篇一：少先队年度工作计划
年少先队工作计划
一、指导思想
以“三个代表”主要思想为指导，深入落实落实《中共中央国务院关于深入加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不停更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中主动作用。结合上学期少先队活动中已经取得经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中主要作用，以培养学生良好思想素质和行为规范为根本，以全方面提升学生综合素质为目标，经过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不停增强少年儿童爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格建设者和接班人。
二、主要工作和目标
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯形成
1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道建设实施纲要》，依照学生年纪特点，对照新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育结果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国
主义、集体主义、社会主义荣辱观思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事角度，从新世纪对人才要求高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”德育观。
2、继续抓好各班常规评选工作。加强日常行为习惯检验监督，提升值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗检验进行分工落实，加大检验力度，每七天将检验结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，经过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”气氛，净化校园空气，实现美好人际关系，打造友好校园环境。
3、经过红领巾电视台、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面教育，帮助学生了解和掌握更多安全常识、学习自护本事、提升安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
4、继续开展升旗手活动。各中队要主动推荐有专长、为校
为班争光、有进步队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。”
5、学校大队部利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。
（二）推进少先队阵地建设，促进队组织本身发展
1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍建设，在品格涵养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛队伍。
2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选经验，经过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任和愿意锻炼自己优异学生干部，组织成一支优异少先队干部队伍。充分发挥学生主人翁精神和培养学生服务意识。重视班队干部选拔与培养，实施竞选任期制。
3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举行队干部培训、加强鼓号队常规管理与训练、升旗手培训等，切实提升队员自主发展、自我管理能力。
4、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人功效。本学期红领巾电视台栏目，将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每七天定时播出。红领巾电视可为队员们创新实践能力创造条件，将丰富校园文化生活。
（三）坚持活动育人思想，为我校少先队发展提供有力确保。
坚持“以人为本”思想，充分发挥学生主体意识，重视德育活动组织实施。重视“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会实践基地作用。活动讲实效，重过程，力争每次活动都能让学生乐于参加、主动参加、取得体验、受到教育。学校组织全校性学生活动力争少而精，要精心策划、精心组织，要注意依照上级部门和本校情况，把关于活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动（结合雏鹰假日小队活动），努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
1、深入开展行为规范养成教育活动。继续以《城一小学生好习惯序列》、《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生养成教育抓细、抓严、抓实，达成“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑
带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为本身需求，从而规范自己行为。
2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚思想品质和良好道德情操。利用节日资源，经过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩活动形式，对少先队员进行“爱”教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚友好，追求美好生活新一代。
3、安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，经过举行知识讲座，观看电视等形式，重复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪遵法好公民，创建友好校园、平安校园
4、搞好常规教育活动。结合每个月重大节日，做到每个月
一主题。9月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：安全在我心中；12月份：天生我才必有用。1月份：新年新气象。
三、各月活动安排
九月份：主题：尊师长，懂礼仪
1、各班总结暑假生活，做好新学期开学工作，制订新学期计划。
2、各项常规工作恢复，红领巾礼仪岗、安全监督岗、节能岗，卫生检验岗，红领巾
电视等。
3、各中队加强《中小学生日常行为规范》学习，重视良好行为习惯养成教育，明确“三别”“四带”“五有”“五无”。同时，做好大中小队委员改选工作。
4、加强路队与午餐管理。
5、调整各班卫生包干区，加强卫生检验。
6、召开红领巾值日岗会议。
7、上交暑期间布置各类征文，画信等。
8、本月黑板报主题：老师，您辛劳了！。
9、开展推广普通话宣传活动，组织学生制作推普电子小报并评选。
10、雏鹰争章活动。低：礼貌章中：国防章高：交往章
11、队长学校讲课。
12、训练鼓号队队员。
13、庆贺23个教师节、国庆五十八周年系列活动。
14、做好学生东帝士奖学金评选工作。
15、班级环境布置评选。
十月份：主题：爱祖国，扬美德
1、本月黑板报主题：我是中国人！
2、鼓号队训练。
3、开展爱国主义系列教育活动。
4、“重阳老人节”敬老爱老教育，开展系列活动。
5、建队节工作：一年级建队、聘请中队辅导员和校外辅导员。
6、雏鹰争章。低：孝敬章
中：队务章、保健章高：爱国知识章
7、队长学校讲课
8、开展以“知荣辱、学礼仪建友好校园”为主题系列活动
9、学习城一小好习惯序列
十一月份：主题：安全在我心中
1、本月黑板报主题：安全在我心中。
2、开展“手拉手，互帮互助”活动，各班学生“结对子”。
3、法制教育活动
4、鼓号队训练。
5、雏鹰争章活动。低:识字章中:体育章、阅读章高:消防章
6、队长学校讲课。
7、整理资料，布置队室，申报队室等级。
8、开展各种形式安全教育。
9、廉洁教育活动
十二月份：主题：天生我才必有用
1、本月黑板报主题：天生我才必有用。
2、鼓号队训练。
3、法制教育讲座。
4、雏鹰争章活动。低:清洁章、表示章中:科学知识章高:外语章、创造章
5、队长学校讲课。
6、元旦迎新活动。
8、擂台赛活动
9、班队活动观摩评选
一月份：主题：新年新气象
1、雏鹰争章活动。低：礼貌章中：家政章高：劳动章
2、本月黑板报主题：新年新气象
3、鼓号队训练。
4、配合学校进行复习迎考动员。
5、评选各类主动分子。
6、做好期末各项评选工作。
7、做好资料搜集工作和各项总结。
篇二：少先队年度工作计划
少先队工作计划精选五篇
计划要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协，会让人丧失信心和斗志，会形成松散的工作作风，会养成没有责任感的不良品质。所以，重视计划的人，一定是工作出色的人;一定是目标明确、有事有条理的人。让计划和管理来规范我们的工作，我们就是一道美丽的风景，因为计划让我们知道大海的方向。
少先队工作计划1一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;(6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育;(7)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)、要求学生认真上好各专业课;(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
少先队工作计划2一、指导思想：
坚持以马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的邓小平理论为指导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱--祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。
二、目的要求：
少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。
三、活动要求：
不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。
四、具体措施：
1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队
辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。
2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。
3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。
4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。
5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。
6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。
少先队工作计划3一、指导思想：
为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的自动性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年，我校将积极响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。
二、工作要求：
中队：
1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。
2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。
队员：
1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。
2、注意人身安全，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。
三、具体要求：
(一)辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育
1、教会孩子注意人身安全，珍爱生命。
2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。
3、严防不速之客。
4、记住家庭地址和常用电话。
5、注意饮食安全和饮食卫生。
6、不进入游戏机房玩耍。
7、严禁独自下河游泳，或在河道边嬉戏。
(二)坚持学习，培养良好习惯，做到“十个一”。
1、制定一份暑假生活作息表。(将计划付诸于实际行动，养成按时华考|zk168作息的好习惯)2、做一个文明的上网者。(全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛
汤正良负责)3、做一个关心时事的好公民。(坚持每天读报，听广播，看时事新闻，关心国内外大事)4、积极参加阳光体育活动。(每天坚持锻炼一小时)5、参观一次上海三民博物馆，了解中国悠久的民俗文化。(三年级40人，8月2日返校组织参观)6、每天为父母做一件事。(关心父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活)7、认真完成亲情督导记录卡。(7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友)8、做一个“社区文明小公民”。
(7月1日
星期四
带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员)9、参观一次世博会。(在家长或者亲戚的带领下，暑假中参观一次世博会，开阔视野，增长知识)10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的文章。
四、开学上交材料
1、每个中队5份“社区身份证”。
2、每个中队5篇“我看---”文章。(开学发文稿纸誊写)3、每个中队5份亲情督导记录卡。
五、返校日期
1、----年--月--日(星期一)上午(8：30—10：00)2、----年--月--日(星期五)上午(8:30—10:0少先队工作计划4一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求：
(一)提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。
3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。
4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍
(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
(2)定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
(3)完善中队辅导员的选聘制度。
三、主要工作及活动安排。
九月份：
1、配合学校做好开学典礼工作。
2、组织四至六年级全体同学参加军训。
3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。
4、认真落实升降国旗制度，开展经常-国主义教育。
5、结合教师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。
7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
十月份：
1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。
2、利用班、队会，进行爱国主义教育。
3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。
十一月份：
1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。
2、组织秋季疾病预防教育。
3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。
十二月份：
1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。
2、各班出环保主题板报。
3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。
4、做好德育工作总结。
一月份：
1、期末复习。
2、做好资料收集工作和各项总结。
3、评先、评优活动。
4、结业典礼。
少先队工作计划5一、指导思想
本学期，校少先队以勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求为指导，以以人为本，以德为先为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强
少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、继续深入开展每周一习惯的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
2、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
3、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
4、开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。
5、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、具体工作安排
三月份：行为规范与道德宣传教育月
1、组织好第一次升旗仪式。
2、召开劝导队会议。组织常规评比。
3、制订少先队工作计划。
4、开展第一次主题班会新学期新打算，对学生进行行为规范教育
5、召开期初工作会议。
6、参加镇美术、书法、手工、泥工现场竞赛。
7、开展学雷锋树新风少先队主题教育活动。
8、庆祝三八妇女节，开展感恩活动。
9、结合植树节开展校园护绿活动，开展公民道德建设月教育。
10、组织参加安海镇小学生棋类比赛。
11、举行全国中小学生安全教育日(周)系列活动，参加可慕学区盼盼杯小学生交通安全知识竞赛。
12、参加可慕学区校园歌手初赛。
四月份：光荣传统代代相传
1、组织祭扫革命烈士陵园，开展革命传统教育活动
2、清明节假期安全教育。
3、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
4、参加20--年安海镇小学生乒乓球比赛
5、参加镇第五届师生灯谜赛。
五月份：感恩孝敬热爱劳动
1、开展庆祝五一劳动节活动，教育学生爱劳动，尊重劳动者。
2、组织开展校园科技文体艺术活动。
3、感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、参加镇级少先队主题观摩研讨活动。
5、开展学习《弟子规》读书系列活动。
6、开展5、12防灾减灾日、第四个--市学校交通和防溺水安全教育周系列活动。
六月份：放飞理想展示风采
1、开展庆六一系列主题活动。
2、参加镇十佳少先队辅导员大赛。
3、组织参加小学生英语口语比赛。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、闭学式安全教育。
5、召开少先队工作总结会。
七月份:平安暑期快乐拓展
1、收集和整理少先队活动资料。
2、学生安全教育。
少先队工作计划精选五篇
篇三：少先队年度工作计划
少先队年度工作计划5篇(班级少先队工作计划)
少先队年度工作方案1一、指导思想：
突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中阅历及教训，以全面提高同学综合素养为目的，通过养成训练、平安训练，不断增加少年儿童爱国思想，培育合格的接班人。
二、主要工作：
(一)加强少先队员思想建设
连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、平安训练，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统训练、理想信念训练。
(二)以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪训练
(三)加强行为规范的养成习惯
开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动，进行《守则规范记我心》演讲赛。
(四)健全值周制度
/24“四岗”检查每周一小结准时通报，通过表扬促进同学日常行为规范的形成。
三、各月份工作要点：
二月份：
1、健全少先队机构，制订各中队方案。
2、出一期“新学期伊始”板报。
3、整顿校容校貌。
三月份：
1、庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。
2、出一期“平安训练”为主题板报。
3、出一期手抄报。
四月份：
1、同学《学校生日常行为规范》
2、以“节约资源”为主题出一期板报。
3、进行“文明礼仪记心中”演讲赛。
五月份：
1、开展宠爱劳动训练。
2、以“劳动节”为主题板报。
3、出一期手抄报。
六月份：
1、出一期“儿童节”为主题板报。
2、六一节目。
/243、少先队工作总结。
七月份：
1、平安训练。
2、暑假。
少先队年度工作方案2一、指导思想：
本学期我校少先队工作要全面贯彻党的训练方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》。突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的阅历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升同学综合素养为目的，通过落实养成训练、体验训练、平安训练、社会实践和雏鹰争章等，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力气，培育合格的建设者和接班人。
二、工作目标及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，依据实践育人的要求，以体验训练为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德
/24实践活动，训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。
连续对少先队员进行爱国主义训练，集体主义训练，社会主义训练，让少先队员在活动中产生民族傲慢感。要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统训练、理想信念训练和爱国主义训练。
(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪训练。
学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强同学的日常行为规范训练，促使同学提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”主题训练活动，动员全校师生主动行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣布传达训练实践活动深入到到开展。
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪训练活动中的宣布传达训练作用。
3、细心布置学校老师和校内环境，用宣布传达画、手抄报、书法作品等有训练性的宣布传达品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动，让同学熟知主要条款内容，并填写好训练活动记录表。培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
/245、连续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并进行授旗仪式。通过活动促进同学日常行为规范的形成，增加德育实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成训练。
开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成训练，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行训练。留意同学良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时进行《守则规范记我心》演讲和歌咏角逐。
(四)加强少先队的基础建设。
1、我校要连续促进少先队工作的创新进展。连续加强同学礼仪队的训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、开展少先队员光荣感训练。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感训练，引导少先队员以是少先队员为傲慢，情愿为少先队添光荣。
/244、开展少先队辅导员责任感训练。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感训练，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。训练活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队训练培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。
5、加强少先队理论争论。工作中要重视少先队理论争论，准时总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作进展。
三、各月份工作要点：
九月份：
1、入学训练，争当‘四好少年’开学主题日”活动;
2、制订少先队工作方案，少先队常规工作(升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播);
3、老师节开展尊师重教表彰等活动;
4、重阳节活动;
5、组织一班级新生学习学校生守则日常行为规范，以及少先队学问。(学习国歌、队歌)。
十月份：
1、以“祖国，我为您傲慢”为主题，开展庆国庆活动;
2、庆祝少年先锋队建队日;一班级新生入队仪式;
/243、板报评比活动;
4、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会;
5、结合平安训练周开展系列活动。
十一月份：
1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义训练活动;
2、11月9日消防平安日，开展消防周训练活动;
3、开展“行为规范养成”训练活动
4、开展镇级读经典演讲角逐
5、对师生进行法制和平安学问培训。
十二月份：
1、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动
2、法制训练
一月份;
1、刊出一月主题黑板报。主题：庆祝元旦。
2、优秀班级评比活动。
3、少先队工作总结。
少先队年度工作方案3一、指导思想
本学期我将围绕上级工作部署，深化未成年人思想道德训练，发挥少先队的特有功能，有方案有创新地开展符合学
/24校实际的、符合少年儿童身心特点的少先队训练活动，使少先队员更好地把握交际力气、学习力气、生活力气，成为有品德、有志向、会缔造的社会主义建设者和接班人。
二、工作要点
(一)加强少先队基础建设
加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、宠爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾小小督察员队伍，努力让更多的队员参预到少先队阵地的建设和管理中来。为培育学校大队干部的责任意识，提高其工作自觉性，本学期将实行签到制度，并将此纳入期末“优秀督察员”考评中。
(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地
1、建好红领巾广播台。本学期我增加选拔红领巾广播员，由黄凤荣老师负责培训播音员，重新规划播音方案，确保至少每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。
2、建好红领巾校内文化宣布传达栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。
(三)坚持不懈做好各项常规工作
1、抓好队员的文明礼仪、思想道德训练。通过小小督察员每日进行的检查督促，通过每周一次的三项评比，使全校队员在评比中培育高尚的思想道德情操，自觉养成良好的言行习惯，争做校内文明之星。
/242、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，连续上学期的考评制度，每周每班评比出两名“行为习惯之星”进行嘉奖，依据每班一周最终得分评比出“最美班级”。
3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的培训工作，并从三四班级中选拔人才为下学期的换届做好预备，督促各班认真预备每周一次的国旗下讲话，确保高质量完成升旗仪式。
4、开展“美德少年”评比表彰和学习宣布传达，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校敬重师长、在社会谦恭待人。
5、抓好鼓号队训练工作。接受应用“一带一”的培训方式，现有鼓号队队员每人固定教一位新手，每周一进行集训，为下学期换届做预备。
6、连同体艺部口做好少年宫工作。高度重视“启梦少年宫”的开展，为同学供应高质量的服务，让同学有机会学习学问的同时培育各项技能，把我校少年宫工作做得更加完善。
(四)加强少先队理论争论
1、组织参预首届少先队论坛，认真思索、总结少先队工作阅历，主动撰写论文。
/242、开展“辅导员”专题阅历相互沟通会。
(五)开展一系列同学欢迎的少先队活动
1、围绕本学期教委办工作要点，主动组织参预第三届少先队仪式规范评比，其次届小主持人角逐，第十九届“工行杯”校内歌手赛，少儿美术、书法现场角逐、疼惜红领巾等活动。
2、开展元宵节花灯展和绘画作品展。
3、开展“探寻美德少年”高班级现场作文角逐。
4、开展校内汉字听写大赛。
5、开展同学宠爱的六一活动。
三、具体工作支配
2月份
撰写工作方案
组织开学典礼
组织期初大扫除
启动学习、践行《弟子规》活动
召开“小小督察员”期初培训会
启动二十四节气活动
3月份
开展“雷锋精神在我身边”系列活动
开展公民道德宣布传达月活动
开展“3.12”植绿护绿的活动
/24开展校内汉字听写大赛
4月份
组织祭扫烈士陵园活动
开展文明礼仪训练活动
组织参预其次届小主持人大赛
5月份
庆祝五一国际劳动节活动
组织参预安海镇校内歌手赛
组织参预少先队论坛
开展“母亲节感恩行动”活动
6月份
组织六一文艺汇演
期末考前动员会
召开“小小督察员”学期总结会
进行闭学式、进行同学寒假平安训练
少先队年度工作方案4一、指导思想
本学期我校少先队继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素养训练中的重要作用和少先队组织训练功能。以成才为目标、以素养为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”
11/24的宗旨。结合学校本周的工作方案及实际状况现将本校少先队大队工作方案如下：
二、主要工作
(一)抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设
1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，开展“大队长竞选”，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。连续完善校“红领巾卫生评比小组”，充分发挥大队委的作用;建设好文化阵地，每月出好有必需质量的黑板报、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物准时透过广播、墙报形式赐予宣布传达表彰，弘扬正气，批判不礼貌行为，让队员们在深厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。在辅导员队伍中开展师风师德训练，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在校内文化建设中的作用。要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐等在学校各项活动中的作用。
(二)开展多项训练活动，加强德育工作
1、深入到到开展“学校礼貌之星”评比活动。
12/24各中队务必认真对比“学校礼貌之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学学校生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生训练，帮忙队员构成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班建立为礼貌班级，并力争做一个礼貌同学，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的平安和法制训练。
(1)开展和深化队员的平安训练是学校的职责所在，平安重于一切。首先要强化路队纪律，透过生动形象的训练方式普及交通平安学问，让队员能够平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，爱惜自我，促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培育。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，简洁受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制训练成为我们社会义不容辞的职责。
3、结合奥运年的活动，组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展群众舞、气排球、乒乓球角逐，并组织好“六一”活动等，依据少年儿童成长的心理、生理特点，结合他们的兴趣爱好，组织动员宽阔队员加强体育熬炼，提
13/24高身体素养，培育竞争意识，合作精神和坚韧毅力，促进他们的健康成长。
4、连续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校内。
总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：
少先队工作系列化。
依据低、中、高三个班级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低班级队员的礼貌礼貌训练，培育他们良好的行为习惯;加强对中、高班级队员的小公民道德训练，培育他们关爱他人，关怀社会的好品质。
少先队工作体验化。
把少先队体验训练切实摆到工作的重点上来，例如训练队员“心中有他人”，就要他们从关怀身边的人做起，从自己的行动做起。让他们从身边的小事中体会成长的欢快与幸福，并在思想上受到训练和熏陶。
少先队工作网络化。
确立“人人都是德育工，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。不仅仅班主任是，其他任课老师是，社会上的宽阔热心于训练的人也是。例如，我们能够加强与派出所、文化站、交警、社区等单位的联系，使他们也加入到少先队训练工作中人来，从而整合了训练资源，以到达提高少先队
14/24工作实效的目的。
少先队年度工作方案5一、指导思想
新学期，学校少先队以“勤奋学习、欢快生活、全面进展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会了并有所体会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中学校少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
(一)连续深入到到开展“每周一习惯”的系列活动，引导同学主动参预道德实践，自我训练、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
(二)大力加强平安训练，提高同学的平安意识和自我防范力气，进行平安学问讲座，利用国旗下讲话进行系列平安训练，协作学校进行平安疏散演习。
(三)以礼仪特色训练工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化学校生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼训练，努力营造宽松、和谐、向上的训练氛围。
(四)开展全国青少年读书训练系列活动，激发同学努力把握科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为
15/24全面建成小康社会贡献力气。
(五)深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学综合素养。
三、工作重点和措施
(一)连续加强队员行为习惯养成训练
强化行为习惯养成训练。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化同学的礼仪及文明礼貌训练，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治同学在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校内里同学的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
(二)扎实推动前进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题训练活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1、加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。
2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热
16/24忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的训练。
3、加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，协作常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，准时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探究争论队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4、推动前进“一队一展”活动。中队活动是呈现队员活动成果的场所，是熬炼队员力气的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。
(三)主动深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成训练为主线，亲热联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高同学的素养。
1、开展法制平安训练。
学校把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对同学进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的训练，关怀同学了解和把握更多的平安常识、学习自护本领、提高平安防范意识和自护自救力气，规范同学的文明课间活动，要求同学在校内内不玩危险性的玩耍，以杜绝担忧全隐患。
1/242、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
各校要组成学雷锋志愿小分队，进行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3、感恩系列训练活动。
一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩训练活动，感谢母亲的喂养之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今日的美而好生活。
4、“文明习惯，欢快成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪训练，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
5、连续做好“校内文化提升”工作。
一是连续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校内的长廊、过道、宣布传达栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体老师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，领先提议老师养成良好的学习习惯。要求每位老师每学年都要订阅一本训练杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体同学要主动领先提
1/24议“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培育同学养成良好的读书习惯，全体同学每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，连续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校内，打造内涵丰富、品位高雅的校内文化。
(四)连续开展争做“四好少年”活动。
1、连续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让同学体会到得到“章”的光荣和欢快。各班主任需进一步对同学加强“争章”激励评价的训练。让同学懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!
2、让同学从具体的行为中去理解“四好少年”是指：宠爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。
3、连续开展创建节约型校内活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步探寻生活中可以节约的方面，探寻节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、爱惜环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让同学切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高同学整体综合素养。在活动训练过程中，确定要重基础、重喂养、重实效，真正
1/24将同学的行为习惯落实到实处。
(五)加强德育建设，构建和谐校内。
1、加强德育的师资队伍建设，为德育工作供应良好的基础。
2、加强少先队自主管理制度：同学干部队伍是同学德育自律的体现。从大队部到各班级要培育一批思想品德好，能以身作则，有力气、敢于奉献、精干得力的同学干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总状况，并重点针对存在的问题进行同学干部训练和力气培训，提高同学干部的服务意识和力气。连续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让同学养成自主管理意识。
3、开展心理健康训练提升行动
依据《关于进一步加强全省中学校心理健康训练的实施看法》，推动前进学校心理健康训练工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理询问室、心理热线、心理论坛、网络询问平台等的作用，到20__年实现学校心理询问室基本掩盖,把每年5月最终一周确定为“心理健康训练周”，大力普及心理健康学问。加强心理健康训练课程建设，开展心理健康训练和团体辅导优质课评比。加强心理健康训练老师队伍建设，不断提高老师心理健康训练力气与水平。
2/244、着力创建书香校内，连续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入，建设完善书吧、师生阅览室，购买适合同学阅读的图书等，深入到到推动前进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际，探究建立相应的“阅读考级”机制，评比“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动，开展读书心得相互沟通，举办“我最宠爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评比等活动，为同学供应呈现舞台，激发阅读热忱，创建书香校内。
5、开展阳光体育活动，愉悦身心，增加身体素养。学校要重视、鼓舞全体师生参预体育活动，并为师生搭建体育活动平台。学校在“六一儿童节”期间进行一场校内体育竞技活动，通过活动丰富师生校内生活，调动宽阔师生的主动性和工作学习热忱。
6、主动组织参预各级各类创优评比活动。
①组织参预县联合组织开展的第23届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书训练活动，包括演讲、讲故事、征文角逐等活动(详见附件3：安委宣〔20__〕18号文件)。各校要广泛发动同学借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本，并开展相应的读书角逐活动。中心学校将于3月下旬进行演讲角逐，4月中旬进行征文角逐。具体事宜另行通知。
21/24②主动组织参预全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题训练活动，包括征文、演讲、书画等角逐活动。
③学校将在四月份进行成功训练案例评比，并择优选送中心学校参赛。
④学校将在五月份进行德育论文评比，并择优选中心学校参赛。
四、主要工作支配
二月份
1、制定新学期少先队工作方案，做好开学典礼工作。
2、认真学习大队部工作方案。
3、各校辅导员制定大队活动方案。
4、训练主题：行为规范训练。
5、组织三至六班级寒假读书笔记评比。
6、环境卫生、入学常规训练。
三月份
1、开展“学雷锋、树新风”活动，组织同学捡拾垃圾。
2、组织开展“三八”妇女节主题活动。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”训练，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4、全国中学校生平安训练日活动：三月最终一周的星
22/24期一为全国中学校生平安训练日，此周定为平安训练周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。
5、美化、优化校内，班级环境检查、反馈。
6、组织开展“传承中华文化共筑精神家园”——演讲角逐，具体事宜另行通知。
四月份
1、召开“四月的怀念”主题班会，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。
2、召开班主任工作阅历相互沟通会
3、学校食品卫生平安、春季传染病防控检查。
5、组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书训练活动——征文角逐，具体事宜另行通知。
6、报送成功训练案例评比。
7、训练主题：爱国主义训练。
五月份
1、宠爱劳动训练：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”训练实践活动。
2、感恩系列训练活动。结合母亲节开展主题训练活动。
3、连续对同学落实品德训练。
4、组织参预全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题训练活动，包括征文、演讲、书画等角逐活
23/24动。
5、德育论文评比。
6、训练主题：环保训练
六月份
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“世界环境爱惜日”活动和“科普宣布传达周”活动。
3、开展心理健康训练活动。
4、开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题的中队会观摩活动(区性)。时间：6月中旬，承办校：__其次中心学校
5、组织评比先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。
6、师德师风考核。
7、对六班级同学进行离校训练。
8、对同学进行假期平安训练。
24/24