幼儿园落实“五项管理”规定致家长的一封信（详细版）
亲爱的家长朋友：
您好！为积极响应中华人民共和国教育部提出的“五项管理”的号召，根据龙港市社会事业发展局教育科重要指示，促进“五项管理”落地生根，现将小龙人幼儿园落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健康成长助力! 一、睡眠管理——让孩子元气足起来 充足良好的睡眠是幼儿有效学习和健康成长的重要保障。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：3-6岁幼儿年龄较小，每日必须达到充足的睡眠。幼儿一昼夜总的睡眠时间是：3-4岁需要12-13小时，5-6岁需要11-12小时。全日制幼儿园要培养孩子良好的午睡习惯，保证幼儿2小时左右午睡时间。
☆给家长的建议：
1.帮助孩子规律作息，养成准时上床入睡的好习惯，做到早睡早起。
周末及节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息时间，坚持让幼儿午睡2小时。
2.督促孩子每天9:00之前上床睡觉，保证每天的睡眠时间不低于10小时。
3.睡前避免看刺激的动画片或进行易兴奋的游戏活动。建议家长睡前陪孩子进行亲子阅读，或是听一些舒缓音乐，帮助孩子放松身心。
4.给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。
5.保证孩子的睡眠质量。营造温馨舒适的生活就寝环境，控制室内的亮度、温度及湿度，睡前避免剧烈活动，确保幼儿身心放松、按时安静就寝。
二、体质管理——让孩子体质强起来 《3－6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练孩子的意志品质。幼儿园每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。
☆给家长的建议：
1.鼓励孩子坚持参加体育锻炼和游戏活动，进行适合孩子身心特点和年龄特点的运动，培养幼儿跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡、拍球等动作技能，培养孩子的身体协调性和动作灵敏性，增强孩子的体质和疾病的抵抗力。
2.引导孩子在游戏活动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成不必要的损伤。
3.建议开展亲子体育锻炼，营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。
三、读物管理——让孩子底蕴厚起来 《3－6岁儿童学习与发展指南》指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。幼儿园在积极为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说的同时，要注意培养孩子的阅读兴趣。好的阅读习惯不仅可以激发孩子的想象力，而且可以开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操,提升孩子语言表达能力及思维能力。
☆给家长的建议：
1.坚持每天和孩子进行亲子阅读，分享读书体会，营造家庭读书氛围，培养良好的阅读习惯。
2.鼓励孩子积极参加班级和幼儿园举行的各项阅读活动。
3.为孩子购买读物时，请选择正规厂商出版，内容健康、积极向上、适合幼儿阅读的绘本或幼儿读物。
4.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。
四、手机管理——让孩子精神富起来 教育部明确规定,严禁将手机带入学校、幼儿园。在家庭生活中，有家长在照看孩子过分溺爱，主动拿手机给孩子看动画片、打游戏。殊不知，过早且频繁让孩子玩手机会影响孩子大脑发育，使孩子性格发生变化，严重的会还阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。
☆给家长的建议：
1.加强沟通引导。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好。
2.家长以身作则。父母要起到良好带头作用，减少手机使用频率以及使用时间，做孩子的表率。
3.丰富业余爱好。亲子多互动，放下手机多带孩子出去走走看看大自然，陪孩子多读书增长知识。多陪伴孩子，与孩子共度美好的亲子时光。
五、作业管理——让孩子任务精起来 《3－6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园以游戏为基本活动，注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展各类游戏活动。
☆给家长的建议：
1.引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。
2.培养幼儿的动手能力和自理能力。坚持自己的事情自己做，在家让幼儿做力所能及的事情，如：自己独立吃饭、穿衣、整理玩具等。
3.丰富孩子的兴趣爱好，陪伴幼儿开展亲子阅读、游戏互动等，增进家长和孩子之间的情感交流。
孩子是家庭的希望，祖国的未来，培育孩子健康快乐成长是我们共同的目标和期望，为了孩子的身心健康、全面发展、茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的彩桥。
XXXXX幼儿园 2021年 月 日