第3单元 挖掘数据中的价值 微项目2 体验表格美化效果 课 型：新授课 年 级：八年级 教学目标：
1.了解表格美化的目的，掌握使用色差和边框分隔数据的方法。
2.掌握行高与列宽的调整方法。
3.能够综合运用所学方法对表格进行美化。
教学重点：表格美化分方法。
教学难点：如何通过美化突出体现表格中的数据结构、功能和关系。
教学方法：分组探索。
教学过程：
1.导入 通过生活中常见的一些报表实例引入问题，引导学生围绕表格美化展开讨论。
2.讨论 （1）表格美化的目的是什么？ （2) 需打印后阅读的表格与只需在电脑中阅读的表格，在美化时有什么不同。
（3）套用表格样式和单元格样式能否快速实现对表格的美化。
（4）套用表格样式后的表格能否进行在加工和修改。
（5）调整行高和列宽的方法有哪些。
（6）如何使单元格中的文字水平居中和垂直居中。
3.分组探索 第一组选题：用边框或颜色分隔数据。
表格美化的目的 边框线的作用，如何加边框线。
如何用色差来分隔数据，在颜色选取上有什么讲究。
运用字体、字号、颜色分区数据。
如何套用表格样式和单元格样式。
第二组选题:增大间距让表格更清爽。
合并单元格。
如何改变行高和列宽。
文本水平居中和垂直居中的方法，如何将各列设置成相同的宽度。
比较表格变化前后的表达效果。
4.各组汇报 分小组汇报研究成果，要求如下：
（1）针对选题，谈一谈在探究过程中哪些发现或收获？ （2）什么时候给单元格加边框线？ （3）如何选择不同颜色来分隔数据？单元格填充颜色与字体的颜色如何选取？ （4）改变行高和列宽的方法有哪些? （5）如何设置单元格的填充色？ （6）如何设置文本的水平和垂直居中？ 5.教学评价 以描述清楚、实践真实和个性体会为主要评价依据。