【摘 要】 本文在总结分析山阳县基层党员理想信念教育的做法、成效和存在问题的基础上，提出了新形势下加强基层党员理想信念教育的建议：开展集中教育，增强感召力；推进理论学习，筑牢理论基础；注重实践活动，提高实际效果；加强监督管理，提升约束力；创新方式方法，提高操作性；强化基础保障，发挥理想信念教育的资源优势。
【关键词】 山阳县；基层党员；理想信念教育；成效；存在问题；建议
我们党历来十分重视加强党员干部理想信念教育。党的十八大强调，要坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求。在体制转轨、社会转型、思想多元、利益多样的环境下，基层党员的理想信念面临前所未有的质疑、挑战和严峻考验。加强理想信念教育，使每名党员都从内心深处对马克思主义无比崇敬，对中国特色社会主义不懈追求，为共产主义奋斗终身，这是保持党的先进性和纯洁性的关键所在。近期，我们联合有关部门从山阳县的实际出发，就加强基层党员理想信念教育开展了调研，形成了一些粗浅认识。
一、山阳县加强基层党员理想信念教育的做法和成效
近年来，山阳县各级党组织紧密联系改革发展稳定的实际，广泛开展党员理想信念教育，使广大党员的理论素质、党性修养、宗旨观念得到进一步加强。
1、抓住根本，始终把理论武装放在首位
各级党组织通过组织宣讲团、集中轮训、中心组学习等形式，对党员进行党章和党的基本理论、基本知识和路线方针政策教育培训，重点突出中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的教育，引导党员用科学理论武装头脑、努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到真学、真懂、真信、真用。
2、围绕中心，开展集中性学习教育活动
根据中央统一部署，开展了“三个代表”重要思想学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动等。这些集中学习教育活动坚持围绕中心、服务大局，组织引导广大党员认真学习党的最新理论成果，自觉服务经济社会科学发展，使广大党员在感情上认同党、政治上信仰党、行动上与党保持一致。
3、贴近实际，开展特色鲜明的主题教育活动
全县各级党组织结合地域特色和行业特点，因地制宜开展主题教育活动。围绕纪念改革开放30周年、新中国成立60周年、建党90周年等重要节点，广泛开展知党、爱党、兴党教育。围绕引领发展、促进发展、保障发展，创新开展 “丰阳堡垒·天竺先锋”党建主题活动，引导党组织和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。一些镇和部门开展了“党员先锋岗”、“党员责任区”、“戴党徽、亮身份、作承诺”活动。这些主题教育活动，使广大党员党性观念、服务意识得到进一步增强。
4、示范引领，用先进典型教育激励党员
近年来，县委先后推出了程同仓、赵新彦、王传礼等一批重大典型，2012年进一步隆重表彰了“十强丰阳堡垒”“十佳天竺先锋”，通过媒体宣传、事迹报告等方式，教育引导广大党员向先进典型学习，在全社会形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚。一些镇和部门也推出了一批身边的先进典型，如法官镇开展的“闪闪红星”评选活动，用身边人身边事进行教育，收到了良好效果。
5、创新载体，多渠道开展理想信念教育
各级党组织通过组织党员到袁家沟苏维埃旧址、廉政教育中心等进行体验式教育，开展重温入党誓词、主题演讲、党史知识竞赛、佩戴党徽、爱国歌曲大家唱等活动。同时充分发挥现代信息传媒作用，先后实施了远程教育工程，开通了山阳党建网，开办了党员教育电视节目，开展了手机信息宣传等举措，增强了教育的吸引力。
6、人文关怀，寓理想信念教育于管理服务中
各镇各部门把党员理想信念教育与党员管理服务结合起来，采取多种措施激励、关怀、帮扶党员，实施党性教育与党员技能培训工程，提高党员带头致富、带领群众致富能力；维护党员基本权利，慰问困难党员，尊重、理解、关爱、帮助党员，激励党员真心实意跟党走、为党工作。认真组织党员党性分析、民主评议、服务承诺活动，开展党内批评与自我批评，增强党员的党性观念、组织观念。加强入党积极分子培训，端正入党动机，激发政治热情。
二、基层党员理想信念教育工作存在的问题
基层党组织在加强党员理想信念教育方面积极探索实践、取得了一定成效，但与中央要求、党员群众期望相比，还有不少差距。主要存在以下问题：
1、对党员理想信念教育重视不够
少数单位党组织对当前党员信仰状况心中没底，对加强党员信仰教育的重要性和紧迫性认识不足，认为是“软指标”、“看不见”、“不好抓”，缺乏积极性主动性。
2、党员理想信念教育的针对性不强
不少地方党员理想信念教育偏重理论说教，讲原则、概念得多，具体、深入分析得少，不能有效解决党员思想实际问题；理论教育的内容与实际脱节，理论宣传的情况与现实社会反差很大，言教与身教不一致，缺乏说服力和可信度；选树典型追求“高大全”，缺乏感染力和可学性，导致部分党员接受教育兴趣不浓、消化不良，未能做到入脑入心。
3、党员理想信念教育方式尚需改进
一些单位党员理想信念教育的形式单一、枯燥无味，缺乏新意和特色，以会代训得多，你说我听得多，学文件、听报告、写心得、谈体会等传统做法已经不能满足新时期党员需求。大部分党员认为理想信念教育存在的主要问题是“教育形式单一，缺乏吸引力”。
4、党员理想信念教育覆盖不够广泛
随着党员流动性增强和新的社会阶层党员增多，党员的理想信念教育存在薄弱环节和空白点。其中，党政机关、事业单位的党员受党内教育力度较大；农村党员、社会组织党员、非公企业党员、离退休党员受党内教育力度较小，特别是流动党员接受理想信念教育存在“挂空档”现象。
5、党员理想信念教育保障有待加强
一些基层党务工作者不能做到理论联系实际，难以激发党员的学习兴趣。一些单位开展党员理想信念教育，缺少必要的教材、场地。经费保障不足，尤其是集体经济、“空壳村”、非公有制经济组织和社会组织的经费缺口较大，不能保证教育正常开展。
三、新形势下加强基层党员理想信念教育的建议
理想信念教育作为一种文化心理现象，总是受到特定时代和社会发展总体状况的影响。党员能否树立正确、纯洁的理想信念，不仅在于教育，还要受方方面面的因素影响。调研显示，造成少数党员理想信念不坚定的原因，主要是社会环境影响、个人放松要求、理想信念教育不够和组织要求不严。加强基层党员理想信念教育，是一个长期、复杂、艰巨的系统工程，需要各级党组织重视、广大党员共同努力。经过梳理归纳征求到的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、开展集中教育，增强理想信念教育的感召力
新形势下加强党员理想信念教育，首要的是用党的最新理论成果武装头脑。建议结合学习贯彻十八大精神，把理想信念教育作为以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的重要内容，巩固全党共同思想道德基础。要加强理论武装，坚定广大党员对共产主义和中国特色社会主义的信心信念，切实把思想和行动统一到党的十八大精神上来，统一到推动改革发展稳定上来；要加强能力建设，大力开展业务知识、岗位技能教育培训，引导和激发广大党员立足岗位创先争优，切实发挥先锋模范作用；要加强道德修养，引导广大党员自觉践行社会主义核心价值体系，做社会主义道德建设的模范。
2、推进理论学习，筑牢理想信念教育的理论基础
要抓好党的基本理论学习，坚持开展经常性的学习教育活动，组织党员对马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进行全面系统的学习、研读，从理论高度保持理想信念的纯洁性。抓住党员干部普遍关心的热点难点问题，及时运用党的创新理论释疑解惑，坚定广大党员走中国特色社会主义道路的信心和决心。
3、注重实践活动，提高理想信念教育的实际效果
广泛开展重温入党誓词、向党旗说句心里话等仪式教育，潜移默化地强化党员的信仰。组织党员开展帮扶结对、志愿服务等活动，切实为群众解决实际问题。以参观红色教育基地、观看优秀党员教育电视片等形式开展党员理想信念教育。同时组织党员深入基层、深入群众、深入实际，进行广泛深入的调查研究，将对理想信念的坚定建构在真实的客观现实之上。
4、加强监督管理，提升理想信念教育的约束力
认真贯彻发展党员工作十六字方针，建立推荐制、公示制、票决制和责任追究制，切实做好发展党员工作，将经过组织考验、具有坚定理想信念的入党积极分子吸收为党员，从源头上保持党员理想信念的正确性和纯洁性。完善并落实党性分析、民主评议制度，明确不合格党员的评定和处置标准，改进处置不合格党员的评议方法，认真落实党员干部任期制、问责制、罢免制，净化队伍。充分利用社会力量，加强对党员干部的监督，运用反面教材进行警示教育，不断纯洁党员的理想信念。
5、创新方式方法，提高理想信念教育的操作性
创新教育手段，广泛利用现代信息技术，在互联网中加强理想信念教育的力度，建立以党员干部为主体的QQ群，搭建集手机彩信、手机网络和手机邮件于一体的学习平台，推进理想信念教育的现代化、愉悦化。创新教育内容，准确把握时代脉搏，把最新的科技知识、市场经济知识注入到党员教育内容中，做到寓教于乐，增强了针对性。创新教育方法，针对不同年龄段、不同文化层次、不同行业领域党员特点，积极探索更加务实管用、灵活多样的理想信念教育方法和途径，激发党员参加教育培训的内在动力。
6、强化基础保障，发挥理想信念教育的资源优势
充分挖掘教育资源，建立理想信念教育示范基地，积极利用爱国主义教育基地、警示教育基地、廉政教育基地等开展党员理想信念教育。同时选调理想信念坚定的党员干部从事党员教育工作，选聘先进典型担任教师，建立起一支信仰纯、业务熟、靠得住的专兼职教师队伍。另外采取财政拨款、党费补助、渠道多元的方法，建立健全经费保障机制，确保各级党组织有足够的经费开展党员理想信念教育活动。