党史学习教育整顿心得体会13篇
党史学习教育整顿心得体会篇1
理想信念是什么?它就是人们所信仰、所向往、所追求的奋斗目标，它是人生目的的直接反应，是人生价值的客观表现。理想信念有高尚卑微之分，有“先天下之忧而忧”的为民高尚，也有“人不为己天诛地灭”的个人极端卑微。理想信念直接影响行为进而导致行动。民警一生可以默默无闻但不可以遗臭万年，因此，个人认为干好公安事业首先要有灵魂，其次是守初心，最终要落实到执行。
铸就红色灵魂。习总书记曾说过，“理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。”公安机关是国家的首要暴力机关，是党和人民的刀把子，维系着国家政治安全，守护经济社会平稳安全发展，因此必须牢树“四个意识”，坚定“四个自信”，永葆“公安姓党”的政治本色。纵观当下，身边不少民警干部心甘情愿被金钱、美女奴役，他们殊途同归，走上犯罪的深渊，人生的对立面，在囹圄中惨度悔恨人生。究其原因，部分民警干部缺少坚定的理想信念，灵魂不知迷失何方。
慎守藏青初心。入警誓词这样写道，我志愿成为中华人民共和国人民警察……保障人民安居乐业而努力奋斗！略览誓词数次，誓词公正、公平、正义等词语频频出现，鲜明昭示人民警察的职责就是维护公平正义，传递公平正义，把公平正义带给祖国的每一寸土地上的人民。作为基层最最普通的民警，我们要立足当下，牢记入警的初心，在执法办案、社区矛盾纠纷调处、治安管控等方方面面时刻体现公平正义，让老百姓在其中感受到公平正义，让老百姓没有“心结”，让老百姓享受到我们国家司法改革持续释放的红利。
强化铁血执行。事业的成败与否关键在于落实。一项好的制度计划没有落实无异于纸上谈兵。基层琐事千头万绪，百姓的事情不容小觑，一起普通的邻里纠纷可能会演变成治安案件甚至是刑事案件，身为基层最最普通的民警，必须“马上办”、“立刻办”，不能有丝毫懈怠，“千里之堤溃于蚁穴”的教训是何其惨痛，同时要当好“侦察兵”，稍有“风吹草动”，要确保问题排除到位。
党史学习教育整顿心得体会篇2
党史学习教育开展以来，习近平总书记多次提到“学史增信”这一关键词。学贵信、学贵思、学贵行。学史增信，就是在重温党史的过程中感悟党的光荣传统和优良作风，不断增进对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。党员干部要自觉在学党史的过程中把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用信仰信念信心照亮奋斗之路。
厚植信仰根基，思想不迷航。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”，信仰的坚定是党员干部安身立命的根本。中国共产党的百年精神谱系上，闪现着一个又一个为崇高信仰不懈奋斗的缩影。方志敏在被俘期间，敌人用尽一切方法劝他改变信仰，但他不为所动，以笔为枪，在牢狱间留下《清贫》《可爱的中国》等名篇，向后人展现了信仰的力量；陈望道专注忘我地翻译《共产党宣言》，把深刻的马克思主义变为中国化的表达，让许多革命青年尝到了“真理的味道”，奠定了中国共产党创造革命信仰的思想起点。党员干部在学习党史的过程中，要有所思、有所悟，在重温革命先辈的先进事迹中坚定对马克思主义、共产主义的信仰，以信仰之真锤炼党性之纯。要时刻保持理论上的清醒与坚定，把马克思主义、共产主义融入灵魂、汇入行动，始终保持顽强意志，勇敢战胜各种重大困难和严峻挑战，为党和人民的事业不懈奋斗。
校准信念航标，行动不跑偏。理想信念是共产党人安身立命的根本，是共产党人经受任何考验的精神支柱。革命烈士、老一辈革命家之所以练就风雨不侵的钢筋铁骨，是因为他们的理想信念之“钙”无比充盈，对于自己认定的社会主义信念笃信终身。正如习近平总书记强调的：“历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国”。百年来，党在征服一个个“娄山关”“腊子口”的过程中，带领我们破除阻碍国家和民族发展的思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国特色社会主义进入新时代，党员干部要深刻认识到，中国特色社会主义是历史发展的必然结果，是发展中国的必由之路，是经过实践检验的科学真理。党员干部要增强判断真伪的能力，始终保持独立清醒的头脑与思想，不断增强对中国特色社会主义的信念，始终坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，沿着正确方向坚定前行，继续把中国特色社会主义这篇大文章写好写实。
坚定必胜信心，奋进不止步。增强信心是战胜各种风险挑战的关键，进取奋斗是迈向目标最可靠的阶梯。纵览百年风雨，从思想的启蒙到长征的洗礼，再到抗日的激流、改革的跋涉，广大革命先辈鼓足前行底气、笃定“进取”的信念，带领人民创造了一个个彪炳史册的伟大奇迹。重温党的奋斗历程，不是为了从成功中寻求慰藉，而是在感悟辉煌和磨难中开拓前进的勇气和力量，增强对实现中华民族伟大复兴的信心。党员干部要在学习党史的过程中总结斗争经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要顺应时代潮流，志不求易、事不避难，把自己的朝气和梦想融入到中华民族伟大复兴的“大棋局”中，“进前而勿顾后，背黑而向光明”，以奋进之我为国家和民族创造澎湃动能和无限可能。
党史学习教育整顿心得体会篇3
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动，真抓实干，聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保政法队伍教育整顿向纵深发展。
一是加强学习教育，不断提升理论水平。
学习教育是政法教育整顿的基础环节，要突出学习教育的政治性、警示性、持续性，将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合，确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容，组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动，组织观看主题影视文艺精品，引导广大干警传承红色基因，牢记初心使命，做实做细学习教育环节各项工作，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
二是深入查纠整改，坚持刀刃向内找问题。
将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重，坚决抓好查纠整改，坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，绝不能走过场，切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过，促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题，让全体干警树牢责任意识，筑牢廉洁防线。
三是注重总结提升，确保教育整顿取得实效。
开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护我们的干警，提升干警队伍的政治素质和业务能力，更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标，围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题，分类梳理、建章立制，做好总结，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制。同时，要做好打长久战的准备，对教育整顿期间一时难以解决的问题，要建立问题台账，抓好整改落实。
党史学习教育整顿心得体会篇4
在中央、省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议后，县司法局不等不靠，迅速落实，把抓实抓严教育整顿工作作为重大政治任务，严密组织、有序推进，力求全县司法行政系统队伍教育整顿高起点开局、高质量推进。
一是建立健全组织机构。
为加强对教育整顿的组织领导和统筹协调，立即成立由党组书记、局长王文华任组长的教育整顿工作领导小组，领导小组下设办公室和4个专项整治组，全力做好全县司法行政系统队伍教育整顿的实施和督查。明确活动的重点任务和关键环节，对教育整顿整体思路进行梳理，提前谋划，结合五莲县司法行政系统实际制定实施方案，既切合上级对教育整顿工作的安排部署又彰显本县司法行政工作特色。
二是坚持“规定动作”不走样。
我局迅速组织召开全县司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议，营造浓厚氛围。会议以视频会议形式召开，主会场设在局机关，曙光基地和各基层司法所设分会场。邀请县纪委监委许黎明主任、县委政法委正科级干部王建勇参加动员会，会议传达了中央、省市县政法队伍教育整顿动员部署会议精神及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议要求，对全县教育整顿工作再安排、再部署。会议要求，一要统一思想、提高站位，切实增强抓好教育整顿的责任感和使命感，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉把教育整顿各项工作抓紧抓实、抓出成效。二要统筹谋划、周密部署，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全面正风肃纪，反腐强警，着力铸造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的高素质司法行政铁军。三要密切配合、压实责任、狠抓落实，凝聚工作合力，坚决杜绝走形式、走过场，确保教育整顿工作取得实效。会议强调，要全面准确把握和深刻认识开展教育整顿的重大意义，把教育整顿与党史学习教育有机结合，与落实各项司法行政工作任务相结合，推动司法行政各项工作扎实开展，以司法行政系统队伍新面貌和司法行政工作新业绩庆祝建党100周年。
三是保证“自选动作”有亮点。
建立班子成员包联责任制，每个班子成员和副科级干部包联2-3个基层司法所，1-2个机关科室、律师事务所、公证司法鉴定所，积极参与包联学习教育、查纠整改、总结提升3个阶段的活动，督导步骤不减、内容不少，扎实推进。建立“班子成员带头讲、中层干部积极讲、全体人员谈体会”学习制度，将学习教育贯穿始终，打牢教育整顿基础。动员部署会议后，局党组书记、局长王文华进行了学习教育首讲，向全系统党员干部讲授了《习近平法治思想》，并将利用一个月的时间领学《党章》《习近平法治思想》《百年党史》《如何作一名合格共产党员》《如何践行宗旨观念、提高执行力》等课程，其他班子成员集合《习近平谈治国理政（第三卷）》每人至少准备一个课题，提前制作课件；中层干部结合各自业务专长进行辅导授课；全系统每名人员上台谈体会、讲心得。多种形式查摆问题。为了切实找准班子、队伍和工作中存在的问题，我局采取请进来、走出去的方式查摆问题。
在服务群众的同时，征求办事群众的意见和建议；充分利用村法律顾问服务基层群众的有利时机，积极征求群众意见；邀请退休老干部参加座谈会进行征求意见。同时，坚持多种形式，内部查摆问题。分别以局党组会、中层干部会、全体人员会、个别谈话等形式，让大家畅所欲言，有针对性的查找问题。同时，设立群众举报热线1台、举报箱1个，积极收取群众举报投诉信息，安排专人进行严格登记，为下步整改打下良好基础。教育整顿、业务工作两不误。在集中教育整顿工作中，以基层所、机关科室、各单位为小组，结合单位情况，在坚决完成局下发的各项任务框架下，合理利用空余时间进行教育整顿学习，确保教育整顿跟得上、业务工作不放下。
结合司法行政工作职能，以群众需求为导向，进行积极整改提升。以县非诉讼服务中心名义，聘请8名城区专职调解员，争取县财政50万元专项经费保障，补齐行业性非诉调委会专职调解员数量少的短板。根据群众的需求，积极优化公共法律服务智慧平台，对服务板块进行调整。目前，平台关注人数12.1万人，已为全县群众免费提供法律咨询1.5万余人次，处理各类案件784次，将大量矛盾纠纷有效化解在农村基层。
党史学习教育整顿心得体会篇5
在中央、省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议后，县司法局不等不靠，迅速落实，把抓实抓严教育整顿工作作为重大政治任务，严密组织、有序推进，力求全县司法行政系统队伍教育整顿高起点开局、高质量推进。
一是建立健全组织机构。
为加强对教育整顿的组织领导和统筹协调，立即成立由党组书记、局长王文华任组长的教育整顿工作领导小组，领导小组下设办公室和4个专项整治组，全力做好全县司法行政系统队伍教育整顿的实施和督查。明确活动的重点任务和关键环节，对教育整顿整体思路进行梳理，提前谋划，结合五莲县司法行政系统实际制定实施方案，既切合上级对教育整顿工作的安排部署又彰显本县司法行政工作特色。
二是坚持“规定动作”不走样。
我局迅速组织召开全县司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议，营造浓厚氛围。会议以视频会议形式召开，主会场设在局机关，曙光基地和各基层司法所设分会场。邀请县纪委监委许黎明主任、县委政法委正科级干部王建勇参加动员会，会议传达了中央、省市县政法队伍教育整顿动员部署会议精神及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议要求，对全县教育整顿工作再安排、再部署。会议要求，一要统一思想、提高站位，切实增强抓好教育整顿的责任感和使命感，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉把教育整顿各项工作抓紧抓实、抓出成效。二要统筹谋划、周密部署，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全面正风肃纪，反腐强警，着力铸造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的高素质司法行政铁军。三要密切配合、压实责任、狠抓落实，凝聚工作合力，坚决杜绝走形式、走过场，确保教育整顿工作取得实效。会议强调，要全面准确把握和深刻认识开展教育整顿的重大意义，把教育整顿与党史学习教育有机结合，与落实各项司法行政工作任务相结合，推动司法行政各项工作扎实开展，以司法行政系统队伍新面貌和司法行政工作新业绩庆祝建党100周年。
三是保证“自选动作”有亮点。
建立班子成员包联责任制，每个班子成员和副科级干部包联2-3个基层司法所，1-2个机关科室、律师事务所、公证司法鉴定所，积极参与包联学习教育、查纠整改、总结提升3个阶段的活动，督导步骤不减、内容不少，扎实推进。建立“班子成员带头讲、中层干部积极讲、全体人员谈体会”学习制度，将学习教育贯穿始终，打牢教育整顿基础。动员部署会议后，局党组书记、局长王文华进行了学习教育首讲，向全系统党员干部讲授了《习近平法治思想》，并将利用一个月的时间领学《党章》《习近平法治思想》《百年党史》《如何作一名合格共产党员》《如何践行宗旨观念、提高执行力》等课程，其他班子成员集合《习近平谈治国理政（第三卷）》每人至少准备一个课题，提前制作课件；中层干部结合各自业务专长进行辅导授课；全系统每名人员上台谈体会、讲心得。多种形式查摆问题。为了切实找准班子、队伍和工作中存在的问题，我局采取请进来、走出去的方式查摆问题。
在服务群众的同时，征求办事群众的意见和建议；充分利用村法律顾问服务基层群众的有利时机，积极征求群众意见；邀请退休老干部参加座谈会进行征求意见。同时，坚持多种形式，内部查摆问题。分别以局党组会、中层干部会、全体人员会、个别谈话等形式，让大家畅所欲言，有针对性的查找问题。同时，设立群众举报热线1台、举报箱1个，积极收取群众举报投诉信息，安排专人进行严格登记，为下步整改打下良好基础。教育整顿、业务工作两不误。在集中教育整顿工作中，以基层所、机关科室、各单位为小组，结合单位情况，在坚决完成局下发的各项任务框架下，合理利用空余时间进行教育整顿学习，确保教育整顿跟得上、业务工作不放下。
结合司法行政工作职能，以群众需求为导向，进行积极整改提升。以县非诉讼服务中心名义，聘请8名城区专职调解员，争取县财政50万元专项经费保障，补齐行业性非诉调委会专职调解员数量少的短板。根据群众的需求，积极优化公共法律服务智慧平台，对服务板块进行调整。目前，平台关注人数12.1万人，已为全县群众免费提供法律咨询1.5万余人次，处理各类案件784次，将大量矛盾纠纷有效化解在农村基层。
党史学习教育整顿心得体会篇6
1、概述
党支部应当组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开党支部委员会会议。 “三会一课”应当突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。 党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。 党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会内容详见后续文章。下面重点介绍党课。
2、党课
总体要求：
（1）党课是指党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法，是我们党在长期党员教育实践中总结出来的一种行之有效的党员教育方式。
（2）党课应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，增强吸引力感染力。
（3）党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，党委书记每年至少讲 1 次党课。党支部书记每年至少讲 1 次党课，党支部原则上每季度要组织开展 1 次党课。
主要内容：
（1）进行马克思主义基本理论教育。具体包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。
（2）进行党的基本知识教育。具体包括党的性质、纲领、任务、宗旨、指导思想、组织制度，党的团结、纪律，党的优良传统和作风，党员的权利义务，党的历史等内容。
（3）进行党的基本路线方针政策教育。具体包括党和国家的重大方针政策、党内重要会议和文件精神、党内重要决议和指示以及当前的形势任务教育等。
（4）其他针对党员思想和工作实际的相关内容。
主要程序：
（1）课前准备阶段
①制定计划、确定方案：党支部委员会研究制订年度党课计划、确定党课方案，可纳入党支部党员教育培训计划。
②确定主题：按照中央精神和上级党组织要求，结合中心任务，根据学习计划，由党支部书记拟定主题，与党支部委员商议后确定。党支部应当做好调查研究，注意征求党员群众的意见。
③确定主讲人：根据党课主题确定主讲人。党课主要由党支部书记或党支部委员讲，党员领导干部应当定期为基层党员讲党课，鼓励普通党员讲党课。
④备课：党课教材可采用上级有关部门编写成党刊发表的教材，也可以由基层党组织或者主讲人自己撰写。主讲人针对讲党课的目标，围绕主题，根据讲课对象实际情况，收集整理理论资料和具体案例，编写讲课提纲。
党课教材要做到观点正确，内容和提法必须同党的路线、方针、政策保持一致。要围绕中心、联系实际做好调查研究，分析党员思想状况，找准存在的突出问题，观点鲜明、重点突出、层次清楚，做到实事求是、有的放矢。
⑤审查党课材料：党支部书记要对党课内容课件或者提纲进行审查。党课应有党性教育内容，联系工作实际。
⑥发出通知：党支部委员要提前把党课时间、地点、要求等通知到全体党员。每位党员都必须自觉参加党课学习，无特殊情况，不得缺席。因故不能参加党课的党员要及时补课。
听党课的主要对象是本单位的党员和积极向党组织靠拢的员工，也可根据党课内容，有选择地吸收入党申请人参加。对没有申请入党，但在政治上、工作上和思想作风等方面都表现较好的同志，经过基层党组织同意，也可以吸收他们听党课。
（2）讲课阶段
①讲授党课：主讲人根据需要采用多种方式讲党课。讲好党课应注意情理交融、生动活泼、严谨科学，讲求语言艺术。
②讨论交流：视情况确定是否开展讨论交流，结合内容进行讨论，也可以由党员提出问题、主讲人解答。
③对党课进行总结：党支部书记对党课进行总结。如党支部书记讲党课，则由党支部副书记总结。如不设党支部副书记或副书记因故请假，由党支部委员总结。
④做好记录：记录内容包括时间、地点、参加人员、缺席人员、主讲人、讲课内容和讨论情况等。
（3）课后阶段
①通知未参会党员补课：党支部委员通知未参会党员进行补课，以自学为主，可采取学习党课讲稿、借阅他人笔记、听取录音等形式。
②了解党课效果，收集反馈意见：收集党员的意见和建议，对党课内容、形式等进行必要的改进和完善，不断提高党课教育的质量。
③归档：党支部委员将党课记录、讲义、签到表等相关材料进行归档。
党史学习教育整顿心得体会篇7
在中央、省、市、县政法队伍教育整顿动员部署会议及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议后，县司法局不等不靠，迅速落实，把抓实抓严教育整顿工作作为重大政治任务，严密组织、有序推进，力求全县司法行政系统队伍教育整顿高起点开局、高质量推进。
一是建立健全组织机构。
为加强对教育整顿的组织领导和统筹协调，立即成立由党组书记、局长王文华任组长的教育整顿工作领导小组，领导小组下设办公室和4个专项整治组，全力做好全县司法行政系统队伍教育整顿的实施和督查。明确活动的重点任务和关键环节，对教育整顿整体思路进行梳理，提前谋划，结合五莲县司法行政系统实际制定实施方案，既切合上级对教育整顿工作的安排部署又彰显本县司法行政工作特色。
二是坚持“规定动作”不走样。
我局迅速组织召开全县司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议，营造浓厚氛围。会议以视频会议形式召开，主会场设在局机关，曙光基地和各基层司法所设分会场。邀请县纪委监委许黎明主任、县委政法委正科级干部王建勇参加动员会，会议传达了中央、省市县政法队伍教育整顿动员部署会议精神及省、市司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议要求，对全县教育整顿工作再安排、再部署。会议要求，一要统一思想、提高站位，切实增强抓好教育整顿的责任感和使命感，以高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉把教育整顿各项工作抓紧抓实、抓出成效。二要统筹谋划、周密部署，突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全面正风肃纪，反腐强警，着力铸造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的高素质司法行政铁军。三要密切配合、压实责任、狠抓落实，凝聚工作合力，坚决杜绝走形式、走过场，确保教育整顿工作取得实效。会议强调，要全面准确把握和深刻认识开展教育整顿的重大意义，把教育整顿与党史学习教育有机结合，与落实各项司法行政工作任务相结合，推动司法行政各项工作扎实开展，以司法行政系统队伍新面貌和司法行政工作新业绩庆祝建党100周年。
三是保证“自选动作”有亮点。
建立班子成员包联责任制，每个班子成员和副科级干部包联2-3个基层司法所，1-2个机关科室、律师事务所、公证司法鉴定所，积极参与包联学习教育、查纠整改、总结提升3个阶段的活动，督导步骤不减、内容不少，扎实推进。建立“班子成员带头讲、中层干部积极讲、全体人员谈体会”学习制度，将学习教育贯穿始终，打牢教育整顿基础。动员部署会议后，局党组书记、局长王文华进行了学习教育首讲，向全系统党员干部讲授了《习近平法治思想》，并将利用一个月的时间领学《党章》《习近平法治思想》《百年党史》《如何作一名合格共产党员》《如何践行宗旨观念、提高执行力》等课程，其他班子成员集合《习近平谈治国理政（第三卷）》每人至少准备一个课题，提前制作课件；中层干部结合各自业务专长进行辅导授课；全系统每名人员上台谈体会、讲心得。多种形式查摆问题。为了切实找准班子、队伍和工作中存在的问题，我局采取请进来、走出去的方式查摆问题。
在服务群众的同时，征求办事群众的意见和建议；充分利用村法律顾问服务基层群众的有利时机，积极征求群众意见；邀请退休老干部参加座谈会进行征求意见。同时，坚持多种形式，内部查摆问题。分别以局党组会、中层干部会、全体人员会、个别谈话等形式，让大家畅所欲言，有针对性的查找问题。同时，设立群众举报热线1台、举报箱1个，积极收取群众举报投诉信息，安排专人进行严格登记，为下步整改打下良好基础。教育整顿、业务工作两不误。在集中教育整顿工作中，以基层所、机关科室、各单位为小组，结合单位情况，在坚决完成局下发的各项任务框架下，合理利用空余时间进行教育整顿学习，确保教育整顿跟得上、业务工作不放下。
结合司法行政工作职能，以群众需求为导向，进行积极整改提升。以县非诉讼服务中心名义，聘请8名城区专职调解员，争取县财政50万元专项经费保障，补齐行业性非诉调委会专职调解员数量少的短板。根据群众的需求，积极优化公共法律服务智慧平台，对服务板块进行调整。目前，平台关注人数12.1万人，已为全县群众免费提供法律咨询1.5万余人次，处理各类案件784次，将大量矛盾纠纷有效化解在农村基层。
党史学习教育整顿心得体会篇8
开展政法队伍教育整顿，是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署，就是要在思想上、政治上、组织上、作风上进一步纯洁队伍，筑牢政治忠诚，教育引导广大干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保始终听党指挥、忠诚使命。要做到迅速行动，真抓实干，聚焦筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，确保政法队伍教育整顿向纵深发展。
一是加强学习教育，不断提升理论水平。
学习教育是政法教育整顿的基础环节，要突出学习教育的政治性、警示性、持续性，将政法队伍教育整顿同党史学习教育紧密结合，确保政治教育、党史教育、警示教育、英模教育四项教育全覆盖。丰富学习专栏内容，组织开展专题党课、重温入党誓词、参观红色教育基地、革命烈士陵园、廉政教育基地及“第一现场”等主题活动，组织观看主题影视文艺精品，引导广大干警传承红色基因，牢记初心使命，做实做细学习教育环节各项工作，为政法队伍教育整顿打下坚实基础。
二是深入查纠整改，坚持刀刃向内找问题。
将整治顽瘴痼疾作为教育整顿的重中之重，坚决抓好查纠整改，坚持“自查从宽、被查从严”政策导向，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，绝不能走过场，切实做到问题查究不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过，促使有问题的干警主动向组织讲清违纪违法问题，让全体干警树牢责任意识，筑牢廉洁防线。
三是注重总结提升，确保教育整顿取得实效。
开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护我们的干警，提升干警队伍的政治素质和业务能力，更好地履行新时代审判执行工作职责。坚持以推动源头治理为目标，围绕教育整顿过程中查找出来的突出问题，分类梳理、建章立制，做好总结，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制。同时，要做好打长久战的准备，对教育整顿期间一时难以解决的问题，要建立问题台账，抓好整改落实。
党史学习教育整顿心得体会篇9
从1921到2021，从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，涌现出一批又一批视死如归的革命烈士，涌现出一大批顽强奋斗的英雄人物、涌现出一大批忘我奉献的先进楷模，我们要以先辈先进为镜，不断筑牢信仰之基、补足精神之概，把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，作为青年检察干警，要将小我融入检察事业的大我，人民的大我之中，聚焦中心大局、聚焦主责主业，更好的实现人生价值，升华人生境界。
党史学习教育整顿心得体会篇10
这次警示教育大会，为我们政法干部敲响了警钟，梅山标书记的授课，也让我深有感悟。他列举到的很多事例，都是前车之辙，后车之鉴，我们要从这些违法违纪案件中汲取深刻教训，痛定思痛、引以为戒，要从小事做起、从日常做起，不断加强学习，提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质，增强自己的防腐拒变能力。
作为一名政法基层干部，在今后的工作生活中，我将努力做到“四有”，即：心中有方向。坚决践行“两个维护”，拥护党的路线、方针、政策，自觉用严实标准贯彻落实上级决策部署，做到令行禁止。
心中有信仰。作为一名入党积极分子，我要时刻拧紧思想政治总开关，努力向党组织靠拢，加强自己的党性修养。同时也要弘扬社会主义核心价值观，树道德高线、立价值标线、划行为底线，在工作和生活中不断进行自醒。
心中有责任。坚持党的群众路线，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，视党章党纪为“警戒线”以自律，视法律法规为“高压线”以自警，防止权力失控，行为失范。
心中有敬畏。严把小事，守好小节，不以“小节无碍”放纵自己，不以“下不为例”开脱自己，不以“别人不知道”麻痹自己，净化朋友圈、管好生活圈，守住清廉本底。
党史学习教育整顿心得体会篇11
政法队伍教育整顿活动开展以来，我院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国、全省、全市、全县政法队伍教育整顿动员会议精神，按照省政法队伍教育整顿第十一指导组见面会的要求和上级检察院的工作安排，认真开展教育整顿工作。
强化组织领导，全面动员部署。
抓牢关键少数，成立工作专班。2月27日，组织全员认真收听收看全国检察机关党风廉政建设暨检察队伍教育整顿动员部署会。成立党组书记、检察长任组长的教育整顿领导小组，下设办公室，党组副书记、副检察长任主任，设立线索查办、自查自纠、顽瘴痼疾整治三个专班，充分发挥党组引领作用，带头做好学习整改，确保每一个部门、每一个干警都把自己摆进去，主动做好“定内容、定措施、定目标”。制定工作方案，明确目标任务。在认真学习领会上级精神的基础上，结合我院检察工作实际，制定《五莲县人民检察院教育整顿实施方案》和《学习计划表》，确保教育整顿前期有计划、阶段有目标、过后有总结。迅速动员部署，推动工作开展。3月2日，召开“党史学习教育暨检察队伍教育整顿动员会议”，传达学习各级精神，对需要严格把握的问题作说明，确保“四大任务”、“十五项要求”入脑入心。全体干警立即进入状态，绷紧弦、拉满弓，牢固树立“开局就是决战、起跑就是冲刺”的理念，开展学习。3月5日，全省政法干部“筑牢政治忠诚”政治轮训专题班准时开课，院内各部门安排专人全程跟进掌握和汇总干警参训情况，确保全员严格按照要求完成学习任务。
强化学习教育，筑牢思想防线。
一是开设教育专栏。依托检察内网，迅速设立教育整顿专栏，将工作动态、学习资料、心得体会等内容及时上传，确保干警第一时间了解教育整顿开展情况。二是加强理论武装。购买习近平《论中国共产党历史》、《谈治国理政》等党史资料300余册，供干警使用。通过集体学习、个人自学、集中研讨、党支部书记讲党课等方式教育引导干警增强“四个意识”、坚定“四个自信”。配备专门笔记本，对干警撰写学习笔记和心得体会情况，每天有提醒、每周有督察，确保干警的政治判断力、政治领悟力、政治执行力切实得到提升。三是开展警示教育。召开全体干警大会通报政法队伍违法违纪反面典型，对新入职的书记员进行为期一个周的政治学习、廉政教育培训，引导干警知敬畏、守底线。四是开展英模教育。以“三八国际妇女节”为契机开展“学百年历史、讲巾帼英雄故事”主题活动，推选优秀党员、岗位明星，营造学习英模、对标先进的良好氛围，让全体干警在学习过程中，强党性、助成长。五是认真梳理问题。坚持问题导向，共梳理六类顽瘴痼疾方面问题6个，已全部建立台账，明确整改时间。对三个规定落实情况进行专项督察，对2月份没有按照规定填报的15人进行内部通报。
开门接受监督，广泛征集建议。
强化联系协作，实现检察业务与教育整顿深度融合。第一检察部与法院、公安形成涉黑案件联系协作机制，加强涉黑案件办理过程中的衔接配合，规范司法行为，提升办案质效；第二检察部在去年驻河长制办公室检察工作站取得良好成效的基础上，近期又与林长制、田长制办公室密切对接，加紧制定出台制度性文件；第三检察部针对司法救助工作，与残联、民政等部门探索司法救助合作机制。借助这些合作协调机制，在工作开展过程中相互指出廉政风险点，时刻保持警醒，同时虚心听取合作单位对检察工作和检察队伍建设的意见建议，用教育整顿推进业务发展。主动走出去，实现外部监督与教育整顿深度融合。第一书记带领干警走进包联村，主动沟通，倾听群众心声，了解群众诉求；法治宣讲团立足执行监督工作关键点，为社区矫正工作者授课，规范执法，同时广泛听取建议；第三检察部指导换届选举，进行剥夺政治权利刑罚执行专项监督，从源头上防止被剥夺政治权利人员违法参与选举与被选举，切实维护刑罚执行的严肃性、权威性，为换届选举顺利进行提供法律保障。目前共收集到意见建议12条，已经全部认真梳理汇总，明确责任部门，正在扎实推进落实。
党史学习教育整顿心得体会篇12
为了进一步加强公务员作风建设，树立良好的公朴形象，形成严明的纪律和优良的作风，保证我县各项工作任务目标的实现，我县在广泛征求意见、深入讨论的基础上，决定在全县全面开展整顿作风活动。2月27日，全县召开了全体干部职工大会，就整顿纪律作风工作进行了认真动员。会议传达了王书记就作风纪律整顿会议上的讲话，认真学习了相应方案，使我领会了这次整顿工作的指导思想是以"三个代表"重要思想为指导，努力塑造检察机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象；明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义，从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型检察机关。下面我作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩，就自我感觉不错了，对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策，工作没有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上起色不大。
2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事。
3、对自身要求放松。在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象，有时没有严格执行请销假制度。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合对我院作风纪律整顿学习方案，对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、工作中钻研不够，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。3、思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求。
三、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学胡总书记在中纪律七次全会上的讲话及党章、更要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
4、团结同志、齐心协力抓好作风纪律，为全院建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性，以三个代表为指导，落实科学发展观，全面加强思想作风、学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，人按照胡总书记提出的八个要求：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康来锻炼自己，大力抓好反腐败斗争，坚决查办大案要案，认真解决群众切身利益问题，以作风促工作，工作力争第一，用作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。
党史学习教育整顿心得体会篇13
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行，对广大干部群众学好党的历史，在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面，具有十分重要的指导意义。
以史为鉴，可以知兴替，《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说，“历史是最好的教科书”，只有全面地学习党史、了解党史、用好党史，才能更好地认识和把握现在，更好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯，照亮脚下前行道路。以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训，避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对，百年非凡历程中，中国共产党人始终保持着一种重要的品质，就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧，这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，举一反三，用历史经验看未来，提早作出战略布局，真正做到防患于未然。
知史则求真务实，不忘来时的路，党史正如清泉，滋润一方思想沃土。以史为鉴，就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂，蕴含着实事求是的思想精髓，是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心，也是马克思主义中国化各项理论成果的基础，为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来，中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下，把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节，坚持一切从实际出发，在艰难探索中克服困难、改正错误，与时俱进大踏步赶上时代，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史，就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线，在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远，走好前行的路，党史正如号角，激发拼搏奋进力量。以史为鉴，就是要鉴往知来，领悟历史演变规律，正确分析把握发展趋势，认识历史必然、掌握历史主动，从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径，只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，推动党和人民伟大事业不断向前。
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