下面是小编为大家整理的2023小学落实双减工作案例,供大家参考。
小学落实双减工作案例
为落实“双减”政策,大力推进素质教育，促进学生全面发展。
在教育部“双减”政策的加持下，xx 县实验中学多举并施，优化作 业设计，开展文体活动、社团活动，发展兴趣小组，切实为创和而美 的校园减轻学生负担而尽责尽力。异彩纷呈的“双减”举措可谓是春 风化雨，浸润了学生的心田。文体、艺术、科技齐开花，繁花似锦， 灿若朝阳。
一、凝心聚力一 打造坚实班底 为使双减工作落到实处，构建和谐校园，以学生全面发展为培养 目标，我校特别成立了学校双减领导小组。双减领导小组由校长、教 导主任、年级主任及教研组长构成。
二、多举并施-全方位科学减负 一是改进课堂教学。进一步推进课程改革，丰富与自然、社会和 生活密切联系的教学内容，激发学生学习兴趣，提升课堂效率，实现 应教尽教，让学生在课内学得好、学得足。
二是改进作业管理。科学设计作业，建立学科作业班级统筹公开 和总量控制制度，鼓励分层布置作业，严禁布置重复性和惩罚性作业， 严禁利用手机网络布置作业，全面压减学生作业总量，控制好学生作 业时间。三是调整作息时间。走读生上午到校时间不得早于 7: 30， 上课时间不早于 8: 00。寄宿生晚自习不超过 1 小时，结束时间不晚 于 21: 00,保证学生每天不少于 9 小时的睡眠时间。
四是合理安排学生活动时间。充分考虑开展课后服务后部分学生 在校时间延长的实际，合理安排体育课、大课间、课外活动课，保证 每天 1 小时阳光体育锻炼时间，为学生提供充足的活动时间和空间。
三、多管齐下一-立体化具体举措 开学初，我们特制定以下措施，以保证学生作业负担和校外培训 负担的减轻。
(一)作业规范 ①作业管理要求一“ 三明确” 根据教学部门]根据相关文件制定学校的作业管理制度，明确各 学科的作业管理要求，内容包括: 明确作业布置要求-各学科教师需精选作业，避免机械重复，提 高作业设计质量。
明确预计作业时长-每周学科作业 总时长日均不超过 60 分钟。
明确作业限行学科-每天有 两门门]学科不能布置任何作业。
②作业反馈 在作业公示之后，学校还要针对性地向年级组和教研组提供作业 情况反馈，促使年级组内教师协调各学科作业的组成结构，激励学科 组教师提升作业设计的科学有效性。以作业反馈机 制提升教师的自主作业管理能力，从而保证学生作业量和作业时 长的压减落实。
(二)减轻校外培训负担实施策略 做好学校课后服务.工作，提升学校课后服务水平，满足学生多
样化需求，是学校层面减轻校外培训负担所要做的重要工作。
1、课后服务时间 结合家长下班时间，星期- -至星期四第八节课放学后一小时。
2、课后服务方式和内容 遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。课后服务主
要内容是安排学生做作业、书法、主题阅读、体育、艺术、科普活动， 开展社团及兴趣小组活动、学生综合实践活动等各类校园活动。文体 活动、社团活动和兴趣小组活动:主要包括篮球、足球、田队、排球、 科技、合唱、书法、阅读等。
基于培养学生六大核心素养，结合我校原有专业特长，开发德智 体美劳五育并举课后服务课程。利用课后服务时间，采取多元选班模 式，在开设五育融合课程的同时，结合学生兴趣爱好及个性特长，组 建多元课程菜单，通过自主选课系统，学生自主选择课程并进行“走 班式”组班。
四、繁花似锦一 阶段性效果 在学校领导的带领下，在各位老师的配合支持下，实验中学“双 减”政策得到了有力的落实，学校的教学生态有了极大的改变。
1、改善了可持续发展的教育生态。我校以评价改革为杠杆，改 变了师生传统的“教与学”的观念，推动了从唯分数向唯能力、唯素 养的转变，有效撬动了师生学教方式的转型。
2、培养了学生积极的学习品质。注重学习品质培养，教师和家
长们也逐渐意识到孩子良好的学习品质是成长的必经之路，与成绩是 相辅相成的。我校也将学习品质列入学生综合素质报告单的一项评价 内容，我们经历了一从注重共性转向肯定个性;从知识考核转向能力 考核;从终结性评价转向过程评价;增加了学生主体的自我评价和组 内互评。学习品质的评价与培养齐头并进，助力学生可持续发展!
3、促进了学生全面健康成长。“双减”政策落地，孩子的成绩 不再依靠课外班的超前学习和大量刷题，而是发挥过程性评价的作用， 关注学习品质和兴趣特长的培养，学生的学业压力显著减轻，每个孩 子都在悄悄地改变，每个孩子的努力都不再默默无闻!
五、灿若朝阳一美 好未来设想 把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重要任务,切实强化 责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，抓实课堂教学常规，改进教学 方式方法，强化差异化教学和个别化指导，强化作业与备课、上课、 辅导、评价等教学环节的系统设计。切实减轻学生作业负担和校外培 训负担,有效促进学生全面发展、健康成长。愿在全校师生的共同努 力下，xx 实验中学春风化雨，繁花似锦。
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