益的各个侧面，来探讨提高课堂教学效益的因素。翻阅，学习有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的"重难点。平时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持1+6课改，坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效率，杜绝课堂教学的盲目性和随意性。
（三）课堂教学，深入探讨
在课堂教学方面我们组力争在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，努力形成自己的教学风格。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生综合能力能得到进一步提高。
（四）延伸拓展，加强学科兴趣培养
在教学中我们结合课文内容引导学生进行拓展和延伸，适时补充相关历史知识，鼓励学生多读课外书，在读书中增长知识，开拓视野，陶冶情操，提高学习兴趣。让历史的外延与生活的外延相等，真正的得法于课内，得益于课外。
（五）加大教研活动，推动教育创新
我们组将积极参加教学研究工作，一是坚持以校教务处为中心，以本组社会教学为基点，通过会议，培训，研讨活动和课堂教学观摩，不断对教法进行探索和研究。二是加强教师自我教学反思，从课堂教学实际入手，立足学生，深入剖析教学基本现象与层面，及时发现教学问题并纠正教育缺陷，促使课堂教学研究活动可持续发展，最终推动教育创新。