浙江：推进“校园足球”向纵深发展
近年来，浙江省多措并举、综合施策，推动全省校园足球运动取得新进展。浙江省已决定，把足球教学纳入学校体育课程教学体系，逐步把足球基本知识、基本技能和现代信息纳入中小学和高校的体育课程必修内容；全面建立校园足球教学标准和学生运动水平达标标准，鼓励更多学生积极参与；探索激励学生长期参加足球学习和训练的机制，积极探索高中招收足球优秀学生的办法，扩大高校高水平足球运动队招生规模。
浙江进一步提出：到2017年，全省建设省、市、县（市、区）足球特色学校1000所，组建3000支以上学校足球队，建设若干个校园足球运动强县（市、区），以点带面推动校园足球普及；在全省建设5至8个高校高水平足球队，并以“三位一体”等多种方式招收高水平运动员，推进高校足球体育俱乐部（社团）建设，实现足球体育俱乐部（社团）全省高校全覆盖；在以往全省中小学生校园足球联赛基础上，完善小学、初中、高中、大学四级联赛机制，强化普及，进一步扩大联赛参与面，形成小学、初中、高中、大学足球人才培养体系。
浙江：干部到校听课，每年不少于10次
2014年，浙江省委教育工委、省教育厅建立委厅领导每年进课堂听课制度。2015年，浙江省教育厅又下发《关于进一步推进委厅机关干部进课堂听课和建立进课堂听课情况报告制度的通知》，明确规定相关处室每年组织到学校听课不能少于10次，进课堂听课主要以随机形式进行，确保不影响学校正常教学和管理。
浙江省强调，这样做的目的绝非仅是为了听课，而是想以此推动全系统作风的改进，推动各项工作要求的落实，推动干部和群众、教师和学生更密切的联系。新常态下的教育改革与发展任务十分艰巨，情况异常复杂，最行之有效的方式就是抓具体，应多在深入实际上下功夫，强化研究政策、办法和措施的意识，以及解决问题能力。
山东：促教育资源下乡让农家娃共享好教育
山东省莘县现有在校学生16万人，大部分在农村就学。在财力较为薄弱的情况下，莘县合理配置教育资源，不搞农村中小学进城，而是大力促进教育资源下乡，学校建设等重点向农村倾斜。近几年新建83所小学，初中已经全部实现楼房化，每个乡镇新建一所公办中心幼儿园，农村初中学生的辍学率由过去的20%下降到1%。
莘县对农村教师职称评定实行政策倾斜，全县农村中小学教师的平均工资比当地公务员平均工资高10%。该县还不断加强城乡学校交流，促进教育资源下乡，实施城乡学校对口帮助制度。推行城乡教师集体备课，讨论交流教学单元，带动乡镇、农村学校教师集体备课，把在城乡集体备课的成果进行“二次开发”，促进了城乡教育资源共享。
上海：建安全教育实训基地，向青少年免费开放
上海将建立国内首个公共安全教育实训基地，提高青少年识险避险技能，建成后每年可满足22万人次的实训需求。
据介绍，该基地建设突出实训和体验，设有模拟体验、多媒体实训、基本技能、综合演练4个模块13个馆。基本技能实训模块包括地震灾害、轨道交通安全等内容，专业化团队确保学生通过有效训练，最大限度掌握识险、避险、逃生和自救的基本要领。基地向青少年学生免费开放，作为课堂教学的延伸。
上海市公共安全教育实训基地位于东方绿舟，已形成项目可行性研究报告、建筑设计和展陈设计方案，中央专项彩票公益金拨付3000万元予以支持。基地将于2015年12月开工，2016年年底竣工，2017年6月投入试运行。
江西：中考体育考试调整为必测和选测项目
江西省2015年中考考试内容仍由身体素质测试、体育课考试和平时体育锻炼考核三部分组成，考试分值仍以30分计入中考总分。
但2016年，江西省初中毕业生升学体育考试项目调整为必测项目和选测项目，必测项目：男生为1000米跑，女生为800米跑。选测项目：男生为100米跑和50米跑、引体向上和立定跳远各两选一；女生为100米跑和50米跑、仰卧起坐和立定跳远各两选一。选测项目将在进行实验和征求意见的基础上确定，并在《2016年初中毕业生升学体育考试通知》中公布。江西省要求，学校要做好2016年初中毕业生升学体育考试考耐力项目的各项准备。
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