篇一：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿园防溺水教育活动方案(一) 教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 教学过程：
一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈 你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命―― 防溺水安全教育 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”
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(1)未经家长老师同意不去；
(2)没有会游泳的成年人陪同不去；
(3)深水的地方不去；
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因 1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：
(1)不会游泳；
(2)游泳时间过长，疲劳过度；
(3)在水中突发病尤其是心脏病；
(4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 2.指名学生回答后归纳：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反 复多做几次，直到抽筋消除为止。
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(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽 筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上， 帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼儿园防溺水教育活动方案(二) 一、指导思想 坚持"以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈"思想，做到幼儿园安全底 数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。
二、成立领导小组 为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落实任务。成立 防溺水安全教育工作领导组：
组长：xx 副组长：xx 成员：各班教师 三、工作过程安排 1、高度重视，精心组织。
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幼儿园从"安全第一，预防为主"的高度出发，高度重视幼儿预防溺水教育活 动的组织实施工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、 做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。
2、加强教育，开展活动
幼儿玩水是溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载 体，通过老师讲解、观看宣传片、家长教育等多种形式，认真组织开展好预防溺 水教育活动，努力使广大幼儿及其家长参与活动的过程中，树立预防溺水的安全 理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。活动周期间，开展以下"三个一"活动：
(1)开展以"珍爱生命，预防溺水"为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式 开展专项教育活动，让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳。
以提高幼儿"防溺水"意识。
(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用宣传栏、告家长书 等形式进行宣传教育，使此项活动家长的知晓率要达到 100%，增强家长的安全防 范意识，提醒家长尽到监护责任。
(3)加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家 长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家 长共同做好幼儿的安全管理工作。
3、加强督查，认真总结
在园期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班 教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。
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学期结束后，各班要认真总结，吸取经验教训。为推动幼儿园的各项安全工 作而努力。
幼儿园防溺水教育活动方案(三) 活动目标：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩 1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？ 2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢 到哪里去游戏？
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3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？(游泳圈、游泳服、游泳帽) 在什么地方游？(浅水区)
4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险(播放图片，分辨安全) 1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我 们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？ 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在 小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
三、其它身边的不安全场所 1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳 的呢？ 2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
幼儿园防溺水教育活动方案(四) 活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
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2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。
活动准备：
各种溺水事故图片等。
活动过程 一、谈话引入 1、小朋友知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得热了，你 们热了怎么办？ 2、今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们 去洗澡发生了什么事吗？(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自 己的爸爸妈妈了。) 二、防溺水教育 1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？ 2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游 泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、 水井里等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
篇二：幼儿园防溺水安全工作方案
通过此次活动加深学会成员之间的交流促进部员之间的友谊同时让每个人都感受到新春的气象体验到新春的活力缓解压力丰富课外活动并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活
清明节踏青活动方案
清明节踏青活动方案 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。
今天公文小编收集整理了清明节踏青活动方案，希望对您有帮助!
清 明 节 踏 青 活 动 方 案 (一 ) 活动目的：
1.让幼儿理解踏青的意义。
2.学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。
3.学会观察和总结春天的景色。
活动准备：
幻灯机、幻灯片等。
活动过程：
借助幼灯，进行下列活动：
1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用"有......有......还有......"的句式来简单描绘， 如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。
2.给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟诗"江边踏青罢，回首见旌旗。" (2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。
(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。
每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌 灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃 饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃"巧巧饭"。吃完"巧巧饭"，就去看柏树开花，谁 看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里"踏青"，据说："清明踏了青，不患 脚疼病。" 3.学习古诗《苏堤清明即事》。
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的："梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌 收拾去，万株杨柳属流莺。"给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。
4.仿编儿歌："春天来"。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河 流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。
清 明 节 踏 青 活 动 方 案 (二 ) 一：活动背景 新的'一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。
所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来， 借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
二：活动主题 新春，新气象 三：活动目的 通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气 象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。
四：活动名称 华清学院勤工助学会春游活动 五：参加人员 华清学院勤工助学会所有成员 六：策划主办单位 西安建筑科技大学华清学院勤工助学会 七：活动时间 20xx年x月中旬(具体时间待定) 八：活动地点 西安市西郊区(具体地点待定) 九：准备工作 1、 出游申请：由社会实践部申请出游 2、 出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具 3、 场地布置：由宣传部负责安排场地的分配 4、 节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出 5、 后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作 十：活动流程 1、 集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发 2、 用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃 圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等) 3、 出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地 4、 场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座 5、 活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即 兴节目) 6、 场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱
7、 返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校 8、 总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点 十一：活动应注意的问题及细节 1、 可能会遇上低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，所以，同学要注意穿着适当， 而且要提前取得旅游当地的天气信息，记得随身带件保暖的外套 2、 为防止遇到小雨天气，最好带一把小折叠伞或一件雨衣 3、 应尽量避免饮用生水和吃不卫生的食物，防止由于细菌的侵入而生病 4、 期间部员不可随意远离指定地点 5、 不可随意点火，防止引发火灾、烧伤自己与他人 6、 不要随意到河、湖边，防止发生落水事件 十二：经费预算(预计100人) 1、 交通用费：200 2、 零食：600(包括瓜子、花生、苹果、矿泉水、等) 3、 塑料桌布：50 4、 应急医药用品：50 5、 其他费用：100 共计：1000元 十三：突发事件处理 1、 如果遇到蛇,不要惊扰它,尤其不要振动地面,最好等它逃遁,或者等人来救援。万一被蛇追着,不 能和它较劲直着往前跑,而要跑曲线 2、 在活动中出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，若在可急救范围之内，便进行伤口的处理及疾病的救 治，若不在急救范围内，便由其他同学陪同区医院救治 3、 若造成火灾，依火灾大小决定是否需要拨打火警电话，同时有秩序地进行灭火 4、 若有人不慎落水，应及时进行打捞，并在第一时间内进行简单救治 西安建筑科技大学华清学 院勤工助学会
篇三：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿园防溺水专题方案 1 教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 教学过程：
一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的 看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防 溺水安全教育 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
(1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因 1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：
(1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲劳过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反 复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽 筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上， 帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
幼儿园防溺水专题方案 2 一、活动目标 1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全 的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基 本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活 中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备 1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、安全教育相关视频
三、活动过程
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流 汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键 词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼 哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热 的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调 等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措 施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很 多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋 友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小 朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者 海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河 边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生 命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视 频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里 游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水， 游泳的小朋友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水 里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安 全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会 发生溺水的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人 的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳 池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
四、活动延伸
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼 儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么 办?能不能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生 溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打 110 报警。
幼儿园防溺水专题方案 3
教学目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交 流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入:小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热 了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡， 你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗 澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的 爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育:小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做 到以下几点：
(一)老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点 1、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏 水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
3、我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进 江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相 助或拨打“110”。
(二)老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边 钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何 遵守安全规则。
1、议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? 2、把小朋友的错误纠正过来。
3、由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过 这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
幼儿园防溺水专题方案 4 活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：自制课件
活动过程：
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到什么?
三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛
讨论：你看到什么?想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生 溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场 是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清 楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处 用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防 呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更 不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立 即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了 在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖 以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过 长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事 故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教
育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、 常态化。生命安全，警钟长鸣!
篇四：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿园防溺水教育活动方案
幼儿园防溺水教育方案 1 教学目标：
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可 贵。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。
3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
教学重难点：
使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 教学过程：
一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱 我们的生命――防溺水安全教育
二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
(1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人陪同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探讨原因 1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。
2.小组代表回答后归纳：
(1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲劳过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。
四、救护措施 1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用 力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体 对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同 侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解 决。
五、小结 同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一 定不能去玩水。
幼儿园防溺水教育方案 2 一、活动目标 1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险， 学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切 勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象， 提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
二、活动准备
1、安全教育课件《防溺水》 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、安全教育相关视频 三、活动过程
1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感 受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次 活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友 们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都 打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马 上凉快下来呢?
教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷 饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词 语。
2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小 朋友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉 快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈 妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢 游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候 你会带些什么?
(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他 做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢? 会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的 带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会 带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自 己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发 生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿 观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深 入了解溺水安全相关知识。
(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么 事情?
两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一 个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就 发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走 了!
(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样 对的吗?
欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人 在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规 的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸 在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水 的危险!
4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池 游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏， 池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发 生溺水的危险!
四、活动延伸
1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据 画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友 落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水 自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边 大人，或者拨打 110 报警。
幼儿园防溺水教育方案 3 活动目标：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提 高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习 惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小 朋友去?你喜欢到哪里去游戏? 3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、 游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区) 4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险。(播放图片，分辨安全) 1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩 吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游 泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池 塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合 游泳。
三、其它身边的不安全场所
篇五：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿防溺水安全活动方案
幼儿防溺水安全方案 1 活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
活动准备：自制课件 活动过程：
一、导入 二、了解令人心痛的溺水事件? 讨论：你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛 讨论：你看到什么?想到什么? 四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》 五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场 所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦， 有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动 活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温 后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假 牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
教学反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成， 使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水 落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标 志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过 度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成 溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教 育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果， 在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全， 警钟长鸣!
幼儿防溺水安全方案 2 活动目标：
1、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知增 强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括 公民)都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高 对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：
1、视频一个; 2、溺水图片若干; 3、模拟溺水急救若干; 活动过程：
一、观看图片 师：小朋友们，你看，图片里的是谁?他怎么了? 二、新授 1、游泳中要注意的问题：
引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题? 教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师 同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪 池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩 子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过 长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救 (1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其 拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。(要告 诉孩子只有大人可以下水救人) 小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救; 孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每 2 人分成一个小组， 进行模拟演示，1 人扮演溺水者，1 人扮演救护者。每个小组轮 流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
(2)如何开展岸上急救 教师详细讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除 口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的 大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部， 这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱
或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果 较好。
第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话 120 送医 院或者向附近的大人寻求帮助。
四、安全总结 1、孩子小结：
通过这次活动，你懂得了什么? 2、教师小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过 这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则 的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不 单独跑到危险的地方玩水。
五、活动延伸 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了 解防溺水的知识，并编成故事。
幼儿防溺水安全方案 3 活动目标：
1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全 知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生 圈等。
活动过程：
一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什 么活动? 2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录 像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的 水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认 识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放 动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什 么会晕倒? 2、通过讨论，教师小结：
(1)中暑的原因或条件; (2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁 蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识 1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述 发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知 识，以及注意事项。
五、学唱儿歌
1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走 要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要 注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附：儿歌
夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外 活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。
篇六：幼儿园防溺水安全工作方案
预防溺水 平安相伴---防溺水教育活动方案
为了进一步防范和治幼儿溺水问题，努力维护广大幼儿的生命安 全，根据县局有关会议安全，结合我园的实际情况，制定如下工作方 案：
一、工作目标：
通过开展防溺水安全工作，进一步强化幼儿园安全管理和教育工
作，引导幼儿树立玩水、游泳的安全意识、掌握游泳安全 知识、提高幼儿的自我保护能力。
二、职责分工：
（一）成立机构 为切实开展幼儿防溺水专项活动，我园成立“恒济幼儿园防溺水 专项防治工作领导小组”，负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。
组长：
副组长：
成员：
三、工作过程安排。
1.高度重视，精心组织。
幼儿园从"安全第一，预防为主"的高度出发，高度重视幼儿预防 溺水教育活动的组织实施工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提 高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要措施，切 实抓紧抓好。
2. 加强教育，开展活动 幼儿玩水是溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、晨 间谈话等载体，通过老师讲解、观看宣传片、家长教育等多种形式， 认真组织开展好预防溺水教育活动，努力使广大幼儿及其家长参与活
动的过程中，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防 范能力。活动周期间，开展以下"三个一"活动：
（1）开展以"预防溺水 平安相伴"为主题的综合活动。以幼儿喜闻 乐见的形式开展专项教育活动，让孩子们明白不到河边、池塘等水边 玩耍，不独自去游泳。以提高幼儿"防溺水"意识。
（2）开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充分利用宣传 栏、告家长书等形式进行宣传教育，使此项活动家长的知晓率要达到 100％，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。
（3）加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责 任意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼 儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。
3.加强督查，认真 在园期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方 式督促主班教师加强管理，认真开展好活动，确保各项活动扎实有效。
学期结束后，各班要认真总结，吸取经验教训。为推动幼儿园的 各项安全工作而努力。
篇七：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿防溺水活动设计方案
幼儿防溺水活动设计方案 1 活动目标：
1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
2、提高自我保护的意识和能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
幼儿用书画面“危险的河”(一)(二)。
活动过程：
一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。
主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河 上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑 就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命!”
幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，及时救起了小华。大家都说， 要不是解放军叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了。
二、请幼儿看幼儿用书(一)、(二)进行观察让幼儿讨论小华 落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
教师：小华为什么会落水? 幼儿：小华到河里去抓鸭子。
幼儿：小华贪玩。
师：落水后会有什么危险? 幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。
师：小朋友在什么情况下容易落水? 幼儿：在河里游泳。
幼儿：在河边玩耍。
师小结：小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上 行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的 动作，防止溺水。
三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
师：见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办?
幼儿：要及时呼救，去喊大人。
师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否 则，自己也会溺水。
教师：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边 或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作。
幼儿防溺水活动设计方案 2 活动目标：
1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提 高安全意识。
2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习 惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程：
一、水好玩。
1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么? 2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小 朋友去?你喜欢到哪里去游戏? 3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、 游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区) 4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
二、水有危险。(播放图片，分辨安全) 1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩 吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游 泳吗? 2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池 塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合 游泳。
三、其它身边的不安全场所 1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些 地方是不能去游泳的呢? 2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
幼儿防溺水活动设计方案 3 教学目标：
1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强 与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高 安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生 活中违反安全原则的行为的辨别能力。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
教学重点：
学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程：
一、谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季, 天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋 友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发 生了什么事吗?告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹 死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤 心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事 故呢?我认为应做到以下几点：
(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿 周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏 水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发 现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自 下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末， 几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨 的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们 应如何遵守安全规则。
(1)议一议：
这几个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? (2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发 生。
三、小结：
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手 里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守 溺水安全原则的好习惯。
幼儿防溺水活动设计方案 4
活动目标：
1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
3.加强幼儿的安全意识。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图 活动过程：
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师："小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是 冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答) 师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就…… (教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知 道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小 猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼 的时候，脚一滑不小心掉了下去。
师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会 怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭 子小猫就淹死了。
师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢? 怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题，初步了解 当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自 到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里 面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会 像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
故事：《小猫落水》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫 趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条
小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手 伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到 小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼 命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急 忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
幼儿防溺水活动设计方案 5 活动目标：
1、懂得预防溺水的相关知识。
2、增强安全意识，预防溺水事件发生。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
自制课件 活动过程：
一、导入
二、了解令人心痛的溺水事件?
讨论：你从中体会到什么?
三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛
讨论：你看到什么?想到什么?
四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》
五、教育幼儿如何预防溺水
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或 比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场 所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦， 有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、 并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不 宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动 活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温 后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假 牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸 然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流 和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心 慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救
篇八：幼儿园防溺水安全工作方案
金鑫幼儿园防溺水教育活动方案
为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落实任务.成立防溺水安全教育工作领导组：
组长：熊柳林 曾玲 成员：黄映月 朱水英 韦林丽 谢岿 赵令容 罗宇洋 一、活动目标。
通过此次活动,全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求，并通过教育活动的开展，教育广
大师生,把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作.促进幼儿园各项安 全工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。
二、活动的过程安排。
1、高度重视，精心组织。
幼儿园从“安全第一，预防为主”的高度出发，高度重视中小学生预防溺水教育活动的组织实施 工作，将其作为增强幼儿家长安全意识、提高幼儿自我保护能力、做好幼儿园安全管理工作的一项重要 措施，切实抓紧抓好。幼儿园深入研究、分析了我园幼儿预防溺水教育的工作现状与幼儿溺水事故发生 的特点，结合工作实际，认真制定活动工作方案，有针对性地开展幼儿预防溺水事故、提高自我保护意 识和能力的宣传教育活动，切实增强幼儿安全意识和自我保护能力。
2、加强教育，开展活动 下河游泳是小朋友溺水事件发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，通过 老师讲解、观看《安全伴我行》宣传片、黑板报等多种形式,认真组织开展好预防溺水教育活动,努力使 广大幼儿及其家长参与活动的过程中，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识,提高自我防范能力。
活动周期间，开展以下“五个一”活动：
（1）、开展一次全园性的“珍爱生命、预防溺水”行政大会。使全体师生人人参与到教育活动中来， 人人为预防幼儿溺水事件的发生献计献策.
（2）、召开一次班会。让幼儿及其家长讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域， 发动家长自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
（3）、出一期防止溺水的黑板报。以预防溺水为主题，向幼儿及其家长宣传防止溺水的基本常识；
明确要求幼儿不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到护城河河道内 玩水。
（4）、发一封《致家长书》。加强幼儿园与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识，向 家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的安 全管理工作。
5、挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅。幼儿园在园内门口张挂横幅、书写标语,营造深厚的园内 宣传教育氛围.
3、加强督查，认真总结 活动期间，幼儿园对各班开展情况进行督查和评比，通过这种方式督促主班教师加强管理,认真开 展好活动,确保各项活动扎实有效。
活动结束后,幼儿园要认真总结，吸取活动过程中的经验教训，兑现奖惩。为推动幼儿园的各项安 全工作而努力。
金鑫幼儿园 2012 年 6 月 13 日
篇九：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿防溺水方案
幼儿防溺水方案 1
幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，缺乏自我保护和安全防护意识，随着天气 的变化，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工 作，减少乃至避免溺水事故的发生，结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要 求，我园特制定本计划。
一、指导思想
坚持“以人为本”“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职能， 加强对幼儿、家长的安全宣传，避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和 谐社会作出应有的努力。
二、活动目标
通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿 园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，保证幼儿园的教育教学工 作健康有序的开展。
三、活动主题
预防溺水，你我参与
四、活动时间
4 月 29 日~10 月 31 日
五、活动的主要内容和措施
1．分班级召开“预防溺水，你我参与”的主题家长会，向全园家长做好防溺 水工作的宣传发动工作。
（1）由班级教师启动，利用下午离园时分，组织家长和孩子一起利用图文明 并茂的形式，开好小手牵大手的家长会，让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工 作。
（2）各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。
2．利用宣传栏和电视屏幕宣传的.形式，营造防溺水宣传的氛围。
（1）幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣传板报。6 月份由沈燕负责完 成，并拍摄板报照片。
（2）利用大厅电视机，每天离园时分滚动宣传防溺水标语，做好离园前的宣 传教育工作。
（3）幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送安全温馨提示。
3．开展一次大手牵小手“预防溺水，你我参与”的签名活动。
（1）制作一条 4 米长的横幅――预防溺水，你我参与
（2）6 月中旬利用离园活动，做好全园幼儿、家长的签名活动
（3）在幼儿园大门口悬挂签名横幅
4．制作防溺水告家长书，各班签订防溺水责任书。
（1）复印防溺水告家长 450 份，发放到每个班级，由教师组织家长做好沙龙 座谈活动，布置好签名工作。
（2）根据幼儿学号，整理好告知书回执单，确保签订率 100%。并上交幼儿园 办公室，做好资料整理收集工作。
5．结合幼儿园课程超市活动，组织幼儿开展一次“防溺水。
你我参与”主题安全画比赛，择优进行全园在展示。
6．组织教师开展一次防溺水优秀教案征集活动。
利用集体教育活动时间，对幼儿进行全面防溺水教育。用附近、身边的例子告 诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。并评选一 二等奖，参加市级评比活动。
7．认真排摸，做好留守儿童和外来务工子女的家访工作。
（1）班主任认真做好班级幼儿的排摸工作，如实掌握班级留守儿童和外来务 工子女名单。
（2）根据名单及时做好“学生安全千万家教师家访活动”，并做好家访记 录。
（3）根据家访工作情况，推选认真负责人员进行海宁市“关爱之星”申报工 作。
安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契 机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“预防溺水，你我参 与”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班级教师要积极做好幼儿离园时与家长 的交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要家园配合好，一定能减少甚至杜绝 幼儿溺水事件的发生。
幼儿防溺水方案 2
幼儿园的.小朋友安全意识非常淡薄，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实 做好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，我园特制定本 计划。
一、指导思想
坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教育和管理职 能，减少乃至避免溺水事故的发生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的 努力。
二、活动目标
通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，进一步完善幼儿 园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理水平，减少乃至避免溺水事故的 发生，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、组织建设
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、具体措施
1、利用宣传栏和张贴标语的形式，营造防溺水宣传的氛围。
2、利用每天 5 分钟安全教育的机会，宣传防溺水教育。用附近、身边的例子 告诉幼儿：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，不能和小朋友玩了。
3、每班召开一次主题班会，在班主任的引导下，了解附近的危险地带、池 塘、小河，掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生：没有父母的陪 同下，不能到河边去玩。有人落水，不能去拉，要大声呼救。
4、召开家长会，以及利用家长接送幼儿时间，向家长宣传防溺水知识，让家 长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。
5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来，互相提醒，互相监督发现有幼儿 到河边玩水，马上制止并通知监护人或幼儿园。
安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契 机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，认真开展好“珍爱生命，预防溺 水”教育活动。在广泛宣传教育的基础上，班主任要积极做好幼儿离园时与家长的 交接工作，避免出现幼儿管理上的空档。只要幼儿园和家长配合好，一定能减少甚 至杜绝幼儿溺水现象的发生。
幼儿防溺水方案 3
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。
活动准备：
PPT:各种溺水事故图片、视频等。
活动过程
一、谈话引入。
1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了， 你们热了怎么办?
2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们 去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己 的爸爸妈妈了。)
二、防溺水教育。
1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游 泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、 水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学 生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪 些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生 活中应该怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通 过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
篇十：幼儿园防溺水安全工作方案
幼儿园防溺水活动方案
2021 幼儿园防溺水活动方案（通用 5 篇）
幼儿园防溺水活动方案 1
活动目标
1、初步了解溺水安全的有关内容，提高幼儿安全意识。
2、了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反 安全原则的行为的辨别能力。
3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1、幼儿溺水的图片或视频。
2、周围环境中一些不安全的场所图片。
活动过程
1、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得 很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里 洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，以前有好几个小孩下河 洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们 的爸爸妈妈也很伤心。
2、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为 应做到以下几点：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边 等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在节假日千万不能去玩水，下河游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救，应大声呼唤成年 人前来相助或拨打"110"。
（4）老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉 到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了？我们应该怎么做？
（5）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
3、小结：
人的生命只有一次，我们要保护自己。不能独自到河边、海边、井边去 玩，必须要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救！
幼儿园防溺水活动方案 2
活动目的：
1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别本事。
3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
活动准备：
学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。
活动过程：
一、新闻播报 3 分钟（3’）
主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息， 近日，某市一小学的 5 名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一 名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的 4 名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的 是，这 4 名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学 生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急 而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏 水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的 6 成。这是一个令人揪心的数 字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话 题，上一节异常的班会课――珍爱生命，谨防溺水。
二、溺水原因大揭秘（7’）
1、主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须 是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有 _是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案！
2、播放视频，学生观看，分小组讨论。
3、各小组拍代表发言，总结：
溺水的主要原因有：
①不会游泳；
②游泳时间过长，疲劳过度；
③在水中突发疾病尤其是心脏病；
④盲目游入深水漩涡。
主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不 敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会 出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提 醒我们吧！
4、出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不” 原则哦：
（1）未经家长、教师同意不去；
（2）没有会游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、游泳常识我明白（10’）
1、学生表演：准备不足险丧命。
小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常高兴。秋季开学后的第一个 星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做 准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然 抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸 无大碍。
主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了 吗
2、学生交流，自由发言。
主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可 能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看 看吧！
3、安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备 运动哦！[由
①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立 刻入水，水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经， 轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
②如何准备：
经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至 2―4 分钟。其目的是使身体内各 个器官进入到活动状态。
做徒手操：（体育课教师经常采用的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做 好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在 浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自 我安全地享受游泳的乐趣。
四、急救措施要记牢（15’）
1、观看一则新闻：4 名学生为救同伴不幸溺亡。
主持人：看完这则新闻，我相信大家必须和我一样，为 5 个完美生命的逝 去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不 大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻！为什么不去找大人呢要明白，我们 太小了，在遇到这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大 人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知 识是多么重要。
2、出示急救知识窗：
①当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头 部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重 降到 0。967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。
②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋 的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
援。
③救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
④如何开展岸上急救（四步）
A、当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及 其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌 关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙 关。
B、控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大 腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内 水排出。
C、如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用 口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
D、注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
4、主持人：我想，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常 强调：未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利 用救生器材呼救，《未成年人保护法》也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活 动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
5、快板《防溺安全大家知》
防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
私自游，很危险，不去深水很重要。
私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。
防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。
水激流，不打闹，掉进激流会要命。
一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
小朋友，要记牢，幸福日子天天过。
五、总结 1、主持人：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收 获了哪些防溺水的安全知识 交流，自由发言。
2、齐读《防溺水小儿歌》 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
我防溺水有高招，泳前热身第二招。
伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。
“安全”二字记心中，远离危险身体好。
3、班主任发言：亲爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完 美十分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安 全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。
幼儿园防溺水活动方案 3
天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎 实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主 题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各 类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校经过“致家长的一封信”的形式，向
学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家 长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间异常注意对孩子加强管理与监督，防止 孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。
活动过程：
一、导入
大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感 叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学 谈谈你的看法。
小结：人，应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止 溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因
1、什么是溺水？
讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停 止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计 有重要意义，但救治原则基本相同，所以统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水 的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种？
学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤 其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者 时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或教师带领 的情景下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游 泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍， 戏水，洗手。请同学们必须要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及 时通知家长和教师。必须要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
三、学习自救及抢救的方法
1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件， 溺水者切莫慌张，应坚持镇静，进取自救，对于溺水者，除了进取自救外，还要进 取进行陆上抢救。
2、学习自救及抢救方法
四、怎样珍惜每一天？
1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同 学说说――怎样珍惜每一天？
2、讨论，总结：
同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西，在无穷的探索 里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今日好， 明天会更好！
幼儿园防溺水活动方案 4
活动目标
1、提高安全意识，学习溺水安全的'有关知识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安 全原则的行为的辨别能力。
活动准备
事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
活动过程
（一）谈话引入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短 袖、短裤了？
提问：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就 悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有 好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心， 他们的爸爸妈妈也很伤心。（出示课件）
（二）防溺水教育
师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
小结：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边 等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿 不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年 人前来相助或拨打"110"。
（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
（四）小结：
1、通过这个活动，你懂得了什么？
小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个 活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
活动反思：
本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存 的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相 关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。
首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预 防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴 去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救 助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初 步了解游泳安全，在图片详细解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩 耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子 们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知 识，达到家园共育。
幼儿园防溺水活动方案 5
活动目标：
1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容，加强幼儿的安全意识。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备：
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程：
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
――师："小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的 呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）
――师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（教师停 下，让幼儿自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
――师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）教师小结：小猫很怕 热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
――师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）教师小结：它在抓鱼的时 候，脚一滑不小心掉了下去。
――师："小猫落水后是谁救了它？（幼儿回答）如果没有人救它会怎么 样？（幼儿回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
――师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做 才能不掉到水里面呢？"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的 时候，要学会感谢别人。
二、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的 地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要 记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
故事：《小猫落水》
夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈 不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里 面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再 一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣 扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救 上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。