篇一：教育事业统计工作计划
学校教育统计工作计划二篇
1.学校教育统计工作计划 为做好 XX 年度统计教育培训工作，进一步提高队伍素 质，提升统计能力，优化知识结构，促进改革创新，根据全 市统计工作会议的精神和《关于进一步加强和改进干部教育 培训工作的意见》，结合统计工作实际，制定本计划。
一、总体要求 深入贯彻落实党的十九大精神，按照全市统计工作会议 要求，认真落实国家和省、市关于教育培训工作的总体部署， 围绕“统计改革创新年”总体要求，以统计队伍思想道德水 平提升、统计能力提升、统计服务水平提升为根本出发点， 以厉行节约、精简高效为原则，以提质、扩面、整合为要求， 合理安排培训项目、培训对象、培训内容、培训时间。
二、主要内容 （一）深入开展党的群众路线教育实践活动。
抓好“学习教育、听取意见”阶段学习教育，学习省、 市委关于教育实践的部署要求，学习规定读本，开展“普读 系列书籍、精读专题书籍、写好心得体会”读书活动，进一 步加强理想信念和党性、党风、党纪教育。
（二）组织统计法制系列培训。
以《省统计条例》出台为契机，开展《省统计条例》专
题宣讲培训、统计检查员培训、乡级统计人员的普法培训， 讲解《省统计条例》、统计检查工作新变化和新要求、统计 检查程序、法律文书制作，进一步提高统计执法人员业务水 平，进一步规范统计执法和查案办案质量，提高统计人员依 法统计自觉性。
（三）组织参与技能培训。
一是组织中层干部系列培训。根据组织部的要求，组织 参加优秀中青年干部培训、科级及以下公务员培训、专业技 术人员培训。
二是组织实施“5+X”公务员能力培训，根据人社局要 求，组织公务员参加网上在线教育培训和考试。
三是组织参加“青年公务员成长计划”，强化见习期实 践锻炼，安排新录用公务员信访局实习，进行多岗位锻炼。
四是组织参加国家局举办统计专业基础知识培训班、统 计专业知识技能研修班。通过培训，进一步增强理想信念， 增进履职能力，提高工作水平，拓宽知识视野。
（四）积极开办主体培训班。
一是组织全市统计站长培训班，对全市统计站长进行首 轮直接培训。
二是组织全市统计业务骨干培训班，结合统计青年先锋 队建设，加强统计业务骨干的统计知识强化培训。
三是组织实施统计业务技能培训，根据统计方法制度改
革要求和专业年定报要求，组织全市相关专业人员统计业务 培训，传达新理论、新知识，增长新技能。
（五）统筹组织事务类培训。
组织参加财务、业务档案、干部人事档案等业务知识培 训。组织参加编制、人事、工资、党员等年报统计培训。组 织参加统计专业技术考试、从业资格认定和网上继续教育等 业务培训。组织绩效管理、统计行风建设和党风廉政建设业 务培训。
三、相关要求 （一）明确责任主体。
局办公室为统计教育培训工作的主要职能部门，在局党 组的领导下，负责全系统统计教育培训计划的制定、协助计 划实施和督查工作，组织参加上级和市级部门举办的各类培 训班的选送任务，搞好统计人员继续教育工作。各部门按照 责任分解具体组织实施教育培训任务。
（二）统筹培训项目。
各责任主体要根据预定的时间，妥善安排好教育培训项 目，并将培训通知、参培人员信息等内容报办公室（人事） 备案，出省学习考察的一律形成学习考察心得（报告）报办 公室（人事）备案。
（三）确保培训效果。
本局各编制性质人员及新招录人员均需按照教育培训
要求，积极参与各类培训和主题实践活动，并做好学习笔记。
每名统计职工在参加市外学习考察教育培训以后，都要形成 书面心得体会，并在适当时机汇报交流情况，让学到的成果 和收获惠及他人，把学习培训成果内化于心、外化于日常统 计工作中去，资源共享、提高素质、促进工作。
（四）坚持厉行节约原则。
根据中央关于“治四风”的要求和厉行节约的规定，从 严从紧安排教育培训任务，严禁借教育培训之名，*旅游；
严禁借教育培训之义，铺张浪费；严禁借教育培训之机，相 互宴请。参与培训的干部都是普通学员，必须端庄学习态度， 树立学员意识，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定， 如有违反，将按规定严肃处理。
2.学校教育统计工作计划 一、巩固提高“四大工程”成果 1、进一步处理好“四大工程”各环节的关系。要坚持 夯实基本单位名录库建设这个基础不动摇，坚决按照“先进 库，后出数”的原则，切实夯实库建设。坚持巩固提高“一 套表”改革核心地位、严格执行“四条红线”不动摇。坚持 推进信息化建设不动摇，要做好硬件的配置，增加安全设备， 确保系统安全和数据安全。
2、提高统计数据和工作质量。要加大对统计人员的培 养力度，努力提高基层、企业统计人员素质，掌握“四大工
程”的核心技术，建立一支思想过硬，技术精湛的现代统计 队伍，提高统计工作质量和统计数据质量。
3、总结“四大工程”实施的经验。要总结基本单位名 录库建设，一套表数据的采集、汇总、分析以及软件平台的 可操作性、网络的安全等方面的一些好的做法和成功经验；
总结实施过程中的经验和教训，并提高整改意见和建议，为 我县实施四大工程积累经验。
二、突出抓好“三大统计”监测 1、抓好第一产业统计监测。要加强农业统计工作，切 实做好粮食、果业、蔬菜、畜禽等监督预警工作，认真分析 研究全县农业生产的优势地位，充分挖掘第一产业的增长潜 力，提高一产在全县经济总量中的比重和对总体经济的贡献 率。
2、抓好服务业的统计监测。认真研究服务业发展存在 的问题和矛盾，结合实际，建立、完善服务业统计方案；指 导主管部门做好批发零售住宿餐饮企业支持、培育工作，切 实提高批发零售住宿餐饮企业等第三产业的比重；进一步扩 大服务业的统计范围，强化对统计质量薄弱服务行业的指 导，加强批零住餐业统计的监管，力争使服务业增速高于全 市平均水平。
3、抓好工业、能源和固定资产投资的监测。继续加大 工业和能耗统计的监测和预警，对重点工业企业做好月月有
分析、有预警。加强对固定投资监测和分析，提高投资管理 水平，引导全县投资稳步推进，为各级政府决策提高详实的 依据。
三、全力提升“三上”企业培育入库水平 1、加强与“三上”企业主管部门的联系与沟通。指导 “三下”企业的培育工作，在入库环节上进行业务指导，督 促按时进行入库。
2、充分发挥统计部门的作用。协调解决企业入库工作 中存在的矛盾和问题。
3、加大对企业的宣传力度。使企业地了解省、市对入 库的优惠政策，提高企业入库的积极性，促使我县“三上” 企业入库数量和质量上有个明显突破。
四、扎实开展五大统计工作 1、认真组织好第三次全国经济普查。成立普查领导机 构及其工作机构，落实普查经费和队伍，强化普查宣传。认 真组织好各项试点，选聘好普查指导员和普查员，做好普查 培训工作，扎实开展普查区划分与绘图，为普查的正式实施 奠定坚实基础。
2、推进城乡住户调查一体化。认真贯彻落实省市精神， 扎实开展城乡住户调查一体化改革工作，要做好数据的审核 和评估工作，确保统计数据的衔接和匹配。
3、提高常规统计调查水平。按照国家统计报表制度的
篇二：教育事业统计工作计划
常乐集镇中心小学教育统计工作计划
随着教育产业化改革的不断深入,财政加强了对学校经费的 控制，很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务 制度的建设和管理，导致学校财务混乱,资产流失严重。因此， 内部审计显得尤重要。为充分发挥学校基础教育统计的服务职能, 尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制度 化、规范化，特制定本工作计划.
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制.
按照“统一领导,分级负责，层层落实责任制”的组织原则， 我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长,全权负 责统计工作的组织和实施,严格进行数据审核和对统计工作各个 环节进行抽查.
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长， 保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协 调.
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组 长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组 各成员在此次统计工作中的职责分工,各司其职，通力协作,高质 量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下,严 格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切配
合，把每一步工作做好、做扎实。
二、具体工作 1.制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况;制作与学籍
管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3。收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况
记录档案,完成相关报表统计。
4。负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报
表统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完
成相关报表统计. 6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校
验,以对本次统计工作进行全面总结. 8。对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数
据必须由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上 报。
9。完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导 入,文本文件报送,确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的 存档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好 保密工作.
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工 作档案.
常乐集镇中心小学 2017-2018 学校统计工作计划
篇三：教育事业统计工作计划
学校统计工作方案
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的控制， 很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务制度的建设和 管理，导致学校财务混乱，资产流失严重。因此，内部审计显得尤重 要。为充分发挥学校基础教育统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校 基础统计工作，推进我校统计工作制度化、规范化，特制定本工作方 案。
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校 建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作 的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长，保证统 计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组长、负 责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组各成员在此次 统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担 的原始数据上报任务。在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作 的要求，明确责任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎 实。
组长：张亚凤（各项数据审核、确认） 副组长：吴庆峰（统计工作的策划、布置、各方工作协调） 组员：高明桥、马英、王刚（负责开展数据收集、汇总）
二、具体工作 1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系 统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档 案，完成相关报表统计。
4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关 报表统计。
6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校验，以 对本次统计工作进行全面总结。
8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据必须由 校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上报。
9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入，文本 文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的存档，存 档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好保密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据的档案 留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工作档案。
东新小学
2016-2017 学校统计工作方案
篇四：教育事业统计工作计划
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的 控制，很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务 制度的建设和管理，导致学校财务混乱，资产流失严重。因此， 内部审计显得尤重要。为充分发挥学校基础教育统计的服务职 能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制 度化、规范化，特制定本工作方案。
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则， 我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负 责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个 环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长， 保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协 调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组 长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组 各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高 质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下， 严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切 配合，把每一步工作做好、做扎实。
组长：张亚凤（各项数据审核、确认）
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副组长：吴庆峰（统计工作的策划、布置、各方工作协调） 组员：高明桥、马英、王刚（负责开展数据收集、汇总） 二、具体工作 1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍 管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记 录档案，完成相关报表统计。
4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表 统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完 成相关报表统计。
6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校 验，以对本次统计工作进行全面总结。
8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据 必须由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上 报。
9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导 入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上 报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的
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存档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好 保密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工 作档案。
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
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篇五：教育事业统计工作计划
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的 控制，很多领导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务 制度的建设和管理，导致学校财务混乱，资产流失严重。因此， 内部审计显得尤重要。为充分发挥学校基础教育统计的服务职 能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计工作制 度化、规范化，特制定本工作方案。
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则， 我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负 责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和对统计工作各个 环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长， 保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协 调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组 长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组 各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，通力协作，高 质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在组长统一领导下， 严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力协作，密切 配合，把每一步工作做好、做扎实。
组长：张亚凤（各项数据审核、确认）
副组长：吴庆峰（统计工作的策划、布置、各方工作协调） 组员：高明桥、马英、王刚（负责开展数据收集、汇总） 二、具体工作 1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍 管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记 录档案，完成相关报表统计。
4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表 统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完 成相关报表统计。
6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校 验，以对本次统计工作进行全面总结。
8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据 必须由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上 报。
9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导 入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上 报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的
存档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好 保密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工 作档案。
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
篇六：教育事业统计工作计划
学校教育统计工作计划
教育局精选 5 篇 _____________________________________________________________________
我从事教育统计工作已经近 x 个年头。在从事教育统计工作过程 中，通过学习党的教育方针和政策，学习《中华人民共和国统计法》， 我深深地认识到，教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要依 据，是对教育进行宏观决策、实行科学管理的一项基础性工作。做好 教育统计工作，对于指导和监测教育计划、规划的执行，对于深化教 育改革、促进教育发展都将起到重要的作用。尽管教育统计工作繁重 复杂，凭着一个员对党的教育事业的执着追求和高度的责任感、使命 感，我还是深深地热爱上教育统计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘 于奉献，为我市教育统计工作付出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展 教育统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会 议，认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力， 几年来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实; 对基层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准 确的数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx 市辖 x 县 x 区，中小学校 xxx 多所，中小学、幼儿园学生 xx 多万人，统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，
任务繁重，工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一 心扑在工作上，着重抓好以下几项工作：
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据《中华人民共和 国统计法》、《统计法实施细则》、教育部《教育统计工作暂行规定》 等法律、法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局 领导的大力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了《xx 市教 育统计工作意见》(试行)，编印了《统计工作手册》，使全市教育统 计工作有法可依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精 干的教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负 责统计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督 和检查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。
5 年来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的 集中学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完 善的制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时 期，我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题：一是基础教 育总体水平不高,二是农村义务教育存在一些突出问题,三是教育观 念、教育内容和教学方法滞后,推动素质教育步履艰难等。针对基础 教育面临新的形势、新的任务,教育统计工作存在着明显的差距和不 足。为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调 研，根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施， 保障了教育统计的真实性和可靠性。
四、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心 任务。我和全市教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的 基层单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基础。因此， 保证统计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据 真实性、准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数 据而反复在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进 行综合分析，从数据的体现和变化当中，查找分析全市教育的规律和 发展趋势，每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。
五、加强教育统计资料管理
在我的倡导和要求下，市教育局和基层县市区及学校，都建立了 统计资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国 家有关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。
我认真学习钻研计算机知识，建立了全市教育统计数据库。自己能够 熟练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表，进行计算机数据分析。
六、提供教育统计咨询服务
在完成数据统计任务，确保统计资料的真实准确的基础上，我花 费了很大的精力进行数据的整理和分析，从中找出教育发展的规律。
几年来，教育统计数据分析，基本满足了教育管理和决策的需要，为 制定教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我 市教育事业的改革和发展作出了贡献。
几年来，我在教育统计岗位上，默默工作，无私奉献，做出了一 定的成绩，受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是，教育统计工作 无止境，我的工作还存在着缺点和不足，与上级领导和业务部门的要 求相比，与教育事业改革发展的要求相比，很多地方需要提高和改进。
我决心在本职岗位上继续努力，做出新的成绩，为教育事业的发展贡 献自己的力量。
教育统计工作总结【二】
20xx 年我县教育事业统计在全县各校的努力和配合下，已经完成 了录入和上报工作，现将我县 20xx 年教育事业统计情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，落实责任
为了做好今年的教育事业统计工作，我县成立了由局长为组长统 计工作领导小组，负责全县教育事业统计工作的组织领导和数据质 量。各校负责人亲自抓，认真履行好本校的教育事业的主体责任。为 了使教育统计数据真实，在培训时带领大家学习了统计法，使大家认 识到教育事业统计数据时有法可依的。
二、加强培训工作
本局按照省教育厅《关于组织参加教育部 20xx 年全省教育事业 统计培训工作的通知》(皖教秘[20xx]119 号)文件要求，及时派出人员 参加了 7 月 30 日至 8 月 4 日在厦门的培训，同时不少学校还参加了 全国教育事业统计在线培训，通过系统培训，提高了教育事业统计的 水平。
三、健全教育统计工作网络
加强对基层学校教育统计工作的指导、监督和检查，定期下去查 看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。通过制度和网络建设， 全县教育统计工作有了一套完善的制度保障和组织保障，工作成绩非 常显著，工作质量不断提高。
四、做好教育事业前期准备工作
1、 八月份对全县的学校的基本信息进行修改，按照文件撤销了 逍遥小学教学点和湖村小学教学点，新设立了家朋乡幸福教学点和富 强教学点，为 20xx 年 9 月份的教育事业奠定了基础。
在培训前夕即 9 月 19 日下午，教育局就召开了由计财科牵头的 人事、普教、职教科、项目办组成的协调会议，就今年的统计工作和 均衡教育指标填报进行了协商和部署，并明确了学校交表的时候必须 要到各科室签字后方可到计财科报送上报文件。
2、我县于 8 月 30 日印发了《关于做好 20xx 年教育事业统计工 作的通知》(教财[20xx]20 号)，
五、做好培训工作
9 月 19 日软件一出来，自己就摸索用培训软件如何使用，并制 作成软件使用操作步骤，挂在绩溪县教育事业统计 QQ 中，供大家在 使用时参考。培训重点讲解软件的使用和报表相关内容的解释。培训 会上分管副局长就今年的教育事业统计尤其是均衡教育的重要性做 了动员讲话，人事、普教、职教科、项目办等科室就本科室的报表的 均衡教育指标和填报做了详细的解释。
按照教育部要求，我县有许多学校的统计人员参加了全国教育事 业统计在线培训，大部分学员通过了考核。通过培训，提高了学校统 计人员的业务水平，为今后的统计打下了坚实的基础。
六、做好信息的相互传送工作
今年 9 月 19 日软件一出来，就在群中通知要求各校在 QQ 群中 下载，要求大家及时更新软件。QQ 群的建立，极大方便了全县统计 人员及时关注在软件使用过程中遇到的问题以及如何解决的方法。同 时及时关注安徽教育事业统计 QQ 群里的信息，发现好的方法及时上 传到我县的 QQ 群中。
七、报表收集工作
9 月 28 日、29 日各校交表是首先到各相关科室核对相关信息， 并签上验收人的名字，然后到计财科上报数据，在上报数据的同时， 上交教育事业台账，重点是学生数和教职工的数据。有信息变动的学 校要求上交盖上的学校代码申请表。最后汇总后数据与相关科室核对 后完全一致。
八、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心 任务。我县教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层 单位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基矗因此，保证统 计数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、 准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复 在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分 析，从数据的体现和变化当中，查找分析全县教育的规律和发展趋势。
在全县数据汇总出来后，我就和各科室核对数据，若有问题，及时查 找原因。
九、加强教育统计资料管理
全县学校，在 20xx 年秋季都建立了统计资料台账。统计资料档 案的保管、调用和移交，严格遵守国家有关档案管理的规定。统计数
据按要求整理，装订整齐，保管规范。
九、在软件使用过程中遇到的问题和建议
在今年的软件使用过程中遇到的问题有：
1、安装 WIN7 系统安装得不顺利，部分学校在点保存时经常出 现 MSDTCI 不可用，解决好了，关机后重启又出现了类似的问题。
2、软件校验问题：
(1)填写了复式班，省里汇总出现有学生无班级的情况，今年汇总 不知是否有这样的错误提示，如果有是否软件还有缺陷。
(2)镇区中心小学和初中检验时出现非主城区应该有进城务工人 员提示。
( 3 )对于山区县，班额小于 6 人情况比较常见，建议这条经验校 验应该去掉。
对今后软件改建的建议：
(1)软件开发时考虑到山区小县的实际情况，校验能否少一些错误 提示;(2)软件开发者最好能在开发后在全国试验，并收集各地在使用 情况上的建议及时改建软件中的缺陷;(3)软件公布的时间最好能在 9 月 10 日前，这样县级能留给学校更多的时间填报，以免时间仓促出 现问题。
以上是我县对教育数据统计情况所进行的总结，尽管我们按照上 级要求做了工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、 准确性上还存在一定的不足，我们决心向兄弟县市学习好的方法和经 验，进一步完善我们的工作，从而使我县的教育统计工作做到规范科 学。
教育局学校统计报告
我是 xx 市教育局的一名财务工作人员，从事教育统计工作已经近 x 个年头。在从事教育统计工作过程中，通过学习党的教育方针和政策， 学习(中华人民共和国统计法)，我深深地认识到，教育统计是认识教 育现象及其发展规律的重要依据，是对教育进行宏观决策、实行科学 管理的一项基础性工作。做好教育统计工作，对于指导和监测教育计 划、规划的执行，对于深化教育改革、促进教育发展都将起到重要的 作用。尽管教育统计工作繁重复杂，凭着一个共产党员对党的教育事
业的执着追求和高度的责任感、使命感，我还是深深地热爱上教育统 计工作，在统计岗位上勤奋工作，甘于奉献，为我市教育统计工作付 出了巨大的劳动，作出了应有的贡献。
在工作中，我认真贯彻统计法，实事求是，坚持原则，依法开展教育 统计工作。积极参加省教育厅、市统计局召开的有关统计工作会议， 认真贯彻落实省教育厅、市统计部门的要求和任务。通过努力，几年 来，我出色地完成了各项统计任务，确保统计数据的准确真实;对基 层单位进行业务指导、监督和培训;为我市教育管理工作提供准确的 数据和科学依据，受到了领导、基层和同志们的好评。
xx 市辖 x 县 x 区，中小学校 xxx 多所，中小学、幼儿园学生 xx 多万人， 统计工作范围大，对象多。而我局仅我一人从事统计工作，任务繁重， 工作要求高。为做好全市教育统计工作，我克服困难，一心扑在工作 上，着重抓好以下几项工作:
一、建立教育统计工作制度
做好教育统计工作，完善的制度是保障。我根据(中华人民共和国统 计法)、(统计法实施细则)、教育部(教育统计工作暂行规定)等法律、 法规，主持起草了全市教育统计工作方面的有关意见。在局领导的大 力支持下，经过全局及县市区的讨论，我局下发了(xx 市教育统计工
作意见)(试行)，编印了(统计工作手册)，使全市教育统计工作有法可 依、有规可循，任务明确，措施到位。
二、健全教育统计工作网络
为做好我市的教育统计工作，在我的建议下，全市建立了一支精干的 教育统计队伍。各县市区均明确了分管负责同志，并指定专人负责统 计工作。我加强对基层学校、县市区教育统计工作的指导、监督和检 查，定期下去查看工作开展情况，组织统计人员进行学习培训。5 年 来我下基层检查每年不少于两次，每年都要举办一次统计人员的集中 学习培训。通过制度和网络建设，全市教育统计工作有了一套完善的 制度保障和组织保障，工作成绩非常显著，工作质量不断提高。
三、开展教育统计专题调查
“十五”时期，是基础教育管理体制和投入渠道发生重大调整的时期， 我市基础教育的发展面临着一些突出的困难和问题:一是基础教育总 体水平不高，二是农村义务教育存在一些突出问题，三是教育观念、 教育内容和教学方法滞后，推动素质教育步履艰难等。针对基础教育 面临新的形势、新的任务，教育统计工作存在着明显的差距和不足。
为更好地开展教育统计工作，我组织全市教育统计人员有开展调研， 根据教育的实际情况和存在的问题，确定教育统计的方法和措施，保
障了教育统计的真实性和可靠性。
四、确保教育统计数据准确
统计的生命在于真实，确保统计数据质量，是统计工作者的中心任务。
我和全市教育统计人员深刻的认识到，学校是教育统计工作的基层单 位，其统计数据的准确性是分析全市教育事业的基矗因此，保证统计 数据的质量，确保每一个数据准确可靠非常重要，我对数据真实性、 准确性的要求和把关非常严格，经常为了弄清、弄准一个数据而反复 在基层学校研究。在数据真实准确的基础上，我又对数据进行综合分 析，从数据的体现和变化当中，查找分析全市教育的规律和发展趋势， 每年我都要撰写全市教育事业统计分析报告。
五、加强教育统计资料管理
在我的倡导和要求下，市教育局和基层县市区及学校，都建立了统计 资料档案制度。统计资料档案的保管、调用和移交，严格遵守国家有 关档案管理的规定。统计数据按要求整理，装订整齐，保管规范。我 认真学习钻研计算机知识，建立了全市教育统计数据库。自己能够熟 练操作电脑，设计表格，完成年度统计报表，进行计算机数据分析。
六、提供教育统计咨询服务
在完成数据统计任务，确保统计资料的真实准确的基础上，我花费了 很大的精力进行数据的整理和分析，从中找出教育发展的规律。几年 来，教育统计数据分析，基本满足了教育管理和决策的需要，为制定 教育决策、编制教育事业发展规划提供了重要的数据支持，为我市教 育事业的改革和发展作出了贡献。
几年来，我在教育统计岗位上，默默工作，无私奉献，做出了一定的 成绩，受到了领导和同志们的表扬和肯定。但是，教育统计工作无止 境，我的工作还存在着缺点和不足，与上级领导和业务部门的要求相 比，与教育事业改革发展的要求相比，很多地方需要提高和改进。我 决心在本职岗位上继续努力，做出新的成绩，为教育事业的发展贡献 自己的力量。
【篇二】
根据《统计从业资格认定办法》和《省统计人员继续教育暂行办法》 的文件要求，以贯彻《统计法》为宗旨，从提高统计业务能力、统计 数据质量和政府统计公信力的高度，紧紧围绕加强统计队伍建设，推 进“四大工程”建设这个中心，充分依托“一套表”平台，加强对统计教 育培训工作的领导和管理，促进统计从业资格认定工作和继续教育工 作再上新台阶
一、落实责任，强化措施，积极做好统计从业资格认定工作。
1.认清形势，明确目标任务。20xx 年是企业“一套表”制度改革实施的 第一年，随着统计工作方式的转变，提升基层统计人员业务素质，强 化基层基础建设、夯实企业统计基础，是提高统计数据质量的关键。
今年将进一步推进统计从业资格认定、继续教育培训工作的科学化、 规范化、制度化。我们制定了《20xx 年全区从业资格认定及继续教育 任务分解表》下发你们(详见附件 1)，希望各街道要提高认识，加强 领导，按照统一管理、在地组织的原则开展本街道的教育培训工作， 确保区局和各街道统计人员都必须持证上岗，力争两年内“三上”企业 持证上岗率达到 100%，重点服务业持证上岗率达到 100%，重点文化 服务业持证上岗率 100%，全面完成市局下达的目标任务。
2.加强领导，强化管理责任意识。统计从业资格认定工作和继续教育 工作作为统计基层队伍建设的重要内容之一，各级领导必须高度重 视，区局明确由分管局长亲自抓，教育业务科长具体抓，其他各科室 分工协作。各街道分管领导、统计科也要高度重视教育培训工作，安 排责任心强、业务能力强的同志负责本街道培训组织工作;建立教育 培训工作目标责任制度，明确具体任务和工作责任，有组织有步骤地 抓好落实工作。
3.加强宣传，提高从业人员持证上岗的认知度。各街道、各专业要以 实施“企业一套表”为核心的统计“四大工程”建设为契机，采取切实有 效措施，充分利用对辖区统计工作组织和领导的优势，特别是专业工 作网络，加强对《统计法》、《统计从业资格认定办法》的宣传力度， 进一步提高社会公众对统计从业资格认定、统计继续教育的知晓率和 认知度，为顺利开展统计教育培训工作创造良好的舆论环境。
4.全面发动，重点放在实施“一套表”的企业。今年市政府下发的《市 政府关于进一步加强统计工作的意见》中提出，国家机关、社会团体、 企事业单位和其他组织从事统计工作的专兼职人员，必须取得统计从 业资格，持有统计从业资格证书。各街道、各专业要巧借外力，充分 依托专业和行业部门管理的优势，借助市区两级开展的规范化检查、 督查和专项检查等活动，认真做好各统计调查对象持证上岗情况的梳 理排查工作，全面宣传发动到位。重点加强对实施“一套表”联网直报 的“三上”企业、重点服务业、文化产业、工业企业能源、机关事业单 位劳资等统计人员的宣传发动，保证持证上岗率明显上升并力争达 标。
5.精心组织，抓好从业资格培训组织工作。各街道要严格依照要求， 指定专人负责从业资格培训报名组织服务工作。一是认真做好申报工 作。建立统计从业资格申报台帐，杜绝漏报、错报现象发生，确保从 业资格考试人员信息库的准确性和及时性。二是加强审核。认真收集
整理报考人员的报名材料，对免考资格进行严格审核。三是按要求报 告工作进度，及时报送报名材料。四是培训期间组织好本辖区人员的 到课参培、复习迎考工作，争取报名参考率 100%。五是认真做好从 业资格证的发放工作，要求在最短时间内发放到本人手上，同时更新 完善统计人员库。
二、发展创新，做好继续教育培训工作
《省统计人员继续教育暂行办法》明确，参加和接受继续教育是统计 人员的权利和义务。持证统计人员每年都必须参加统计年审，脱产接 受统计专业继续教育，接受新理论、新技术、新知识、新方法的教育 和培训。
1、认真学习，努力做好新旧平台的衔接工作。为克服传统的大课堂 教学的不足，今年，市局开发了网上继续教育平台，统计人员自己参 加网上学习、网上考试，考试合格获得电子注册后才能通过年审。市 局今年采取面授和网络培训相结合的方式组织继续教育。考虑今年是 市局网络教育第一年，有些环节还有待在运用中健全完善，因此我区 今年培训方式还是采取面授形式。不管是面授还是网络培训，今年培 训费用调整为 100 元/人、次。按照市局的要求，今年是从面授到网 络学习教育的过渡年，明年将全部采用网络培训的方式组织统计继续 教育，因此，今年在面授的同时还要做好网上学习平台的宣传、培训
指导工作，引导广大的统计人员自觉地参与到网络教育平台自主学 习，为明年全部参加网络培训做好准备工作。
2、抓紧组织，全力争取尽早完成全年继续教育任务。各街道专业同 志要认真学习《统计继续教育网操作手册》，对划归至本街道的所有 统计人员进行通知确认。同时，要通知有统计专业技术职务资格但没 有从业资格证的统计人员参加继续教育。对已经离开统计岗位或其他 原因不再进行继续教育的人员进行清理，形成准确、完整的区持证统 计人员名录库。
篇七：教育事业统计工作计划
镇直小学 2017-2018 年度教育统计工作计划
新学期伊始，班级略有变动。为了更好的开展班级教学 工作，提高教学质量，提升教学成果，完善教学课程，特作 一下教育统计工作计划：
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织 原则，我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组 长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和 对统计工作各个环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组 ，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持 方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教 务组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确 导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，同 力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在校 长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责 任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。
二、具体工作内容 1、制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。
2、采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况：制作 与管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3、收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训 情况档案，完成相关报表统计。
4、负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相 关报表统计。
5、核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情 况，完成相关报表统计。
6、审核学校各部门上报数据是否达标。
7、收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和 逻辑校验，以对本次统计工作进行全面总结。
8、对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇 总数据必颏由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确 认方能上报。
9、完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数 据录入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及 时成上报。
10、完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资 料档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度保 密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍统计 工作档案。
鄢陵县张桥镇镇直小学 2016 年 9 月 1 日
镇直小学 2017-2018 年度教育统计工作计划
为了加强学校统计工作，保证统计资料的准确行、真实性、 完整性和及时性，发挥统计在教育管理、科学决策和服务社 会发展的重要作用，尽职尽责的落实好学校基层统计工作， 推进我校教育统计工作制度化、规范化，特制定本年度统计 工作计划：
一、校长带头，分级负责、层层推进，责任到人 为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组 ，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持 方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教 务组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确 导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，同 力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在校 长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责 任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。
二、具体工作 1、制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。
2、采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况：制作 与管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3、收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训 情况档案，完成相关报表统计。
4、负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相 关报表统计。
5、核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情 况，完成相关报表统计。
6、审核学校各部门上报数据是否达标。
7、收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和 逻辑校验，以对本次统计工作进行全面总结。
8、对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇 总数据必颏由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确 认方能上报。
9、完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数 据录入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及 时成上报。
10、完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资 料档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度保 密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍统计 工作档案。
鄢陵县张桥镇镇直小学 2017 年 9 月 1 日
镇直小学 2018-2019 年度教育统计工作计划
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，深入实 践科学发展观，围绕城市化、城镇化和社会注意新农村建设 步伐，面向未来，面向现代化，以均衡发展和提高质量为抓 手，以促进学生终身发展为主线，以师德师风建设为根本、 深化改革、加快发展、创造特色、不断丰富教育强县成果， 促进我县乡村教育工作再上新的台阶，教育统计工作计划重 点如下：
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织 原则，我校建立统计工作领导小组，由校长担任领导小组组 长，全权负责统计工作的组织和实施，严格进行数据审核和 对统计工作各个环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组 ，保证统计工作的有序开展，负责工作和人员、技术支持 方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教 务组长、负责后勤工作的教师、负责安全工作的主任。明确 导小组各成员在此次统计工作中的职责分工，各司其职，同 力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任务。在校 长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责 任，通力协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。
二、具体工作 1、制定学年度统计工作计划、修订和补充相关制度。
2、采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况：制作 与管理系统信息相符的学生花名册，完成相关报表。
3、收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训 情况档案，完成相关报表统计。
4、负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相 关报表统计。
5、核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情 况，完成相关报表统计。
6、审核学校各部门上报数据是否达标。
7、收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和 逻辑校验，以对本次统计工作进行全面总结。
8、对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇 总数据必颏由校长完成全部文本及电子数据审核，并签字确 认方能上报。
9、完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数 据录入，文本文件报送，确保学校基础教育统计、准确、及 时成上报。
10、完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资 料档，存档过程严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度保 密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本 的档案留存和收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍统计 工作档案。
鄢陵县张桥镇镇直小学 2018 年 9 月 1 日
篇八：教育事业统计工作计划
xx 小学 2016-2017 学校统计工作方案
随着教育产业化改革的不断深入，财政加强了对学校经费的控制，很多领 导者中往往只重视教育管理，而忽视了对学校财务制度的建设和管理，导致学 校财务混乱，资产流失严重。因此，内部审计显得尤重要。为充分发挥学校基 础教育统计的服务职能，尽职尽责地落实好学校基础统计工作，推进我校统计 工作制度化、规范化，特制定本工作方案。
一、统一领导，分级负责，层层落实责任制。
按照“统一领导，分级负责，层层落实责任制”的组织原则，我校建立统计 工作领导小组，由校长担任领导小组组长，全权负责统计工作的组织和实施， 严格进行数据审核和对统计工作各个环节进行抽查。
为了保证学校统计工作的顺利进行，由副校长担任副组长，保证统计工作 的有序开展，负责工作和人员、技术支持方面的协调。
组员包括各个业务分管负责人：负责教育教学工作的教研组长、负责后勤 工作的教师、负责安全工作的主任。明确领导小组各成员在此次统计工作中的 职责分工，各司其职，通力协作，高质量完成各个所承担的原始数据上报任 务。在组长统一领导下，严格按照教委关于统计工作的要求，明确责任，通力 协作，密切配合，把每一步工作做好、做扎实。
组长：张亚凤（各项数据审核、确认）
副组长：吴庆峰（统计工作的策划、布置、各方工作协调） 组员：高明桥、马英、王刚（负责开展数据收集、汇总）
二、具体工作 1.制定学年度统计工作方案、修订和补充相关制度。
2.采集学生学籍数据与入学新生户籍分布情况；制作与学籍管理系统信息相 符的学生花名册，完成相关报表。
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3.收集教职员工信息变化与参加培训情况；建立培训情况记录档案，完成相 关报表统计。
4.负责审核教学设备和图书购置与使用情况，完成相关报表统计。
5.核对校园占地面积、建筑面积、固定资产等变化情况，完成相关报表统 计。
6.审核学校各部门上报数据是否达标。
7.收集全校各部门数据、进行输机、完成汇总数据和逻辑校验，以对本次统 计工作进行全面总结。
8.对本校各项上报数据最后把关审核、签字确认。汇总数据必须由校长完成 全部文本及电子数据审核，并签字确认方能上报。
9.完成基础教育统计的电子数据导出、全国平台的数据导入，文本文件报 送，确保学校基础教育统计、准确、及时完成上报。
10.完成本次统计工作中各类电子数据的存档、文本资料的存档，存档过程 严格遵守学校学籍信息安全管理相关制度，做好保密工作。
三、学校学籍管理、基础教育统计收尾工作。
做好学校学籍管理、教育统计等全部工作的电子、文本数据的档案留存和 收尾工作，完善学校统计工作台账、学籍与统计工作档案。
东新小学 2016-2017 学校统计工作方案
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